世界文化之旅课件

世界文化之旅

一、丰富多彩的文化

我国有着悠久的历史，古代一些传统的庆祝或祭祀的日子，流传至今，成为我们今天的节日。

大家说一说我们中华民族最浓重最热烈的节日有哪些？在这些节日中，有哪些象征性的活动或传统食品。★我国传统节日春节：年的故事你听过吧，传说有个叫年的怪兽，每年都要来祸害人家一次，呵呵，然后大家燃竹子，啪啪做响，贴红纸，用这些东西来吓走年，于是就留下了放鞭炮贴对子的习俗，户户烛火通明、守更待岁。人们称这天为“过年”

元宵：正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

习俗是吃汤圆，看花灯。

端午：这个节日的来历很有争议，有好多种解释，找不到一个权威的说法。归纳起来大致有“一，纪念屈原说。二，迎涛神说。三，龙的节日说。四，恶日说。五，夏至说。

习俗是吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。习俗就是吃月饼。

重阳：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意

庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。中国传统节日

节日名称来历时间

活动或传统食品

春节

中秋节

元宵节

端午节

清明节

中国人民最隆重的传统节日，象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望

贴春联北方:饺子南方:年糕全家欢聚一堂，饮酒赏月，共享天伦八月十五吃月饼赏月又称“上元节”，人们要点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵纪念爱国诗人屈原正月十五吃汤圆猜灯谜五月初五包粽子划龙舟是最重要的祭祀日子

4月5日清明果扫墓正月初一

不同的国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。

你所知道的其他国家和民族的传统节日有哪些？★孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日）大家互相开玩笑，用假话捉弄对方……

（每年的4月1日）

摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、

……（每年的12月25日）一、丰富多彩的文化1、文化的多样性

世界上有多少个国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。P56一一、丰富多彩的文化2、节日(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统(3)文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现出来(2)不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节、万圣节、愚人节、感恩节（美国，加拿大），等P57一（1）七夕节

A、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘（2）元宵节

B、吃粽子，龙舟竞渡（3）万圣节

C、吃月饼，赏月（4）春节

D、挂花灯，猜灯谜，吃元宵（5）端午节

E、圣诞老人，圣诞树，得到礼物（6）情人节

F、放爆竹，贴春联，倒贴“福”字（7）中秋节

G、给孩子送糖果（8）圣诞节

H、送爱人巧克力、鲜花及浪漫祝福（9）母亲节

I、向母亲送花或其他礼物及祝福致谢请将相关内容连起来说一说:通过以下图片你能联想到哪个国家?中国长城日本美国的象征—自由女神凯旋门卢浮宫埃菲尔铁塔法国狮身人面像与金字塔埃及水城威尼斯比萨斜塔意大利狂欢节Brazil足球王国提到巴西你会想到……提到澳大利亚你会想到……【讨论】刚才，我们欣赏了世界上部分国家的代表文化，每当我们谈起这些文化大家都会想到什么？想起这些代表文化所在的国家或地区！不仅如此，每个国家都有一些代表人物，无论你是否喜欢，只要一提到他的名字，人们也会想到这个国家。不信我们来试一试？（代表人物）罗纳尔多巴西乔丹美国安徒生丹麦莎士比亚英国毛泽东中国思考？当我们提起某一种代表文化或代表人物，为什么我们马上就会想到这个国家呢？（3）人物

不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。

评选各国代表人物。

如果要评选一些国家的代表人物，你认为哪些人应该上榜？国家代表人物1代表人物2理由

评一评孙中山莎士比亚林肯毛泽东撒切尔夫人克林顿中国英国美国毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国、社会主义制度的领导者

撒切尔夫人是英国前首相，号称“铁娘子”，是英国政府的铁腕人物克林顿执政期间，发动对伊战争，震惊世界的“9.11”事件孙中山是中国旧民主主义革命先驱者，是推翻中国封建统治的领导者。莎士比亚是世界上最著名的戏剧家，文艺复兴时期杰出的艺术大师。林肯作为美国最著名的总统，废除黑奴制，取得南北战争的胜利。

