法律专题复习6一步之遥

八年级上册p85--96第九课一步之遥第九课主要知识点：1、不良行为、严重不良行为的区别与联系。2、违法行为的常见分类、区别、制裁方式、辨别方法3、一般违法与犯罪的关系？4、不良行为、一般违法与犯罪的联系？5、为什么要严厉惩治犯罪分子？6、怎样预防违法犯罪行为的发生？1、《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为？P85①、旷课、夜不归宿；②、携带管制刀具；③、打架斗殴、辱骂他人；④、强行向他人索要财物；⑤、偷窃、故意毁坏财物；⑥、参与赌博或者变相赌博；⑦、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所；⑨、其他违背社会公德的不良行为。2、《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的严重不良行为？P85①、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②、携带管制刀具，屡教不改；③、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④、传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤、进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥、多次偷窃；⑦、参与赌博，屡教不改；⑧、吸食、注射毒品；⑨、其他严重危害社会的行为。

“不良行为”和“严重不良行为”不良行为严重不良行为携带管制刀具携带管制刀具，屡教不改强行向他人索要财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物偷窃多次偷窃参与赌博参与赌博，屡教不改3、不良行为与严重不良行为、一般违法与犯罪的关系（联系）？P85①从不良行为到严重不良行为,再到严重违法犯罪行为只有一步之遥，二者之间没有不可与逾越的鸿沟。如果经常犯小错误，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步趟走向违法犯罪的深渊；P90②不良行为，一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的联系。不良行为可能发展为犯罪犯罪；严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。FP90③违法犯罪行为要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。——因此要“防微杜渐，勿以恶小而为之”（此联系适用于评析“小错不断大错不犯”观点）

P93①防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；P93②要从克服小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中；P96③如果有了过错，一定要正视并勇于改正，树立“知耻近乎勇”的品质；④生活中要加强思想道德修养，遵纪守法，坚决杜绝不良嗜好的滋生，远离不诱惑，远离违法犯罪；⑤要杜绝一些极易被忽略的不良习惯，学会抵制不良诱惑，增强自我控制和明辨是非的能力；⑥谨慎交友，善交益友，远离损友等。4、一个人从不良行为、一般违法行为到犯罪的演变过程给我们青少年的启示（警示）、教训是什么？不良诱惑不良行为严重不良行为一般违法行为犯罪已属于案例明理P86集体翻墙出校,喝酒,抽烟.偷窃到一些附近学校偷窃,且多次盗窃价值近一万元.不良行为严重不良行为违法探究：课本P86分析小赵、小高的行为的性质1.不良行为：（）2.严重不良行为：（）3.严重违法或犯罪行为：（）

入室抢劫和用刀伤人入室偷窃旷课

启示：小赵、小高的行为说明中学生，从不良行为到严重不良行为,再到严重违法犯罪行为只是一步之摇.威胁同学要钱？5、什么是违法行为P87违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，违法要承担法律责任。同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？违法行为想一想(民事违法行为和行政违法行为)一般违法犯罪(刑事违法行为）违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为违宪行为一般违法行为严重违法行为=犯罪②按情节轻重、对社会的危害程度划分P87①按违反的法律划分=6、违法行为的分类？根据所违犯的法律划分违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为民事法律法规

行政管理法律法规犯罪刑法宪法根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为严重违法行为P87（1）含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.7、犯罪的含义及基本特征（构成条件、评判标准）分别是什么？（2）犯罪的三个基本特征或评判犯罪的标准？或构成犯罪的条件？P87①严重社会危害性（最本质特征）②违反刑法或触犯刑法（法律标志）③应受刑罚处罚（必然结果、法律后果）吸毒贩毒抢劫（犯罪）为了获得毒资满足毒瘾打架(一般违法)当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时斗殴(犯罪)偷窃(一般违法)当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃(犯罪)一般违法一般违法和犯罪只有一步之遥你还知道哪些违法行为，举例并说明是一般违法还是犯罪。区别

（不同点）相同点联系

一般违法犯罪（特征）社会危害程度不同

违法情节轻微，对社会危害不大严重危害社会（最本质特征）都具有社会危害性、违法性和应受处罚性。二者联系密切。它们之间没有不可逾越的鸿沟，只有一步之遥，有一般违法的人如不及时改正，就有可能导致犯罪。

违反的法律不同

违犯刑法以外的法律触犯刑法（法律标志）应受的处罚不同

承担刑法以外的法律责任（民事法律责任、行政处罚）受刑罚处罚（法律后果）

8、一般违法与犯罪的关系P898、一般违法与犯罪的关系是怎样的？或一般违法与犯罪的区别与联系是什么？①相对于犯罪而言，对社会危害性较小的违法行为，称为一般违法；②一般违法与犯罪，二者所违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面，有着严格的界限（区别）；③一般违法与犯罪都会给社会带来不同程度的危害，都属于违法行为，都会受到法律的惩处；④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。P90我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。9、我国刑法的作用？刑法的含义：以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子给予何种刑罚的法律。

又叫做刑事处罚、刑事处分。是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。刑罚——?刑罚特征刑罚是一种最严厉的强制方法刑罚只对犯罪分子适用刑罚只由人民法院代表国家依法判处10、刑罚的分类？主刑

