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第九讲(第20章)经济增长理论“宏观经济学有两个不变的基本命题。其一是说明经济活动中的短期波动,有些人将这种变动称为周期,这种年复一年、月复一月的变化,总合起来形成繁荣或衰退、通货膨胀或通货紧缩。其二是说明长期经济趋势,即某一经济在几十年内的增长率。”——托宾1/15/20231本部分教学目的与要求

经济增长与经济发展的关系决定经济增长的因素经济增长模型和理论促进经济增长的政策1/15/20232广东金融学院经济贸易系一、经济增长的基本知识(一)经济增长概念(EconomicGrowth)一国在一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。具体说来:一是指一国国民所需要的商品和劳务的潜在生产能力的扩大及实际增加量;二是指决定一国生产能力的各种资源、资本积累的数量和质量及技术水平等诸因素的扩大和改进。G=△Y/Y。1/15/20233广东金融学院经济贸易系拓展:幸福感指数(HappinessIndex)。“幸福感指数”的概念起源于30多年前,最早是由不丹国王提出并付诸实践的。20多年来,在人均GDP仅为700多美元的南亚小国不丹,国民总体生活得较幸福。幸福指数,是体现老百姓幸福感的“无须调查统计的”反应:是挂在人民群众脸上“指数”。1/15/20235广东金融学院经济贸易系指标分类

A类指标:涉及认知范畴的生活满意程度,包括生存状况满意度(如就业、收入、社会保障等),生活质量满意度(如居住状况、医疗状况、教育状况等)。B类指标:涉及情感范畴的心态和情绪愉悦程度,包括精神紧张程度、心态等。C类指标:指人际以及个体与社会的和谐。1/15/20236广东金融学院经济贸易系全球幸福指数部分排名

排名国家/地区幸福指数1哥斯达黎加76.12多米尼加71.85越南66.520中国内地57.149新加坡48.268韩国44.475日本43.384中国香港41.6108俄罗斯34.5114美国30.7143津巴布韦16.61/15/20237广东金融学院经济贸易系中国5大幸福指数最高的城市

1.青岛幸福感指数:90.562.杭州幸福感指数:87.193.成都幸福感指数:85.554.大连幸福感指数:82.255.无锡幸福感指数:77.87

1/15/20239广东金融学院经济贸易系Yt表示t时期的总产量,Yt-1表示(t-1)时期的总产量。ty经济增长的趋势经济增长:产量的增加。(二)经济增长的衡量

1/15/202310广东金融学院经济贸易系(三)经济增长的基本特征

数量特征①产量、人口、人均产量增长率都相当高②生产率的增长率也很高结构特征③经济结构的变革速度是高的。(产业结构升级)④社会结构与意识形态的迅速改变。

(城市化)国际扩散特征⑤增长在世界范围内迅速扩大。

(运输和通讯)⑥世界增长的情况是不平衡的。

(3/4处于落后状态)

“一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。”--------美国经济学家库兹涅茨(SimoS.Kuznets)1/15/202311广东金融学院经济贸易系2、二者关系(548)(1)一个是数量,一个是质量;(2)一个是基础,一个是结果;(3)一个是手段,一个是目的。1/15/202313广东金融学院经济贸易系生产函数:总产出=全要素生产率×F(劳动,资本)Y=AF(N,K)二、决定经济增长因素(源泉)(552)若劳动变动△N,资本变动△K,技术变动△A。产出变动:△Y=MRPN×

△N+MRPK×△K+F(N,K)×△A两边同除以Y=AF(N,K):边际收益产品MRP:厂商增加一单位的要素所能增加的收益。1/15/202314广东金融学院经济贸易系劳动资本技术进步

α=劳动收益在产出中的份额β=资本收益在产出中的份额1/15/202315广东金融学院经济贸易系(二)资本1、物质资本有形资本,如厂房、设备、存货。1909-1940年,美国,资本对经济增长的贡献为11%。罗斯托认为:经济起飞的必要条件——资本占国民收入的10-15%2、人力资本无形资本,包括劳动者的文化技术水平、健康状况等。1/15/202317广东金融学院经济贸易系(三)技术进步(51%的贡献)1、人力资源配置的改善从低生产率部门转移到高生产率部门2、规模经济企业规模扩大后,收益增量大于成本增量3、知识进展科学技术以及管理科学的发展。经济增长的两个车轮。1/15/202318广东金融学院经济贸易系三、促进经济增长的政策(565-566)(一)鼓励技术进步(二)鼓励资本形成(三)增加劳动供给1/15/202319广东金融学院经济贸易系20世纪30~50年代,建立模型背景:各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的途径代表:哈罗德、多马、索洛、斯旺、卡尔多20世纪60年代,分析影响因素背景:50年代以来,各国增长了,美国落后了代表:丹尼森、库兹涅次20世纪70年代,研究经济增长极限背景:环境污染问题日益突出,社会问题也开始出现代表:麦多斯(毁灭论)、米香(代价论)20世纪80年代,知识外溢长期增长模式(重视技术)技术是经济增长模型的内生变量代表:罗默20世纪90年代,新制度经济学(关注制度)制度也是内生变量代表:科斯、诺斯、斯蒂格勒1/15/202321广东金融学院经济贸易系

