中考百日誓师大会教师代表发言稿范文（通用3篇）

中考百日誓师大会教师代表发言稿范文（通用3篇）各位领导、教师、同学们：

你们好！

再过100天，你们就要完毕难忘的初中时代，再过100天，你们马上离开朝夕相处的教师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。一百天，很短，在历史的长河中，如同沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够转变一个人的命运。由于人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，中考是人生的第一座山，越过这座山，你的人生就迈出了胜利的第一步。现在的一百天就是打算你们成败的关键一步。

同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄重承诺：让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向抱负的此岸前行。不要可怕，教师是你最顽强的后盾，不要退缩，教师永久为你遮挡风雨。由于你们的努力连续着教师们青春的驿动，你们的胜利承载着教师的追求与幸福。这一百天，我们或许无法赐予你们更多的东西，但我们会倾其全部，为你们明天的扬帆远航推波助澜。

我们盼望，我们能成为你们学习上的指导员，我们会细心组织好考前复习与指导，力求把全部的困难尽量估量充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态；依据教材和各科考试说明，对准中考要求，分析准面临的状况问题，认准复习方向，找准措施方法；坚决落实各项教学规划，脚踏实地地搞好复习工作；我们会笑对全部学生的质疑。问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们做一条涓涓细流，润物无声。

我们盼望，我们能成为你们心理上的辅导员，最终的100天，我们的面前不再是平坦的跑道，而是刘翔的百米跨栏，赛程很短，障碍许多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。最终的一百天，需要你卸下包袱，轻装上阵，假如你情愿，请你把教师当作你的朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力？？尽情地向我们倾诉吧，教师就在你身边，用我们的才智去启迪你，用我们的情感去感化你，用我们的人格去熏陶你，迷茫时我们会给你指引，傲慢时我们会给你点化，苦痛时我们会给你劝慰。无论你的成绩如何，无论你是否调皮，最终的100天，我们会善待每一个学生，信任每一个学生，不放弃每一个学生。由于教师知道，每一朵花都有绽放的理由！

最终的一百天里，我们或许对你们有更严格的要求，更艰难的训练，更严峻的批判，但请信任我们每位教师始终如一，犹如一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！我们情愿竭尽全力托起你们明日的辉煌。

我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！

青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。我们会与你们并肩作战，以我们炽热的青春激情把盼望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，三年辛苦求学，为求一朝闻达。拼搏吧！让我们放下从前的傲慢，丢掉明天的梦想，与困难斗争，与时间赛跑，绽开飞行的翅膀，迈开坚决的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的抱负——奋勇出击。

同学们，为了六月的绚烂，让我们一起：用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的”昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！

感谢大家！

中考百日誓师大会教师代表发言稿2

各位领导、教师：

大家下午好！

本届九年级，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，四科联赛取得了优异的成绩，一中理科班预录一人，为明年的中考迈出了坚实的一步。既是动力，更有压力，为了使尽可能多的学生在中考中考出好成绩，实现中考成绩的新突破，我们要“明确目标，团结协作；甘于奉献，踏实工作；分层教学，因材施教；提升质量，注意实效”，我信任九年级全体教师肯定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。我个人做好以下工作：

一、抓好教学环节的落实。

教师的教学成果最终要表达在学生的学习成绩提高上。瞄准中考，细心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、敏捷，加强发散性思维的训练，注意培育学生分析问题，归纳问题的力量，鼓舞学生积极思索，敢于创新，使学生力量得到全面提高。

二、加强学法指导，提高学习效率。

课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何适应学生紧急有序的学习生活，如何系统地整理把握学问构造、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排解干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以到达事半功倍的效果。

三、加强中考讨论。

仔细讨论中考命题的特点和规律，讨论中考命题的热点与冷点，留意收集中考信息。用好复习资料。使学生坚固树立“练出力量”的思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。要坚决克制：“机械重复多、加工整理少；记忆结论多，思维过程少”的复习模式，做到全面、系统、敏捷、扎实。

四、满腔热忱倾情投入。

教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉急躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要糊涂，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要玲珑，做到耳听八方；我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手非凡。全身心地投入，使出浑身解数，分散到一个灵魂：“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的盼望，甚至可能是一个家庭几代人的幻想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长；用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向胜利的道路，为每一个学生支撑起一片盼望的蓝天！

九年级中考工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期盼，是社会关注的焦点。我们全体九年级教师必将发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20xx

