中考复习学习计划模板八篇

中考复习学习计划模板合集八篇注意数学思想与数学方法的渗透，提高学生的数学素养

数学思想是数学的灵魂，而数学方法则使数学思想得以详细落实，二者相互依存，成为中考数学永恒的主题。初中数学思想方法主要有：转化、分类争论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。这些数学思想方法都是用来解题的“工具”，不能只知道有关名词，而应知道其实质和用途。在复习过程中，弄清什么样的问题用什么样的工具来解决，不断积存，让学生逐步形成自身的解题阅历，到达将数学思想方法敏捷运用到解决问题中去的目标。在中考数学复习中，应有意识、有目的、适时地留意数学思想方法的渗透和归纳，在解题时有效地利用数学思想方法，进一步到达“学问、力量”全面提高的目的。

注意审题力量的训练和阅读理解力量的提高

解答题在中考中占有相当大的比重，主要由综合性问题构成，就题型而言，包括计算题、推理证明题和应用解答题等。他的题型特点和考察功能打算了审题思索的简单性和解题设计的多样性，正确解题的前提是正确理解题意，即审题。这就要求教师在复习备考中引导学生阅读要精确，留意隐含条件。擅长将书本学问与实际问题联系起来，多涉及探究性试题和开放性试题，独立思索，并学会用数学的思维方式去观看图像、整理信息，抽象出数学问题。从而解决综合性的实际问题。

注意考法讨论，把握中考动向

中考复习前，初三数学组要进展考法讨论，讨论近几年中考数学命题的走向，讨论考纲，讨论中考复习策略。平常考试中，教师可以模拟中考命题，试题来源于课本改编及自编，注意信息的收集和新题型的探究，着重考察学生根本的数学思想和方法，每次考完后教师与学生都要准时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生查找差距，奋力拼争。

做好专题复习，综合提高学生数学素养

理解与把握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。提高数学力量的前提。初中数学教学中已经消失了不少思想。如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形结合的思想……还消失了不少方法。如配方法、换元法、图像法、解析法、反证法、列举法……这些思想与方法要按要求敏捷运用。因此复习中要分层次训练，对学生进展数学思想与方法的训练可以采纳以下方法：

1实行不同的题型训练。常常转变题型。如填空题、选择题、推断题、解答题、证明题、探究题、阅读题等。并进展变式训练，增加学生训练的兴趣，并且把这些思想与方法渗透到每一个章节的复习中。

2适当进展一些专题训练。如函数与方程专题复习、数形结合专题复习、阅读型题专题复习等。使这一方面得到强化，加深学生的印象。使之把握更快、更深、更牢。

中考复习学习规划篇2

中考数学卷，可以分两大模块，选择填空和综合解答题。其中选择填空里面大多都是根底题型，但是会消失两道比拟难的题目用来拉分，俗称选填压轴；综合解答题里面大多都是中档难度的综合题，但也会消失最终两道压轴题题来拉分。它们比选填压轴要难的多，一般拉分都集中第三问上。考试相对严峻，但是比拟好的一点是，每一个模块消失的学问点相比照较固定。基于此我们安排了我们复习规划如下。

1.三月

根据学问点综合的模块，集中复习选择填空的全部常考题型和易错点，包括选填压轴题。

⑴对于总分值120，平常考试110分以上的学生。我们三月份就集中拿下选填压轴题！高于中考难度复习，尽最大可能总分值，直接领先别人一步。选择压轴详细涉及学问点，一次函数、反比例函数、二次函数和四边形。（高于中考难度）

⑵对于总分值120，平常考试105分以下的学生。我们三月份目标压力大些，要拿下选择填空全部题型。但是肯定要有优先级，优先拿下根底题型，然后适当的练习选填压轴，时间有限我们最好同步中考的难度来复习。详细涉及学问点，数与式综合计算、方程不等式与应用题、一次函数与反比例函数综合和二次函数。（同步中考难度）

⑶对于总分值120，平常考105到110分之间的学生，我们看看自己平常的选填是否除了两道最难的不会扣分？只要有扣分，无论你是马虎还是其他缘由，记住优先根据其次种方案复习。150分制的孩子参照120分制的比例来分层。

2.四月

到四月就是我们最严峻的时候到了，无论你平常考试是什么样的分数，但是在这时候倒要集中搞定中等难度的综合大题，除了最终两道大题，其他务必要总分值！

所以学生，我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型，代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。

