初二物理知识梳理

初二物理知识梳理第一章声现象一、声音是什么1、声音的产生原理：振动（考点）2、声音的传播：需要介质（真空不能传声）3、声速：介质的种类（固体，液体，空气中声速依次减小）和温度（同种介质中温度越高传播速度越快，空气中15摄氏度声速340m/s）4、回声：原理、产生条件和简单计算（人耳能分辨出回声的条件是反射声波与原声波的时差必须大于0.1秒，再利用声速就可以简单计算）注：声波是振动在介质中以疏密相间的形式向外传播，了解真空不能传声的实验（与牛顿第一定律一样，都是在实验的基础上进行合理的理想的推理，得出结论）第一章声现象二、乐音的特性1、音调（声音的高低）：由振动频率决定2、响度（声音的大小）：由物体振幅决定3、音色（声音的音品）：由材料、结构等决定，不同声源发出声音的音色不同，模仿不同人唱歌就是利用的不同人的音色不同（考点）三、噪声及其控制1、噪声的定义（物理学和环境保护角度）2、噪声的等级（分贝dB）工作、学习和休息3、噪声的来源与控制：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。注：了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识第一章声现象四、人耳听不到的声音1、超声波超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，它的方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。2、次声波次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射，频率小于20Hz(赫兹)的声波叫做次声波，地震，海啸产生的是次声波。注：人耳听到声波频率范围20赫兹到20000赫兹，动物的听力范围跟人耳会有所区别，所以海啸的时候受伤的大多是人类，因为很多动物能够听到次声波。第二章物态变化

一、物质的三态温度的测量

1、物态变化的定义，三态之间的转换2、使用酒精灯的注意事项3、温度计：（1）原理：液体的热胀冷缩（2）使用方法，读数时注意零刻度上下都有刻度，看好正负。

二、汽化和液化

1、汽化分类：蒸发和沸腾（1）蒸发：定义，特点（吸热），影响蒸发快慢的3个因素（2）沸腾：定义，特点（吸热），条件（水的沸腾实验）2、液化的两种方法：降低温度和常温下压缩体积（放热，液化现象哪边淌汗哪边热）注：观察水的沸腾现象，了解沸点，观察小气泡上升过程大小的变化，汽化与液化之间的可逆性。第二章物态变化三、熔化和凝固1、熔点（凝固点）：熔化（凝固）时温度（晶体有固定的熔点和非晶体是没有的）（1）晶体熔化和凝固特点：吸热（放热），温度不变（2）非晶体熔化和凝固特点：吸热，温度上升（降低）2、熔化条件：达到熔点，继续吸热凝固条件：达到凝固点，继续放热四、升华与凝华（易混淆）1、升华定义、特点（吸热），升华实例樟脑丸变小，钨丝变细。2、凝华定义、特点（放热），凝华实例秋天的霜，窗花。注：了解三态之间的互相转化，吸热放热情况，以及每种物态变化对应生活中的实例。水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移第三章光现象一、光的色彩颜色1、光源：人造光源和自然光源2.白光色散现象（牛顿发现了光的色散现象，白光穿过三棱镜分解成七种可见色光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，揭示了光是一种复合光）3.色光的混合及三原色光色光三原色：红、绿、蓝（没有单一的白色光，是用红绿蓝三种色光等比例混合）颜料三原色：红、黄、蓝4.物体的颜色

第一类是它可以直接发光；第二类是物体反光，它反射什么颜色的光，看上去它就是什么颜色；第三类是物体透光，它通透过什么颜色的色光，看上去它就是什么颜色。第三章光现象二、人眼看不见的光1、红外线的发现：放在光带红光外的一支温度计，比室内其他温度的指示数值高（红外线最显著的特征是热效应）红外线的应用：红外夜视仪，红外加热物品，红外（响尾蛇）导弹，电视机遥控器2、紫外线的发现：紫光外侧纸片上观察到醮有氯化银部分的低片变黑了，这说明纸片的这一部分受到了一种看不见的射线照射（紫外线最显著的特征是能使荧光物质发光）紫外线的应用：消毒，验钞机（强烈的紫外光照射，对人体，生物都有害，但适量的紫外光却可使用感到精神爽快，可以促进机体的新陈代谢）第三章光现象三、光的直线传播1.传播规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。2.应用及现象：“影子”形成、三点一线、激光准直、日食和月食等3.光速：光在真空中速度C=3×m/s；光在空气中速度约为3×m/s光在水中和玻璃中的速度小于空气中四、平面镜（重点）