最终，祝各位教师身心安康，祝南湖中学20xx年中考大捷！

中考百日誓师大会教师代表发言稿3

敬重的各位领导、各位校长、各位分管领导：

大家好！很荣幸今日能够代表xx中学在这里作中考阅历介绍，讲实在的，我还有点不好意思，由于我们与兄弟学校比还有肯定的差距，但是这几年来，我们学校的教育质量保持稳中有进，控E越来越好，在今年的初中教育质量先进单位评比中，我校中考荣获二等奖、八班级荣获三等奖、七年级荣获三等奖，这与教育局领导的关怀、支持以及我们全校师生的汗水浇灌是分不开的，同时也说明白我校中考备考决策及措施是非常有效的。现在我谈谈我们学校的一些做法：

一、加强对中考工作的领导

学校成立了由校长任组长，教务处主任、教研组长、年级组长组成的中考领导小组。定期召开会议，调整中考复习规划，讨论有关中考的工作。校长亲自挂帅指导中考工作，教育主任详细抓中考各项工作，制定好有关中考的各种方案、制度。

二、积极落实规划方案，全面提高教育质量

“质量才是硬道理”，一所学校，归根究竟是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓交待。我们在实际工作中始终坚持“教学中心”不动摇，毫不动摇地把教育教学质量搞上去。

1、创新治理机制。

学校不断完善年级领导治理制度。学校行政领导实行分年级治理，分到年级组，责任到人，抓好本年级各项工作的开展。调配好本年级各班的任课教师，知人善任，用其所长，大家通力合作，齐心协力，协作得当，共同治理好班级。

2、落实“五仔细”教学常规。

抓实过程治理，关键是抓“五仔细”（仔细备课；仔细上课；仔细批改作业；仔细辅导；仔细检测），落实教学常规，向课堂要质量，建立高效课堂。每位教师制定好备考规划、方案，细化到每一节课，根据规划按质按量上好课，做到课前细心设计，课上细心讲评；实现学问新、信息多、密度大、节奏快，效果高的目标。主管领导随时随堂听课，查看上课教师教案，发觉问题准时反应，催促教师更好地完成教学工作。我们还对学生下发调查问卷，学生以不记名的形式反映任课教师上课的状况，评价任课教师上课的得与失、优与劣，学校准时做好反应，让任课教师能够准时对自己的教学工作作出合理的、更好的调整。

3、把好教学质量检测关。

学校对每次考试成绩都用电脑进展统计，主要统计工程有：每个教师所任科目的平均分、优秀率、及格率、有效人数（是指学生考试总分进入县前1600名，各单科成绩同时进入县前1600名）以及各分数段人数；每个学生总分的县排名、单科成绩的县排名。每次考试成绩准时统计，准时下发给各任课教师，要求教师们仔细做好数据分析，依据各人所教班级、所教学科进入“有效人数”的成绩，找到“偏科学生”。只有解决学生的偏科问题，才能提高该科的有效人数，才能到达以考促学、以考促教目的，从而有力地促进教学质量的提高。

4、把握学生心理，以最正确的状态迎接中考。

重视学生心理安康教育，有规划有选择开展心理安康教育活动。如，我们举办“感恩〃责任”主题报告会，增加学生对学习、对生活的信念和士气。在中考的关键期，我们召开发动会，百日誓师大会，为同学们的冲刺擂鼓呐喊，为同学们的拼搏呐喊助威，营造学习良好的气氛，鼓舞师生学习士气。中考前夕，我们邀请心理安康教育专家对我们的学生进展考前心理辅导，帮忙学生缓解考前压力、考前的紧急心理，将学生的状态调整到最正确，布满信念地迎接中考的到来。此外，学校还设立心理询问室，帮忙学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题，让学生能进展潜能，尽显所长。

5、构建教学嘉奖机制。

为了调动教师教学的积极性，增加竞争意识，使每位教师都有紧迫感和危机感，学校构建了内涵鼓励的教学嘉奖方案。中考嘉奖不封顶，嘉奖方案不仅重奖优秀率高的教师，也关注E等掌握得好的教师。如2023年中考嘉奖方案：一是班级奖：取柳高、铁一中，奖2023元/人；考取县中，指标内，奖250元/人；超出指标，奖1000元/人。二是任课教师奖，从班级奖中分出单科A+奖、A等奖、B+奖、B等奖、C+奖；体育生考上高中，由训练的体育教师和任课教师按所得的奖金的2：1的安排；E等掌握得好，比率达县平均，奖100元/人；超出局部，50元/人。实践证明，这一以“绩”为准的教学鼓励机制，在我校教学治理中发挥着重要的作用。

三、特殊关注弱势群体，关爱是转变的良药。我校深入开展师德

师风专题教育活动，教师们深深的感到，良好师德对学生产生春风化雨的影响。许多教师都能够赐予学生关怀和帮忙