3.五月

根据学问点综合的模块，集中突破最终两道压轴大题，目标是前两问总分值，第三问有思路，尽最大可能总分值。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候肯定要有侧重，由于压轴题真的不只靠这一学期的”努力，它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的规划。

⑴对于总分值120，平常考试110分以上的学生。高于中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义，五大模块。前两问必需总分值，第三问有思路，力争全对。

⑵对于总分值120分，平常考试105分以下的学生。同步中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合，四大模块。前两问必需总分值，第三问尽量有思路，力争全对。

⑶对于总分值120，平常考试105到110分之间的学生，自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成，优先推举其次种。固然第一种不是不行以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。

4.几个关键节假日

例如清明和五一，肯定要有节奏的进展几次串联性复习，适当做做押题卷和模考卷；六月初的时候跟着学校和补课班的进展最终的考前押题。

中考复习学习规划篇3

首先，摸清中考究竟考什么，怎么考。仔细讨论《中考说明》。他是航标灯，有了他就不会迷失方向。《中考说明》对考试内容。考试形式与试卷构造，以及试题设计等作了具体说明，对中考复习有明确的指导作用。教师要将《中考说明》，《课标》，《教材》三维一体。根据考察的目标，不增加内容，也不随便拔高难度。由于受旧教材的影响比拟深，删掉的内容教师要忍痛割爱，不要求学生把握。

明确考察重点。根底学问和根本技能是学习数学的根底，理所固然就成为一个重点。失去他，就会成为空中楼阁。夯实双基，训练学生思维，提高学生解题的力量。强调过程与方法，情感态度价值观在教学过程中渗透，表达以人为本的原则。加强数学思想和方法训练，数学思想方法是数学精华，是数学学问的重要组成局部，是一个人终身进展的根底，考察数学思想方法是考察学生力量的必由之路。

了解命题趋势。若代数方面，随着计算机应用的日渐普及，运算力量的要求有所降低，尤其是一些较为繁难的计算题目没有消失。有理数的计算，因式分解，分式的运算都有难度掌握的要求，不能超过几步。中考数学试题的计算量都很小。几何考察开头降低难度。繁难的，多条帮助线的证明题没有了。由于《圆》删去的内容比拟多，原来与圆有关的压轴题也不存在了。考察创新意识和实践力量的试题将成为命题的方向，特殊是关注实际生活，聚焦社会热点的试题。

中考数学试题特殊重视突出数学思想和方法的考察，初中数学中常用的数学方法有：配方法，换元法，待定系数法，观看法等。数学思想有：方程思想，函数思想，数形结合思想，分类争论思想，化归思想等。在中考数学复习中应有意识，有目的，适时地渗透数学思想方法，培育学生有效地利用数学思想方法解决相关问题，要留意让学生针对详细题目总结，体会这些数学方法和数学思想。

中考复习学习规划篇4

以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧急、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力打算自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习，心理压力唯恐也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有方法完全避开这个生活的考验。为此，为大家预备考前100天特殊筹划，盼望对大家有所帮忙。

中考复习规划：

使用这个规划时，要尽可能跟上学校教师的教学思路；也可以自己设计复习进度，时间可以依据自己调整。

第一部：各学科各单元的根底学问复习：（30天）

1。要把课本从头到尾仔细的看一遍（我要把它叫做沙场点兵）。

要把相关的学问点画下来，认为重的要用红笔做记号。

2。要把过的学问进展唤醒，捡起遗忘的学问。

3。要做一些相应的习题来助理解和记忆。

其次部：各学科各单元的专题学问复习（叫做检查装备）：（时间：20天）

1。买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要要把不会的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，说明这个我已经看过但不会。

2。要具体做各单元的习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3。要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学根底，化学方程式，反响原理，各种试验等等。

第三部：单科目的学问整合：（时间：20天）

1。做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问教师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘条。每份都要自己批改出来，以备考前扫瞄用。

2。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要会的学问。这局部的学问要用本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上，所以会遗忘的。

3。建立一个错题集，

不要重新抄录题目再重做。要要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四部：仿真模拟强化复习：（时间：15天）

1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出缺乏之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。要把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参与出题的学校）。

2。要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五部：强化中考考点，压轴大总结：（时间：10天）

1。找各学校的压轴题做，历也可以，这是中考的方向。

2。以往没出过的题在这里进展复习时，今年可能就会出也不肯定的。

3。找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。

第六部：考前扫瞄，（考前一个星期）

1。要把以前全部学过的学问点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会，不会的就还是不会，只能如此。

