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文档简介
人教版道德与法治八年级上册第一单元第一课第二框在社会中成长思考:1.为什么人的成长离不开社会?或:社会对人的成长产生什么影响?2.亲社会行为主要表现在哪些方面?3.青少年为什么要养成亲社会行为?(注:同P27.第11题。)或:为什么要积极参与志愿者等社会公益活动?或:为什么要服务社会?4.怎样养成亲社会行为?或:养成亲社会行为对我们提出什么要求?(注:同P27.第12题。)导入人在社会中成长,我们离不开社会;
亲近社会,养成亲社会行为对我们来讲非常重要,接下来我们就一起来学习新知识吧在社会课堂中成长这是一种什么样的社会现象?
情境:沈阳市一路人甲突然倒地不省人事。
路边行人围观并发表感慨。
“这是谁呀?”
“真是太可怜了!”
“这人好象不行了哦!”
“身体不好,还出来混,真是自找倒霉呀!”
“我以后可要注意了!”
这路人慢慢的动了几下,痛苦的结束了人生
由于没有报警,也没有打120,致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命。
这种对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会义务的现象叫做“看客”现象。
感悟
有人落水,众人围观,无人救助
冷漠情绪和“看客”心态
冷漠情绪和“看客”心态病倒在街头的老人,众人围观,无人出手相助
冷漠情绪和“看客”心态乱扔垃圾,熟视无睹
冷漠情绪和“看客”心态乱贴广告,无动于衷面对“看客”现象,我们青少年该怎么做?——学会亲近社会3.养成亲社会行为的原因4.亲社会行为有哪些?5.养成亲社会行为有什么重要意义?怎样养成亲近社会的行为?养成亲社会行为途径“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”
——顾宪成(明代)参与社会、奉献社会的重要性【达标训练】:1.社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的,所以我们(
)①不仅要学会学习,还要学会生存、交往、做人②等长大了,成熟了,再参与社会活动③要结合自己的年龄特点和学习生活实际积极参与社会生活,促进个人的全面发展④只要用心观察,就意味着开始走向成熟A.①②
B.①③
C.②④
D.③④2.“国家兴亡,匹夫有责”,青年学生要报效祖国、奉献社会,就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领,其重要途径是(
)A.参加社会实践B.加强锻炼C.理论学习D.体验生活3.2017年9月,金砖国家首脑会议在中国厦门市举行,不少青年学生踊跃报名参与志愿者活动。这些报名参与志愿者活动的学生(
)①可以不用在教室里伤脑筋了②增长了见识,丰富了阅历③获得了向亲友炫耀的“本钱”④在奉献中实现自己的人生价值A.①②
B.③④
C.①③
D.②④4.根据2014年教育部公布的高考改革方案,全国将在2017年执行高考新方案,教育部称:“方案确定后,我们一定会及时发布,按照三年早知道的原则,方便考生和家长了解。”对此,作为初中生,我们应该(
)①目前与我们没关系,不必操心②通过媒体,及时了解关注社会发展变化,增长知识技能③这是社会的发展要求,与我们的发展息息相关④只有通过高考融入社会,才能获得他人和社会的接纳和认可A.①②
B.③④
C.②③
D.①④【归纳整理】:1.为什么人的成长离不开社会?或:社会对人的成长产生什么影响?①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会。③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为主要表现在哪些方面?谦让、分享、助人、关心社会发展等。3.青少年为什么要养成亲社会行为?(注:同P27.第11题。)或:为什么要积极参与志愿者等社会公益活动?或:为什么要服务社会?①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。②有利于形成正确价值观念,实现人生价值。③有利于体验社会生活,锻炼自己,全面发展。4.怎样养成亲社会行为?或:养成亲社会行为对我们提出什么要求?(注:同P27.第12题。)①积极参加社会公益活动,奉献社会。②关爱帮助他人,服务社会。③热爱劳动,爱岗敬业。归纳总结:在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为1.人的成长是不断社会化的过程
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