家庭教育经验心得启发【7篇】

家庭教育经验心得启发【7篇】现代社会孩子的训练问题是家长最关怀也是最困惑的一个问题。今日讲座后,充分熟悉到家庭训练的重要意义。训练孩子首先应从家长及家庭训练做起。下面是为大家整理的关于家庭训练阅历心得启发，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

家庭训练阅历心得启发（篇1）

敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培育。人们通常认为聪慧的孩子与生俱来就思维敏锐，其实不然。事实上，聪慧的孩子由于能快速回答出问题而不擅长思索或懒于思索。相反，反应较慢的孩子却经常在深深地思考。那么，如何培育孩子的敏锐思维的力量呢？

制造家庭思索环境

从娃娃开头准时引导．有位母亲通过朗读简洁的诗词引导她5岁的孩子思索问题。她先读一首诗：假如世界上堆满了馅饼，假如海水全部化为墨水，假如全部的树都结满面包和奶酪，那么，我们喝什么？然后，她问孩子：“一个句子以‘假如’开头，是不是意味着它不是真的？”由此引起孩子联想出一连串问题。培育孩子边读书边思索的习惯，将使孩子终生受益。

提出问题让孩子思索领孩子去博物馆，与孩子一同阅读，同孩子一起看电视的时候，要有意识地提出问题促使孩子发挥想象力。参观博物馆时不要走马观花，简洁地观赏作品，不妨提出“恐龙假如复活了，地球会变成什么样”之类的问题。

全家参加

只要引导得法，在自己家的小天地中即可取得良好思维习惯的最佳效果。孩子的年龄不论大小，也应制造机会使他们说出值得一听的办法来，这并不需要支配正式课时。一家人围聚一桌共进晚餐，谈论一天中发生的种种事情，这就是一个指导孩子最好的机会。

讲笑话

幽默风趣能在笑声中使孩子们懂得对事物的评判标准远非仅有一种。一个奇异的双关语之所以能引起哄堂大笑，就由于它从不同的侧面去理解词意。

打破传统观念

人类进步的历史状是不断彻底转变传统观念的历史。爱迪生创造电灯前，人们满意于油灯照明；若不是计算机带来根本性变革，会计们只能够终日在纸张、笔墨、帐簿中劳碌。孩子们很少受传统观念的束缚，更敏锐于对“从来如此”的事情提出质疑。父母应当鼓舞孩子一辈子都保持大胆质疑、勤奋探究的习惯。

提出违反常规的问题

能提高孩子思维力量的问题是趣味性强、令人迷惑。激发想象力、没有固定答案的问题。要激发孩子的想象力可以试试提出这类问题：要是全部汽车全部漆成黄颜色的，会有些什么正面效果，反面效果？”（好处是可以降低汽车的油漆成本；坏处是在停车场难找车子。）

精确     表述

精确     表述不仅能防止误会，而且能使思维更敏锐。精确     辨别词意是项艰难的智力训练。它能关心孩子弄明白他究竟在想什么。这里介绍一个家庭嬉戏：蒙住一个孩子的眼睛，让另一个孩子在两幅相像的画中选择一幅进行描述。然后解开蒙布，让被蒙住眼睛的孩子指认出所描述的是哪幅画。那些描述往往很模糊，孩子搞不清毕竟是哪幅画。这种嬉戏既可教会孩子更精确     地表达，又可教会孩子更细致地观看事物。分页标题

尽可能地听取不同看法

小孩子大多数只顾说出自己的想法，没有急躁去等待别人把话说完和简洁地重复说过的内容。由于听不进别人的看法，就简单忽视那些能开阔视野的见解。因而要引导孩子听取别人的看法。例如孩子说邻居家的小伙伴是“笨蛋”，就要让他去问问哥哥、姐姐对那个孩子的评价。这就可能使孩子看到自己未曾想到过的方面。同样，让孩子留意新闻、广播等等对同一事实的种种不同分析，对孩子学会集思广益大有好处。

坚持不懈

小孩子不行能一夜之间就学会规律思维。这就像学骑自行车，头一两次刚学会一点，可转瞬之间就全忘了。但一旦最终把握了其中的技巧，你一辈子都忘不了。

思维需要苦练，但苦有所值，苦有所得。

家庭训练阅历心得启发（篇2）

巴金曾说过：“孩子胜利训练从好习惯培育开头。”一种良好的家庭训练，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培育出长大后适应社会的力量。想给孩子一个好的家庭训练，让孩子养成那些好习惯，成为受人敬重的人，您要先把握一些家庭训练的学问。和您共享一些胜利失或败的训练方法，望您能体会出家庭训练的真谛。