1、平面镜成像实验必须要掌握（设计，过程，现象，结论）

2、成像特点：等大，等距，垂直，虚像（正立等大的虚像）

3、成像原理：光的反射定理

4、应用：成像、改变光路，扩大视野实像：实际光线汇聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像（作图难点）第三章光现象五、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆（光的反射实验）3、分类：镜面反射（平面镜）和漫反射(荧幕)，都遵循光的反射定律4、作图利用反射定律，计算改变入射角求反射角，转过平面镜求反射角的变化本章节的平面镜成像实验是重点，光的反射会考作图题或者选择题，其他内容会出现在选择题或者填空题，都是小知识点的考查，多加记忆即可。第四章光的折射透镜一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折2、定律：（1）三线同面，法线居中，两角不等；（2）光路可逆（3）疏入密，偏近法（与光的反射定律结合起来，相似点，不同点）3、特点及应用：从岸上看水中的物体，比实际位置“浅”，从水中看岸上物体比实际位置“高”，了解海市蜃楼4、作图（空气中的角度大），已知入射光线或者折射光线，能根据光的折射现象的实验结论画出折射光线的大致方向。入射光线，反射光线，折射光线全都出现，判断介质和光线的时候结合反射定律和折射定律二、透镜1、分类：凸透镜和凹透镜最简单的识别就是用手摸2、名词：焦点、光心、主光轴、焦距（凸透镜焦距的测量，正对太阳光得到一个最小的亮斑，亮斑到透镜的距离为焦距）3、对光的作用：凸（会聚）凹（发散）4、典型光路：三条典型光路绘图（会作图，会应用）第四章光的折射透镜三、凸透镜成像规律（重点）1、凸透镜成像实验目的、器材、步骤、结论2、成像结论：绘图+表格+记忆口诀第四章光的折射透镜四、照相机与眼球视力的矫正1、照相机原理结合凸透镜成像规律

2、近视眼和远视眼成像及矫正近视及矫正远视及矫正第五章物体的运动一、长度和时间的测量1、时间和长度的单位，以及单位之间的转化2、刻度尺的使用（了解刻度尺的分度值，读数的精确值和估读值）时间的测量（秒表的使用）二、速度1、比较运动的快慢（常见）甲乙两个长度相同的滑道，一个为凸形，一个为凹形，两个物体以相同的速度分别进入甲乙两个等长的光滑滑道通过甲滑道用的时间>通过乙滑道用的时间2、速度的定义3、速度的公式及单位（1m/s=3.6km/h，人正常行走的速度5km/h）4、速度的应用及测量第五章物体的运动三、直线运动1、匀速直线运动的定义及规律2、变速直线运动（速度变化、直线运动）3、匀速或者变速直线运动的计算（火车隧道问题，注意车身的长度）四、运动的相对性1、机械运动的定义（运动是绝对的，静止是相对的）2、参照系的选取3、运动的相对性（能根据运动的相对性判断物体是静止还是运动）实例：空中加油利用相对静止第六章物质的物理属性一、物质的质量1、物体的质量的定义：物体内所含物质的多少（影响因素：物质多少）了解质量的国际单位及常见单位之间的转换了解常见物体的质量估测

一杯水的质量大约为300g一个中学生的质量约为50kg一只鸡蛋的质量约为60g一间教室内空气质量约为300kg一只鸡的质量月为2kg一头大象的质量约为5t2、托盘天平的使用步骤（会操作，会调节，会读数）3、质量是物体的一种属性（与物体的位置、温度、状态、形状等无关）二、测量物体的质量1、使用天平测固体和液体的质量2、熟练掌握用天平测物体质量的方法