经济增长模型和理论哈罗德—多马经济增长模型新古典经济增长模型新剑桥经济增长模型新经济增长模型1/15/202322广东金融学院经济贸易系(一)哈罗德—多马经济增长模型本模型是由英国经济学家哈罗德(R.Harrod)和美国经济学家多马(D.Domar)在20世纪30、40年代提出的。由于两个模型的内容基本相同,故一般称为哈罗德—多马模型。1/15/202323广东金融学院经济贸易系哈罗德模型的不同方程哈罗德模型包括三个不同方程:1、实际增长率2、有保证增长率3、自然增长率1/15/202325广东金融学院经济贸易系实际增长率公式G:实际增长率,即任一年国民收入的增加量与上一年的国民收入的比率G=△Y/Ys:实际发生的储蓄率,s=S/Yv:实际资本—产量比率v=△I/△Y=K/Y1/15/202326广东金融学院经济贸易系哈罗德经济增长模型的含义或哈罗德经济增长模型的含义:经济增长率取决于社会储蓄率。在假定生产技术不变,即实际资本—产量比率(加速系数)(V)为一固定比率,如果要获得一定的经济增长率(G),就必须保证一定的储蓄率(s);反之,在加速系数不变的情况下,要使一定的储蓄率下的社会储蓄量为投资所全部吸收,就必须保证一定的经济增长率。1/15/202327广东金融学院经济贸易系自然增长率:Gn=So/Vr=n(1)Gn:自然增长率,一个国家能够实现的最大增长率。指长期中人口增长和技术进步所允许达到的最大增长率,也就是潜在的或最大可能的增长率。在技术不变的假定下,它就是能适应劳动力增长,又能实现充分就业的增长率,即劳动力的增长率。(2)So:最适宜的储蓄率。是在劳动力增长率和合意的资本-产量比率(Vr)给定时所需要的储蓄率。(3)Vr:意愿的资本产量比率。人口增长率为n,要实现充分就业,经济增长率必须等于n,以便为增长的人口提供相应的消费品和就业机会。这是哈罗德在分析经济长期波动的原因时运用的公式。1/15/202329广东金融学院经济贸易系G、GW、GN之间的关系长期中实现经济稳定增长的条件,即G=GW=Gn在充分就业状态下,经济实现稳定、均衡增长。“黄金时代”如果这三种增长率不一致,则会引起经济中的波动:

当G(实际)〉GW(有保证)引起累积性扩张;

(增长过快)G(实际)〈GW(有保证)

引起累积性紧缩;

(增长过慢)GW(有保证)〉Gn(自然)

长期停滞;(无能力)

GW(有保证)〈Gn(自然)

长期繁荣。(有能量)

1/15/202330广东金融学院经济贸易系多马模型多马模型与哈罗德模型基本相同,区别在于用资本生产率代替资本—产量比率。资本生产率σ:又称投资效率,是指每单位资本可得到的产量。σ=△Y/I,也即σ=1/v多马模型的基本公式:G=sσ1/15/202331广东金融学院经济贸易系哈罗德-多马模型但是在现实中,△I/I往往不等于△Y/Y,G=GW=GN亦不易实现。经济增长的途径象刀刃一样狭窄,所以哈罗德-多马模型又称“剃刀锋口”模型。(Razor-edged)1/15/202332广东金融学院经济贸易系哈罗德—多马模型的意义说明了经济波动的原因和实现经济长期、稳定、均衡增长的条件,并将其模型化。强调了资本积累(储蓄率或投资率)在经济增长中的作用。阐明了国家干预和实现调控在促进经济增长中的必要性,为政府宏观调控提供了理论依据。1/15/202333广东金融学院经济贸易系(二)新古典经济增长模型

(索洛—斯旺模型)

新古典经济增长模型是由美国经济学家索洛和斯旺在上个世纪50年代提出的。该模型的基本假定为:有资本和劳动力两种生产要素,且两种要素可相互替代(即K/L的比率可以变动)在经济的任何时候,劳动力和资本都可以得到充分利用经济处于完全竞争条件下,劳动力和资本都按照各自的边际生产力而分得相应的产量