附加刑犯罪法律后果刑罚管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产P91主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。主刑与附加刑——11、根据违犯的法律，违法行为应承担的法律责任分别是什么？P91违宪制裁、民事制裁、行政制裁、刑事制裁（即刑罚处罚）。【民事违法行为】——民事制裁

常见一种：违约行为（例如：不履行合同条款）另一种是：侵权行为（例如：拾到别人的东西不归还）。【行政违法行为】——行政制裁

行政法规包括：治安管理处罚法、交通管理法规、税法、计划生育法规、食品卫生法、……。常见的行政违法行为：扰乱公共秩序、交通肇事、偷税漏税……。【犯罪】的基本特征——刑事制裁

1、具有严重社会危害性（犯罪最本质的特征）2、触犯刑法（犯罪的法律标志）3、应受刑罚处罚（必然结果）【违宪行为】——违宪制裁民事制裁人民法院裁决（适用范围最为广泛）制裁方式：停止侵害、排除妨碍、消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。行政制裁行政处分：是行政机关内部，上级对有隶属关系的下级违反纪律的行为或者是对尚未构成犯罪的轻微违法行为所给予的纪律制裁

。有警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除等形式。行政处罚是指特定的行政机关对被认为违反行政法律规范的公民、法人和其他组织所给予的一种制裁。有警告、罚款、没收财物、拘留、劳动教养等形式。刑事制裁人民法院裁决主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、没收财产、剥夺政治权利12、为什么要严厉惩治犯罪分子?或惩处犯罪分子的目的、作用是什么？

P91①犯罪行为对公民、对社会造成了极大的危害；②惩处犯罪分子，一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行，另一方面是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马；③同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。

案例１2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得161．77万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。案例2李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。胡长清的行为是犯罪李某等三人的行为是一般违法行为

案例3

2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得161．77万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。案例4李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。行政违法行为刑事违法行为（犯罪行为）P93①过程：一个人不是一下子就变坏的。人的堕落往往是从贪小便宜、小偷小摸等不良行为开始的。从小偷发展到大偷，从吸烟发展到吸毒，从吸毒发展到卖淫、盗窃、抢劫，从赌博到经济犯罪和暴力犯罪等，是违法犯罪行为发生的一般过程。②启示（要求）：要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态。13、违法犯罪行为为发生的大致过程是怎样的？它给我们什么启示（要求）或为此我们该怎么办？P94有的同学认为，自己年龄还小，即使犯罪也不会被判刑；有的同学认为，只要不犯大错误，犯点小错误没什么关系。14、青少年缺乏法律意识的表现？P95①人非圣贤，孰能无过。在成长的过程中，人人都可能犯这种样或那样的过程，所不同的是，人们对待过程的态度；P96②如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地地走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当有的品质。15、对待过错我们应持什么样的态度？或如何看待过错？P93①防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；P93②要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态。P94③、增强法律意识，克服“自己年龄小、犯罪不会判刑，只要不犯大错、犯点小错没关系”的错误思想。P96④如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正，培养“知耻近乎勇”的品质。16、怎样预防违法犯罪行为的发生？或怎样做到防“微杜渐、过则勿惮改”？掌握几种常见题型的答题技巧及思路（一）启示（告诉、说明…道理）、警示等基本思路：

启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训、结论；

警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……，要……”（二）劝说、说服、教育、出谋划策或帮助……1、说服、教育、出谋划策基本思路：是什么？为什么？怎样做？①指出错误是什么？②说明为什么错？③应该怎样做。2、帮助……基本思路：①指出错误②说明为什么错（即理由）③应该怎样做④具体帮助行动，即行为影响一、单项选择题1、一般违法和犯罪本质上相同的是（）

A.对社会有严重危害B.都是违法行为

C.都要受到刑罚制裁D.都要由人民法院处理2、一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，但是在（）A.违法情节和认错态度上有所不同B.违法动机和产生的后果有所不同C.违法手段和犯罪场合有所不同D.危害程度和处罚方法有所不同DA考考你二、多项选择

1、一般违法与犯罪的不同点是（）

A.二者在本质上不同B.违反的法律不同

C.行为的社会危害程度不同D.处罚方式不同

2、一般违法与犯罪的相同点是（）

A.二者都是具有社会危害性的行为

B.二者都是违反法律的行为

C.二者都是违反刑法的行为

D.二者都是应当承担法律责任

BCDABD

3、违法与犯罪的关系是（）

A.违法一定犯罪B.违法不一定犯罪

C.犯罪不一定违法D.犯罪一定违法BD

材料

小林和小华是八年级学生，由于受网络游戏的诱惑，无心学习，经多次教育仍不悔改，而且还由迟到、早退、发展到逃学、旷课。只要有钱，他俩一定会去网吧消费。为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动找钱，多次向低年级同学强行索要财物，后来甚至发展到入室盗窃，而且数额较大。最后为了弄到更多的钱，持刀抢劫了一位老大爷并将其砍成重伤。上述行为中哪些是不良行为、严重不良行为，哪些是违法犯罪？材料：王亮初二期