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第第页共6页小班春天健康教案20篇《小班春天健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班春天健康教案20篇!(1)小班健康领域教案《想变蝴蝶的毛毛虫》含反思活动目标:讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。让幼儿了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。活动准备:毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。重难点:了解毛毛虫多吃水果,蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。活动过程:一、出示毛毛虫,引发幼儿活动的兴趣。出示毛毛虫。师:看看谁来了,毛毛充想和你们一起玩游戏,你们开不开心呀!引出故事名称。师:毛毛虫长大后会变成什么?今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事。师:有一只毛毛虫,长的又瘦又小,可是它非常想变成美丽的蝴蝶,于是它就跑去问妈妈:"妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶?"毛毛虫妈妈告诉它:"你要多吃点水果蔬菜,样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。"毛毛虫听了妈妈的话,它想:那我一定要多吃点东西……教师提问:毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的。教师小结:毛毛虫吃了很多的水果蔬菜,水果蔬菜里面有很多的营养,毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。三、请幼儿喂毛毛虫吃东西出示另一只毛毛虫。师:"我也想变成蝴蝶,那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。"请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西教师小结:样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。四、游戏。师:那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。3、幼儿操作。五、活动结束和幼儿一起出活动室。(放音乐)师:我们都变成了蝴蝶一起去外面玩吧!教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。(2)小班健康教案《讲卫生不得病》含反思活动目标:1、让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。2、认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备:相关图片和录象带活动过程:1、让幼儿猜谜语,引出活动分别说出苍蝇和蚊子的谜面,让幼儿猜2、认识苍蝇和蚊子及其危害、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征),使幼儿从外形特征上认识它们。、观看录象带:使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)、介绍苍蝇是如何传播疾病的,并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)、介绍蚊子是怎样传播疾病的,并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)3、活动总结:教育小朋友要勤洗手,不吃不清洁的食物等,养成良好的卫生习惯。活动反思:今天的活动中,幼儿知道不能买摊贩的食物,因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的,苍蝇、蚊子等到处乱飞,传播疾病,因此吃了不干净食品就会生病,就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。(3)小班教案《讲卫生不得病》含反思活动目标:1、让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生,教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。2、认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。3、培养良好的卫生习惯。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备:相关图片和录象带活动过程:1、让幼儿猜谜语,引出活动分别说出苍蝇和蚊子的谜面,让幼儿猜2、认识苍蝇和蚊子及其危害(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征),使幼儿从外形特征上认识它们。(2)、观看录象带:使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的,并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的,并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)3、活动总结:教育小朋友要勤洗手,不吃不清洁的食物等,养成良好的卫生习惯。活动反思今天的活动中,幼儿知道不能买摊贩的食物,因为他们从录像
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