1/15/202334广东金融学院经济贸易系新古典经济增长模型的公式

△K△L△AG=a(——)+b(——)+——KLA技术进步率劳动增加率资本增加率a----经济增长中资本的贡献率。b----经济增长中劳动的贡献率。a:b----资本与劳动的比率,是可变的。1/15/202335广东金融学院经济贸易系新古典经济增长模型的内容决定经济增长的因素是:资本的增加、劳动的增加和技术进步。经济长期实现均衡的条件是:储蓄全部转化为投资。经济长期稳定增长的条件是:经济增长率(△Y/Y)=资本存量增长率(△K/K)。1/15/202336广东金融学院经济贸易系新古典经济增长模型的意义一反经济增长理论中“资本积累是决定因素”的传统看法,提出了技术进步对经济增长有贡献的观点。由于可以通过调节资本—劳动比例来改变资本—产量比例,以增强经济增长率的调节性和稳定性,从而克服了哈罗德——多马模型中“刃锋”问题。突出了市场调节的作用。1/15/202337广东金融学院经济贸易系注意掌握:黄金分割律(701)从全社会的角度看,产出可用于消费和积累两个方面。而西方学者认为,提高一个国家的人均消费水平是一个国家经济发展的根本目的。那么,如何处理积累和消费的关系呢?1961年经济学家费尔普斯找到了与人均消费最大化相联系的人均资本应满足的关系式。这一关系式被称为资本积累的黄金律或者经济增长的黄金分割律。1/15/202338广东金融学院经济贸易系黄金分割律的内容(701)若使稳态(长期均衡状态)人均消费达到最大,稳态(长期均衡状态)人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动的增长率。1/15/202339广东金融学院经济贸易系黄金分割律的政策选择(702)在稳态时,如果一个经济中人均资本量高于其黄金律的水平,则可通过消费掉一部分资本,使平均每个人的资本下降到黄金律水平,就能够提高人均消费水平。在稳态时,如果一个经济中人均资本量低于其黄金律的水平,则可通过缩减消费,增加储蓄,使平均每个人的资本提高到黄金律水平,就能够提高人均消费水平。1/15/202340广东金融学院经济贸易系实现黄金分割律的条件(702)一个经济并不会自动地趋向于黄金律所对应的稳态资本量。如果人们想要得到黄金律所对应的稳态资本量,就需要一种特定的储蓄率来支持它。所以,以上两个模型都特别强调资本积累的作用。1/15/202341广东金融学院经济贸易系

(三)新剑桥经济增长模型基本假设:资本—产量比率保持不变均衡条件为I=S社会成员分为工资收入者和利润收入者,两者的储蓄率都是固定的,而且利润收入者的储蓄率大于工资收入者的储蓄率。1/15/202342广东金融学院经济贸易系新剑桥经济增长模型的公式着重分析收入分配决定储蓄率,从而影响经济增长。

SP/Y*SP+W/Y*SWG=——=——————————CCC---资本--产量比率P/Y---利润在国民收入中所占的比例W/Y---工资在国民收入中所占的比例P/Y+W/Y=1国民收入分为利润与工资两部分SP----储蓄在利润中所占的比例SW----储蓄在工资中所占的比例1/15/202343广东金融学院经济贸易系新剑桥经济增长模型的内容在C(资本--产量比率)固定不变的情况下,G取决于S,S,G。SP(储蓄在利润中所占的比例)与SW(储蓄在工资中所占的比例)都是既定的,SP>SW。要S,使P/Y;由于P/Y+W/Y=1,如P/Y,则W/Y。

结论:收入分配不平等的加剧,即国民收入分配中,利润的比例在提高,工资的比例在下降,既是经济增长的前提,又是经济增长的结果。1/15/202344广东金融学院经济贸易系新剑桥经济增长模型的特点及其意义模型是哈罗德——多马模型的延伸,其基本观点是增长率决定于储蓄率或投资率,而资本——产出比例是固定不变的模型把经济增长与收入分配结合起来,说明经济增长过程中收入分配的变化趋势以及收入分配关系对经济增长的影响模型认为,在社会分化为两个阶级——资本家和工人—的条件下,经济增长加剧了收入分配比例失调,收入分配比例失调反过来又影响经济增长模型否定了新古典经济增长模型的思路,而认为要实现持续稳定增长必须靠国家政策对分配比例失调进行干预1/15/202345广东金融学院经济贸易系

(四)新增长理论代表人物:罗默生产要素:资本、非技术性劳动、人力资本(以受教育的年限来衡量)、新思想(用专利来衡量)有关规模收益的假设:生产函数显示出规模收益递增。因此,企业可以通过降低价格,增加产量,并且由于成本的下降而可以比以前获得更多的利润。1/15/202346广东金融学院经济贸易系罗默理论的合理性承认了知识能提高投资收益。这符合许多国家的投资收益率长期持续提高和高速经济增长并没有集中在劳动力与资本同步增长的事实。认为知识是一种生产要素。在经济活动中必然像投入机器那样投入知识。认为有可能存在投资促进知识积累、知识积累又促进投资的良性循环。从而得出投资的持续增长能永久性提高一个国家的经济增长率的结论。1/15/202347广东金融学院经济贸易系