1、胜利的家庭训练

胜利的家庭训练，肯定不能缺少夸奖。孩子和大人一样也可能面临许多苦恼，例如：有时作业做不出、没有伴侣、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽方法关心解决。此时父母亲的准时鼓舞、开导尤为重要。假如家长会对孩子说：“你肯定行的，自己的事情自己能解决，妈妈信任你。”孩子就会布满信念。孩子与家长之间的依靠心理，是家庭训练中不能不谈的话题，从孩子呱呱落地开头，家长就肩负起了照看孩子的重担，因而，选择适合的机会，教会孩子独立自主，让孩子自己养成克服困难的意志，是胜利家庭训练中很关键的一个环节。每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要训练。懂得与孩子沟通的家长会培育孩子做事用心致志，灵敏灵活，提高学习效率，孩子也比其他小伴侣要高出一筹。

2、失败的家庭训练

面对孩子的同一个问题，一些家长经常会这样做，家长不分时间按场合的过度夸奖孩子，让孩子的自信转变成自负，因此“夸”要留意技巧，也要注意方式、方法。孩子考试成果一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些缘由，关键是找出孩子闪光之处赐予夸奖，千万不能让孩子失去信念。现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。溺爱就会成为现代训练孩子不行避开的现象。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，父母给孩子盛饭，孩子随便差遣父母，失去自理力量。家长应当严格要求自己关心他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯，才能让孩子成长起来。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特殊可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习特别好，到以后的学习都特别麻烦。家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好，否则孩子很简单消失因学习时间较长，失去学习爱好，被动学习而厌学的心理。

总结家庭训练的心得体会，智力发育，情感训练及社会道德样样都不能缺少，只有全方面的训练好孩子，才能培育出对国家有用的人才。想了解家庭训练的更多内容，不妨关注本站家庭训练阅历共享，家庭训练和学校训练要协调全都，家庭训练对孩子的影响，家庭训练的困惑，家庭训练的方法，家庭训练的重要性。

家庭训练阅历心得启发（篇3）

作为一名母亲，我最大的愿望就是盼望女儿欢乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完善无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信念不足。

法国训练家卢梭曾经说过：“自信念对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才能便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”

所以说，自信，是人生最珍贵的财宝。

国内外有专家对才能突出的人也曾经做过调查，发觉他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。

针对女儿的实际表现，我想，自信念的培育在她的成长过程中，应当尤为重要。就孩子自信念的培育，我主要实行了以下几种方法：

一、父母的关爱是孩子自信的基石

父母应当把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。

我的女儿经常扮出各种各样的怪相，并问我：假如她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告知她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了？这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得美丽与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最美丽的。

女儿上学后，又开头担忧要是学习成果不好怎么办？常常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我？我总是毫不迟疑的告知她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你仔细了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩！

二、自信需要共性的张扬，日常生活中，多为孩子制造一些展现自我的机会

女儿从小就喜爱唱歌，记性也特别好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开头边唱边跳了。

有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓舞她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。

我们发觉女儿的这个特长后，就鼓舞女儿大胆的唱，第一次参与昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不行整理，什么场合都情愿唱，什么场合唱都不怯场，还说特别想参与中央电视台的珍宝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她布满自信的对我说，以后不仅要多才多艺，还要像老师说的那样关心老师管理班级。

孩子在成长中需要发觉，需要确定，尤其是对自我还不太了解的孩子就非常需要别人去观赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓舞和支持。不要怕孩子傲慢，孩子在张扬中会把共性表现出来，这时候老师和家长要对她傲慢的说一声：“你真棒！”

三、抓住细小环节，提高孩子学习的自信念

女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的爱好有大象那么大，对数学的爱好只有西瓜那么大。

有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今日丁老师让我当第一大组的数学委员了！”我问：“为什么？”她说：“我也不知道，可能是我上课仔细吧。”我抓紧说：“数学学习委员可肯定要数学学的好才行。”她紧急的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的爱好不大。”我说：“丁老师不但不知道，确定觉得你对数学的爱好还特别大呢！”她仔细的说：“这一下，我可要好好学数学，必需让学数学的爱好变大了。”在我们和老师的鼓舞下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也慢慢的大了起来。

有时，做对一些动脑筋的数学题时，就快乐地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的！”寒假时，她主动要求我给她买一班级的数学练习试卷，有时热忱劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸仔细批改，看看她有没有进步。

这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她担当收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓舞她。现在，她对学习数学有了自信念，对数学的学习爱好也越来越浓。