通过刚才的活动，我们可以得出什么样的结论？2.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。不同的饮食、不同的建筑不同的服饰、不同的艺术不同的体育活动······构成了丰富多彩的文化传统服饰篇关键词清代

典雅高贵旗人关键词纱丽亮丽浓艳

克什米尔披肩关键词设计简单没有口袋

短上衣和长裙

大长今关键词肥袖宽腰长垂到地

沙漠长袍、长头巾名人成就节日习俗特色建筑舞蹈艺术饮食服饰踏上归途世界文化丰富多彩二、和谐的文化乐章(一)语言的差异性比一.情景分析

英语课上，老师在黑板上写了一句著名的古诗－“欲穷千里目，更上一层楼”，让同学们把它译成英文。一名同学将其译成：“Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs”。老师笑着说：“把你的句子再译成中文，就是‘如果你想看的更多，请上楼’。”名诗变成这种味道，教室里笑声一片。同学们试着用各种方法翻译，总感到有什么东西不到位。思考：1古诗翻译上的困难说明了什么？2你能找出汉语中吸收外来语的例子吗？谁知道得最多---汉语中吸收外来语的例子

酷如：伊妹儿CD咖啡(coffee)沙发（sofa）比萨饼（pizza）巧克力（chocolate）乐一乐小幽望文生义洋人:你们中国人的确是一个勤奋的民族.中国人:何以见得?洋人:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者“早点”,提醒过路上班的人不要迟到.知识卡片

语言存在差异，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。异想天开大活动

我们能不能把这些千差万别的文化都统一起来，能不能推行一种文化标准？激烈讨论单一多元和谐一枝独秀不是春百花齐放春满园标准化尊重文化差异一花独放不是春，百花齐放春满园。

小结：文化也是如此，全球化的今天不应该导致文化单一，而是世界的发展更要趋向于文化多元化，才能使我们生活的世界更加精彩丰富，才能演奏出和谐的文化乐章。各美其美美人之美美美与共天下大同

费孝通“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。“美人之美”就是要尊重其他民族文化。“美美与共，天下大同”，说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。(二)文化差异导致行为差异

A:Beautiful!

你真漂亮！B:Where！where！

哪里！哪里！A:Upanddown!

上上下下！生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。这也体现不同的文化.思考课本的问题Ｐ５９P59三1.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得体?为什么?得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让.2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力?有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式.知识卡片世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面。

一位外国朋友与一位中国朋友，约会于公园。忽然，中国朋友有些局促不安。外国朋友问：“你怎么了？”中国朋友不好意思地说：“我要方便方便。”外国朋友不解，只见中国朋友向公共厕所走去，方知“方便”就是上厕所。过了一会儿，外国朋友问中国朋友：“你什么时候到我那里去玩？”

中国朋友答道：“我想在你方便的时后去”、、、、

因文化差异而导致沟通障碍，要跨越这种沟通障碍，双方要在尊重自己的民族文化的同时也尊重其他的民族文化。不歧视、不排斥、以开放的心态面对不同的文化。(三)正确对待文化差异想一想:该如何对待文化差异呢?沟通或排斥沟通既尊重本民族文化的价值,有尊重其他民族文化的价值.小结:Ｐ６０排斥过分夸大本民族的文化价值,漠视甚至是歧视其他民族文化的价值.我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步.和谐的文化乐章世界文化之旅

丰富多彩的文化

对国内外传统节日的了解不同国家的导标建筑不同国家的文化代表人物语言的差异性语言差异导致行为差异正确对待文化差异1、有一个法国留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让法国的同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明A、中国同学很虚伪

B、法国同学没有审美观C、中国同学没听懂意大利同学的话

D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式【课堂练习】(D)2、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明A、文化具有多样性和丰富性

B、各国都有很多节日C、各国都会过圣诞节

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