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文档简介
1、减大加差法(1)321-98=321-100+2=221+2=223被减数减去减数的整数,再加上减数与整数的差。1、减大加差法(2)8135-878=8135-1000+122=7135+122=72571、减大加差法(3)91321-8987=81321+1013=82334=91321-10000+1013被减数减去减数的整数,再加上减数与整数的差。2、求只是数字位置颠倒两个两位数的差(1)74-47=27被减数的十位数减去它的个位数乘以9,等于差。=(7-4)×92、求只是数字位置颠倒两个两位数的差(2)83-38=5×9=(8-3)×9=452、求只是数字位置颠倒两个两位数的差(3)92-29=7×9被减数的十位数减去它的个位数乘以9,等于差。=(9-2)×9=633、求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差(1)936-639=3×9注意:27中间必须加9,即差为297。方法:(9-6)×9=27=2973、求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差(2)723-327=4×9注意:36中间必须加9,即差为396。方法:(7-3)×9=36=3963、求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差(3)873-378=5×9注意:45中间必须加9,即差为495。方法:(8-3)×9=45=495被减数的百位数减去它的个位数的差乘以9,(差的中间必须写9)等于差。4、求互补两个数的差(1)73-27=23×2方法:(73-50)×2=46=46两位互补的数相减,被减数减50乘以2;三位互补的数相减,被减数减去500乘以2;四位互补的数相减,被减数减去5000乘以2;以此类推……4、求互补两个数的差(2)613-387=113×2方法:(613-500)×2=226=2264、求互补两个数的差(3)8112-1888=3112×2方法:(8112-5000)×2=6224=6224两位互补的数相减,被减数减50乘以2;三位互补的数相减,被减数减去500乘以2;四位互补的数相减,被减数减去5000乘以2;以此类推……人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣
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