四、当孩子在受到挫折时，准时给孩子爱的鼓舞

一个拥抱、亲吻，一句鼓舞的话语都可以帮孩子重新找回自信。

女儿上学后，就特殊希望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发觉没有自己的名字，女儿的自信念受到了打击。回家后，他拖着哭腔告知我：“妈妈，我觉得我学习也挺仔细的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜爱我？”

我突然意识到孩子成长的过程太顺当，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必需准时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜爱你，确定是你哪方面做得还不太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够乐观？”由于女儿是一个追求完善、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘老师的沟通中，知道女儿上课回答问题不是很乐观，总是自己感觉能够100%答对时才举手。

听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课仔细，作业也很仔细，但回答问题不够乐观大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好？”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘老师吧！”女儿总是当心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，确定影响入队。”

女儿为了能够早一天入队，最终鼓起士气，去问刘老师她没能入队的缘由，当刘老师和气的告知她“要入队，光是自己学习好还不行，还要关心其他的同学，多关怀班集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜爱，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘老师给了你一个关心同学、关怀班集体的机会，妈妈信任你会做好的！”有了老师和父母的鼓舞，女儿也很快乐，小本子上仔细的记录着每天小组成员交作业的状况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加欢乐和自信。

以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来乐观等学习上的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐，我都要鼓舞她，和她击掌加油，最终有一天，当我说要找刘老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘老师，我最近回答问题时是不是乐观了，关怀班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的状况。确定是自我感觉特别好，果真，刘老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来乐观多了。

再后来，老师支配她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉老师给她封的这个小官责任特别重大，自己在班集体中的作用也特别重要。她可以关心大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。

自信源于胜利的示意，恐惊源于失败的示意。人乐观的的示意一旦形成，就犹如风帆会助你胜利；相反，消极的心理示意形成，又不能准时消退，就会影响一生的胜利。

自信念的培育不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的亲密协作，持之以恒。虽然女儿目前的自信念距离我的预期目标还有一段距离，但是，我信任只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。

以上只是我的一点体会，我信任大家还有很多好的做法。盼望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，盼望全部的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向欢乐！飞向胜利！

家庭训练阅历心得启发（篇4）

带着一份对学习的渴望和对训练的执着，我很荣幸地参与了训练局举办的班主任家庭训练专业化课程学习班，班主任学习家庭训练专业化课程心得体会。本次的远程课程学习，对我们每个人来说都是一次难得的机会。市训练局为我们搭建了一个高层次的学习的平台。借助这个平台，我们能与一些优秀老师、专家们有了零距离接触。非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培训到此刻已经有四个月了，我仔细学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭训练专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了剧烈冲击，使我的训练观念进一步得到更新。本次培训所赐予我的启发和感受是：这我人生中一笔最宝贵的财宝。现将我的心得和体会写出来与大家共享。

班主任作为一位管理者，是联接同学、家长、任课老师、学校的桥梁。一位优秀的班主任，既要带好同学，服务于任课老师，管理好班群众，还要指导家长，开展家庭训练。家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任老师，也是终身老师。家长一般都期望把自我的孩子培育成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不一样，效果也大不相同。共性是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭训练观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭训练科学学问。班主任只有与家庭亲密协作，有意识地构成专心向上的训练合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭训练的作用，训练的胜利性才能大大提升。

首先我在不断学习家庭训练专业化课程过程中，能够与家庭训练专家、家庭训练指导师们能够应对面沟通，沟通班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭训练所面临的实际问题，心得体会《班主任学习家庭训练专业化课程心得体会》。由于，家庭是社会的细胞，同学入学后，他们的全部生活仍旧与家长持续着联系，家庭训练具有学校训练不行替代的作用。这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任就应放低姿势，放平心态，常常主动地与家长一同共享孩子点滴进步的喜悦，交换训练的看法，听取家长的推举。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭训练学习，家长带动家进步呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果。

学习中让我熟悉到，班主任是能够开展好家庭训练指导工作的，最重要的缘由：一是家长都是爱孩子的，无论学历凹凸，只是缺少家庭训练科学学问，但为了孩子健康欢乐成长这样一个宏大的主题和愿望走到一齐，必需会让我们学习与生活更加精彩，由于学习家庭训练科学学问就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭训练科学学问;二是由于家庭训练不仅仅奇妙，更是神圣，当我们被这奇妙与神圣感化后，我们几乎全部的一切都在发生着变化--

变化一：开头学会了用爱的微笑应对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发觉孩子、用爱的语言鼓舞孩子、用爱的胸怀包涵孩子。不仅仅如此，我们还学会用这五爱看待世界全部。我信任天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊异地发觉，当我们自身的育人素养提升后，我们应对孩子和同学的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。