新经济增长理论与

新古典经济增长理论的区别将技术看成是经济系统中的一个中心部分,是内生的;而新古典经济增长理论认为技术是外生的。认为技术可以提高投资的收益率,而新古典经济增长理论认为投资收益是递减的。认为投资能使技术更有价值,而技术也能使投资更有价值。这是一种良性循环,它能长期地、恒定地促进一国经济的增长。1/15/202348广东金融学院经济贸易系五、经济增长理论对中国的启示GDP增长是一个国家或地区经济社会发展的重要内容和前提,没有GDP增长,就不可能有发展。但是,如果GDP增长靠高投入、高消耗、高污染、低效益的方式实现,那么这种增长不但无助于经济社会的发展,反而会成为持续发展的巨大阻碍。在我国高速经济增长的背后,存在诸多危机1/15/202349广东金融学院经济贸易系(一)高增长背后的危机资源枯竭、消耗过大、环境污染、生态破坏、公共设施落后、分配不公、发展不平衡等主要表现在:1/15/202350广东金融学院经济贸易系1、能耗、水耗、油耗很高统计表明,我国每制造1美元产值消耗的能源,是美国的4倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。仅每年浪费的煤炭即达1亿吨,超过日本全年用煤的总量。我国每消耗1吨煤提供的社会产品比发达国家低3—6倍。企业每单位产品的用水量是发达国家的5—10倍,如每炼1吨石油,发达国家用水0.2吨,而我国少则用水5—6吨,多的可达30吨。我国每单位产值的油耗是欧美国家的10倍。1/15/202351广东金融学院经济贸易系2、原材料的消耗很高根据有关资料,我国企业的原材料消耗比发达国家普遍高出5倍以上,最高可高出100倍,甚至比印度也高出2—3倍。根据世界银行的计算,20世纪90年代,世界平均单位产品的原材料消耗只有80年代初的40%,并且这种下降速度还在加快,而我国进入90年代以来,列入国家统计的105项物耗指标有一半有所上升,物资消耗在工业总产值中的比重也越来越大。1/15/202352广东金融学院经济贸易系3、经济效率低,产品质量差20世纪90年代初,我国内地每100元固定资产可以生产50元GDP,进入21世纪以来,每100元固定资产只能生产20元GDP,经济增长越来越依靠投资拉动。据有关部门在20世纪90年代中期的抽查,我国大中型企业在国际市场上有竞争力的产品只占25%,在每年新开发的几万种产品中,能达到国际水平的不到5%。1/15/202353广东金融学院经济贸易系4、环境污染严重,生态效益很差生产1吨纸的废水排放量,发达国家为5—10公斤,而我国则高达60—300公斤。据联合国开发署提供的数字,在13亿中国人中,至少有9.8亿人的饮用水是受到污染的。据世界银行估计,我国每年因空气和水污染破坏的生态成本已占GDP的7%—8%。1/15/202354广东金融学院经济贸易系5、各种社会问题和矛盾比较突出收入分配不公和贫富差距拉大,基尼系数在2000年即已达到0.458,已超过国际公认的警戒线,且还在扩大。我国财政性教育投资占GDP的比重,至今未能达到20世纪90年代初制订的《国家教育发展纲要》所定的4%的要求,不仅低于发达国家的水平,也低于印度、菲律宾等发展中国家的水平。据统计,目前中国城市中处于亚健康状态的人的比例达到70%,每年有28万多人死于自杀,平均每两分钟就有1人自杀、8人自杀未遂。全国现有各种精神病患者1600多万人,有的大城市人群中有86%的人患有不同程度的心理问题和心理障碍。1/15/202355广东金融学院经济贸易系6、其他问题“三农问题”——农村、农业、农民农村真艰苦、农业真危险、农民真辛苦城镇拆迁安置问题——野蛮拆迁推土没商量拖欠农民工工资问题——年关难过领导干部的贪污腐化群体化和高层化问题哪只猴子胆敢站起来,杀!社会治安和黑社会团伙猖狂问题黑社会与官府勾结城乡二元结构的分化问题城乡差别。1/15/202356广东金融学院经济贸易系(二)怎么办?1、转变发展观:上层建筑对经济基础的反作用最早:发展=经济增长接着:发展=经济增长+社会进步最新:发展=经济增长+社会进步+人与自然和谐+人的全面发展2、树立科学发展观、走新型工业化道路坚持以人为本的、全面协调的科学发展观1/15/202357广东金融学院经济贸易系3、建立绿色GDP核算体系绿色GDP,是从现行GDP中

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