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文档简介
备课组活动
年段:高三
组别:语文主讲人:
时间:2022.9.19
活动主题:文言文一轮复习策略一、说学情1、本届学生文言文基础薄弱,考试中文言文得分率低,尤其不能很好的掌握常见的文言实词和虚词;对文言的句式特点不能很好的理解;文言句子翻译得分极低。2、与上一套教材相比,这套教材文言文篇目较多,而且很多文章内容是很难理解的,学生对文言文的学习不喜欢,甚至有厌倦的情绪,因此文言文得分率低。3、正是这套教材文言文难度大,所以学生对优秀的文章背诵掌握也不好。二、说教法1、花一定量的时间对教材中的文言文篇目进行复习。复习方法可以采用如下法:一是让学生再次读文本,掌握重点实虚词和特殊文言句式;二是学生完成一轮复习中的配套练习来巩固文言知识点,教师可以适当的指导和强调。2、重点是学生自主学习为主,老师引导为辅。3、定时定量安排学生背诵高考必背篇目。三、说内容1、复习教材文言篇目内容。2、复习完教材内容后,再从以下几个方面对文言文进行复习:①文言特殊句式;②文言断句;③文言翻译;④文言主观概述题;⑤文言概况
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