3、根据实验原理设计测量步骤第六章物质的物理属性三、物质的密度1、理解密度的概念（密度是物质自身的性质，与质量、体积等无关，物质种类、状态、压强、温度等有关）密度的国际单位以及单位间的换算2、记住水的密度（1000kg/m3,1g/cm3）

3、掌握密度的计算（空心问题，体积不变问题，密度不变问题，合金及液体混合密度问题）．会查密度表4、使用量筒测体积(正确平视凹液面读数，俯视读数结果偏大，仰视读数结果偏小)5、会用密度知识解决简单的问题，掌握测固体或液体的密度的测量步骤，会分析误差，利用密度公式来比较两种液体的密度大小四、物质的物理属性物质常见的物理属性有：密度、比热容、状态、颜色、硬度、延展性、导电性（绝缘性）、导热性（隔热性）、弹性、韧性等。了解材料应用在不同地方运用的什么属性。第七章从粒子到宇宙一、走进分子世界1、分子模型2、分子的运动3、分子动理论二、静电现象1、摩擦起电（实质是电子的转移，汤姆孙发现电子）2、正负电荷的定义：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷排斥，异种电荷相互吸引3、生活中的静电现象（梳子梳头吸起头发，脱衣服时的静电）三、探索更小的微粒1、原子核式结构模型（卢瑟福提出），原子由原子核（几乎所有质量，但是很小的体积）和核外电子组成（绕原子核高速旋转）2、原子核由中子和质子组成，中子和质子由夸克组成注：本章在中考只会出现选择题和填空题，占的分值很少第八章力一、力弹力1、力：物体对物体的作用（力不能脱离物体，不接触也可以有力的作用，接触了不一定有力的作用）2、弹力：物体发生形变，恢复原状产生的力（弹性形变，范型形变）3、弹簧测力计的原理及使用；4、实验探究弹性形变与外力的关系（加前提弹性形变范围以内）二、重力力的示意图

1、物体由于地球的吸引而受到的力叫重力（重力不是吸引力）

2、重力的方向（竖直向下或垂直与水平面向下，应用为重锤线）

3、重力的大小与质量的关系（G=mg）

4、力的三要素：大小方向作用点（控制变量去判断与某个因素有关）

5、力的示意图：有向线段第八章力三、摩擦力1、滑动摩擦力的定义2、滑动摩擦力与（接触面的粗糙程度、压力的大小有关，探究滑动摩擦力的影响因素实验，一定要注意控制变量）3、增大减小滑动摩擦力的方法（生活中的实例要了解）

4、静摩擦（结合二力平衡去理解，最大静摩擦略大于滑动摩擦力）

5、滚动摩擦代替滑动摩擦，摩擦力减小注：判断摩擦力第一种是根据摩擦力的定义，（判断摩擦力的变化情况，首先要判断出是属于哪种摩擦力）第二种结合运动状态进行受力分析（与后面章节力与运动结合在一起）四、力的作用是相互的

1、只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。这两个力:大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。简单概括为:异物、等值、反向、共线。一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的。（与平衡力区别开来）第九章力与运动一、二力平衡1、力的平衡的概念2、二力平衡的条件（探究二力平衡实验）3、应用二力平衡的知识分析问题（大小相等，方向相反，共线，同体，易混淆，区别于相互作用力）4、平衡状态：静止或者匀速直线运动（不受力或者所受外力之和为零）二、牛顿第一定律

1、牛顿第一定律：物体没有受任何外力（所施加的外力之和为零），则运动中物体总保持匀速直线运动状态，静止物体总保持静止状态

2、牛顿第一定律探究实验，平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块前进的距离越远，推理：假如物体完全不受摩擦,物体将永远运动下去（实验的基础上进行科学的推理）3、惯性定律：物体具有保持静止或匀速直线运动感状态不变的性质（物体的惯性只有质量有关，物体本身具有惯性，不是受惯性力）第九章力与运动三、力与运动的关系1、力的作用效果：改变物体的形状或者改变物体的运动状态2、力与运动的关系：力是改变物体的运动而不是维持物体的运动

3、受力与物体运动方向一致则物体加速，受力与物体运动方向相反则物体减速（大小改变），力与物体的运动不在一条直线上则物体拐弯运动（方向改变）注：本章节在中考中主要考选择题和作图题