幼儿园过年啦教案

幼儿园过年啦讲课设计【篇一：幼儿园大班阅读讲课设计：一同过年】活动目标、阅读画面，察看故事中的人物、表情和动作，理解故事内容。、经过赏识故事，学习表演故事中的对话，感知互相关爱的温馨氛围。、充分体验大家在一同过年的聚会、快乐的氛围，表达愿意关怀他人的意向。活动准备实物投影仪一台，幼儿用书人手一册。小黑鸟、小灰兔、小白马头饰或胸饰，小姑娘帽子等道具。活动过程一、经过发问的方式，惹起幼儿的兴趣。师：小朋友，你知道什么是过年吗？你和谁在一同过年？过年了，大人做什么？少儿做什么？师：今日我们一同来阅读一篇故事，名字叫《一同过年》二、幼儿自主阅读幼儿用书，沟通阅读感觉和经验。、师（用实物投影仪放大幼儿用书《一同过年》第一幅画面）：这是一座美丽的房屋，房屋里住着一个小女孩。她一个人吃饭，一个人睡觉，一个人沐浴，一个人做游戏。她感觉好孤独啊！快过年了，这日夜晚，屋外忽然刮起了狂风，飘起了大雪。此后发生了什么事情呢？请小朋友自己接着往下看——、幼儿人手一册幼儿用书，在教师的指引下自主阅读故事，教师进行巡回察看。3、师：你看了什么?他们在一同做什么？三、师幼共同阅读故事，学习故事中的对话。、教师率领幼儿边翻阅画面，边表达故事，圆满地感知故事内容。、教师边发问，边指引幼儿察看幼儿用书上放大的画面：快过年了，小姑娘家来了哪些客人？他一边叩门一边说什么？木屋里来了三个朋友，他们在做什么呢？次日清晨，朋友们对小姑娘说了些什么？小姑娘说什么？此后，大家在一同做什么？3、教师采纳等候的方式，激励幼儿学习表达故事中的对话。、师幼圆满地看画面，表达故事内容。四、环绕过年张开讨论活动，要点帮助幼儿理解作品的含义，感知大家一同过个聚会年是最快乐的。、师：小姑娘一个人的时候，表情是如何的？她快乐吗？小姑娘家里来了很多朋友，小姑娘快乐仍是不快乐？你是怎么知道的？、师：你感觉一个人过年好，仍是和大家一同过年好？为何？、师：但是每逢过年的时候，在少儿福利院、老人院都有一些孤独的人，过年前，我们小朋友能够做哪些事情来关怀他们呢？五、师幼饰演角色表演故事教师饰演小姑娘，请小朋友饰演故事中的小动物，播放配乐故事，师幼表演简单的动作，表达故事中的对话。大家一同歌唱新年好，在音乐声中感知新年的快乐。【篇二：幼儿园中班新年讲课设计——过年咯(美工)】幼儿园中班新年讲课设计——过年咯设计企图：此刻已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外衣，班级里张贴着喜色的节日彩条，大家都准备着过新年，因此我准备了此次活动。此次活动以幼儿讲课活动－学习活动用书p155的贺卡制作引出。一．活动目标：1．幼儿能够用圆满的一般话进行沟通。2．经过活动，使幼儿初步认识贺卡的内容，作用，并试一试自己制作贺卡。3．经过幼儿互相互换贺卡，培养幼儿与伙伴之间和平共处并珍惜这份友谊。二．活动准备：卡纸，彩笔，蜡笔三．要点与难点：要点：用圆满的一般话表述新年间的趣事难点：感觉伙伴间的真好友谊四．活动流程：导入状况——联想沟通——实践操作——延长活动五．活动过程：（一）导入状况师：小朋友们再过一段时间，我们就要过新年了，你们快乐吗？小结：难忘的事情很多，我们一同出去玩，一同学本事，一同吃饭睡觉。（二）联想沟通师：发生了这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？师：她是谁呢？为何说她是你的好朋友呢？师：好朋友在一同很快乐，那立刻要过年了，那你们怎么办呀？小结：王老师从前过年的时候，好朋友们想了一个方法，过年的时候送了我一张卡片，上边画了很美丽的烟花，还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片取出来，看一看，给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一同玩。（三）实践操作师：你们想不想一同试一试看，自己做卡片作为礼品送给自己的好朋友呢？师：那王老师为小朋友们准备了一些资料，你们能够自己选择，此后画上你喜爱的东西。师：但是王老师有一个要求喔，你做的必定要让他人一看就知道是你做的喔？想一想方法吧。（四）延长活动师：做完了此后，请把你的卡片送给你的好朋友？好不好？师：两个好朋友能够坐在旁边一同看卡片，商议一下此后怎么联系。师：没有做完的小朋友也不要忧虑，我们等区角活动的时候连续做。活动结束。【篇三：幼儿园中班新年讲课设计：欢乐过新年】幼儿园中班新年讲课设计：欢乐过新年一、活动背景：在一次“商场”游戏中，售货员程程热忱大方地给顾客丹丹销售脑白金，他说：“快要过新年了，你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。”听了孩子们这么热忱的销售，我感觉新年的脚步愈来愈近了，年的滋味也愈来愈浓了，孩子们也希望着新年快快到临。为了让幼儿感觉到新年的氛围，认识过年的民俗以及民俗的由来，我准备在班级里张开迎新年的各样活动，经过和孩子们一同贺年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的对联、卷爆竹、放爆竹等活动的张开，进一步加深孩子们对年的理解，感觉过年的欢乐，知道过年后自己又长大一岁了。二、活动目标：1、认识春节的一些民俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和认识。经过游戏区的活动，发展幼儿的着手能力和交往能力。3、感觉与同伴一同辞旧迎新的欢喜，感觉过年的欢乐。三、活动准备：1、课