2。要把以前全部做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再现。

3。要把课本学问再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思索。

中考复习学习规划篇5

循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加学问的复习。比方，屡次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简洁机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，准时复习；学过其次节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧学问间的联系，提高娴熟程度。循环复习法在成效上优于准时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强学问的内在规律性、系统性。再者，循环复习法又具有肯定难度，要求学生从概念、原理的把握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于力量培育与学问把握就是一个提高。循环复习的目的在于娴熟。通常，识记材料的性质、学习的程度与学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，娴熟的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形象的材料比拟简单长期保持。政治课的概念、原理，多数是抽象的理性学问，缺乏形象直观性，不易被学生所承受。有效的方法是增加学习强度。据讨论，过度学习50%，记忆效果最正确。学习程度提高还会促进学生运用学问的娴熟性、精确性与敏捷性。

中考复习学习规划篇6

第一步：提高分数

首先调整态度

学习是1种漫长而艰难的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的胜利。我们经常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是1种负担，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥当安排，合理利用时间，时刻留意运用科学的学习方法，运用自己的聪慧才智去寻求最好的效果。他们就像游泳运发动，在学问的海洋里沉着自如地畅游，完全获得了主动权，成为学习的仆人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

家长应当时刻提示孩子早做预备，不能等到明天要考试了，今日才拿起课本。天材教育的专家认为家长应当准时与孩子沟通，了解孩子在新学期的想法，帮忙孩子一起调整学习状态，提前预备好期中考试的各项复习工作。

其次步：做好规划

不做白日梦

对于什么时候学习和学习什么迟疑不决是最大的时间铺张，事先订个规划就会帮忙孩子消退这种心理上的障碍。我们常常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，但头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的铺张。其实，胡思乱想是不自觉地躲避艰难学习的1种手段。胡思乱想虽然能使你感到满意，但你的学习绝不会因此提高一点。

所以我们要培育1个马上有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。进入期中复习了，或许发觉有一门课怎么也学不好。假如孩子不擅长处理，就有可能使其对全部的课程都产生消极心情，这时，消退忧虑的1个方法就是找教师好好谈谈，让教师给孩子提出好的建议。

在迎考复习过程中家长肯定要催促孩子集中留意力，把学习看成获得学问、充实自己的时机，而不是一件必需完成的令人不开心的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把教师和家长看成是在监视自己，而要熟悉到他们是在利用珍贵时间指导和帮忙你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次家长要限制孩子留意力转移。要尽可能将留意力限制在孩子手头正做的功课之内。

第三步：借助外力

让孩子学的轻松

复习规划是复习战略的详细化，复习战略打算后，就要通过制定规划来实现。有了复习规划，学习活动即可目标明确地有序进展，检查和总结就有了标准和依据。学习好与差的1个重要区分，便在于有无规划。有适用的学习规划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，很多同学都没有学习规划，完全凭自己的兴趣和心境，快乐了就学点，不快乐就扔到一边去。有的同学认为，学校和教师自然会为大家安排复习规划，用不着自己再费事，跟着教师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。

学校和教师的规划是从教学的角度，根据班级授课原则，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的状况，从学的角度更详细地制订出个人的复习规划。两方面相互照顾协作，才能收到更好的复习效果。

中考复习学习规划篇7

中考复习规划：

使用这个规划时，要尽可能跟上学校教师的教学思路；也可以自己设计复习进度，时间可以依据自己调整。

第一部：各学科各单元的根底学问复习：（30天）

1。把课本从头到尾仔细的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。

把相关的学问点画下来，认为重点的要用红笔做记号。

2。把过的学问进展唤醒，捡起遗忘的学问。

3。要做一些相应的习题来帮忙理解和记忆。

其次部：各学科各单元的专题学问复习（叫做检查装备）：（时间：20天）

1。买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，说明这个我已经看过了但不会。

2。要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3。要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学根底，化学方程式，反响原理，各种试验等等。

第三部：单科目的学问整合：（时间：20天）

1。做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问教师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前扫瞄用。

2。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要会的学问。这局部的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上，所以会遗忘的。

3。建立一个错题集，

不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四部：仿真模拟强化复习：（时间：15天）

1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出缺乏之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参与出题的学校）。

2。要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五部：强化中考考点，压轴大总结：（时间：10天）

1。找各学校的压轴题来做，历