变化二：自从学习家庭训练以后，我的训练理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是非常可喜的。此刻每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭训练的心得，感悟很深。如这次的家长会上，家庭训练指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的流下了眼泪。副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了许多工具。其次天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓舞孩子们学习。孩子们也在渐渐变化着，家长们更是发生了可喜的变化。

学习家庭训练是一项困难的路程，但我信任此刻积累的珍贵阅历会在将来有必需的用途。自从参与班主任家庭训练专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深。在育人方面我首先转变了许多，尽可能多鼓舞和欣赏孩子们，孩子们在一每天变化着…班里成立家庭训练指导委员后，此刻班里的工作很是简洁，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都简洁自如。在学习家庭训练上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队，给我们广阔训练工指明白一条光明之路，使我感到这条路越走越宽。

身为母亲的我，不仅仅在学校训练同学，回到家也同样训练自我的子女，我信任这次班主任家庭训练专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

家庭训练阅历心得启发（篇5）

家庭训练是整个训练体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是经过家庭训练，家长把自我崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢快无忧的生活。

(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯

漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以渐渐的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，可是只要他参加就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。并且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(三)多鼓舞夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责怪的话能让他难过很长时间。相反多鼓舞鼓舞他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要用劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有__X懂事。这样孩子会非常兴奋，还有可能去之后帮忙拖地了。

(四)找些表现好的小伴侣作为孩子的榜样

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在训练孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小伴侣做个榜样。比如孩子常常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

(五)营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子理解。虽然训练专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是漠漠很喜爱这些，我觉得培育爱好是最重要的。

家庭训练阅历心得启发（篇6）

我们的国度，从来就不缺少训练理论，从来就不缺少训练的氛围，家长重视孩子训练的激情，全民高涨。书店里有关训练理论的书有半面墙，微信伴侣圈有一半是有关孩子训练的东西……我们真的不缺少训练理论，我们缺少优秀的`训练操。

孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思索，照抄照搬，盼望一本万利，这是不行的。

一、关于家庭中的民主

我赞成复旦高校钱文忠教授的观点：我不信任训练是欢乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。

独生子女是自地球上有人类这个物种以来所消失的一个从来没有过的“亚种”，在人类历，从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内，有方案地消失在一个国家。千万不要以为他们和我们是一样的，他们和我们不一样，甚至可能完全不一样。

现在许多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的同学中，在家里父母说了算的孩子学习成果一般都很优秀，品德修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”!霸父常常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭训练中，家长中一个人说了算的家庭中，孩子成才率是极高的。

家庭中的民主，要渐渐培育，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商议 ，达成全都，让孩子明白，民主来之不易。许多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去训练孩子，这是放纵，一个未成年人战胜了成年人，结果相当可怕。

二、关于学习爱好和欢乐

别太信任学习是欢乐的。高端学习都是枯燥的，不厌烦就是爱好。认为学习是欢乐的很少，假如真有欢乐，那也是通过学习考出高分的欢乐。

假如一个人能够在学习中感到欢乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的学。所以，品质和意志才是真正的好老师。

信任我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是欢乐的?学习里面肯定有苦痛的成分，这是不言而喻的。好成果基本上都来自同学的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不当心他成了第一名，他自己都想不到。

而我们训练总是想给孩子更多的欢乐，给孩子更多的嬉戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的训练？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素养训练、什么应试训练。应试是最基本的素养。

三、关于训练中的鼓舞

现在，我们对孩子的训练大多是鼓舞，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓舞孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种训练下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

训练可以没有惩戒手段吗？单凭鼓舞就可以完成训练了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应当告知孩子，这个社会是残酷的，要预备受到许多委屈。

四、关于言传身教

训练目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能的挖掘出来。

我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，自己另买了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远？

我认为，父母的作用应当是点燃孩子乐观向上的激情之火，而不是舍命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。

关心孩子超越自我，每天都有新进步，努力今日比昨天做得好，方案明天比今日做得好，规划一个乐观向上的布满正能量的美妙愿景比什么都重要。

五、关于考试分数

放在最终说，是由于我不想说，由于我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。

大多数家长把分数当作训练的目标，我觉得，可以值得敬重的分数应当是高考成果，我们看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的熬煎。

所以，在九年义务训练阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。学校就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点没有漏洞？

学校得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的同学一般考试能得七八非常，要想得100分要下好几倍的努力，训练得特别娴熟才能不出小错。要争这100分，就需要铺张许多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和制造力。

在分数面前，毫不迟疑的选择信任孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最终稻草。

做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完善的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树舍命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是训练的功能，这是生物的本能。

训练的作用