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文档简介

导入我要上学《中国青年报》记者解海龙摄苏明娟1983.9.18~安徽金寨县桃岭乡张湾村刘翔1983.7.13~上海普陀区人28届雅典奥运会男子110米栏冠军姚明1980.9.12~出生于上海祖籍江苏吴江原效力于美国休斯顿火箭队

教育

体育

课堂小结第18课教育和体育事业的蓬勃发展教育一、旧中国教育概况(为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务,是半殖民地半封建社会的产物)在旧中国,文盲占全国人口的90%,学龄儿童的入学率只有20%,工农子女几乎被剥夺了入学的权利。落后新中国成立后,大力改革和发展教育事业,强调学校必须向工农开门。发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。二、新中国成立至“文革”前17年教育成就(教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合)宋怀林(1959年)发展新中国成立初期工人、农民为“脱盲”学拼音、认生字三、“文革”10年的教育事业(遭受到灾难性的破坏)红卫兵砸毁“清华园”题字北大“红卫兵”将校长陆平等作为“反动学术权威”进行批判张铁生1950~辽宁兴城人1973年参加全国高考“臭老九”“反动学术权威”“横扫一切牛鬼蛇神”“停课闹革命”“上山下乡,接受贫下

中农再教育”1966年始大学连续4年不招生破坏文革对教育的影响教育领域在十年动乱中,成为重灾区。各级学校领导干部和教师,特别是一些学术上有成就的专家、教授,均遭到残酷斗争,无情打击,身心受到极大的摧残,有的被迫害致残、致死。教育事业也受到严重破坏,不仅耽误了一代人,而且使教育质量急剧下降。

“文化大革命”更使“左”的错误走到否定知识、取消教育的极端,从而使教育事业遭到严重破坏,广大教育工作者遭受严重摧残,耽误了整整一代青少年的成长,并且使我国教育事业同世界发达国家之间在许多方面本来已经缩小的差距又拉大起来。四、改革开放以来教育的巨大成就(广泛普及九年义务教育、大力发展高等教育)材料一:科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。——邓小平的《关于科学和教育工作的几点意见》材料二:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》材料三:科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。——江泽民在中共十四大上的报告1977年高考制度恢复1977年我国恢复高考制度邓小平和恢复高考后的第一届大学生在一起党的十一届三中全会以后,邓小平亲自抓教育。他多次强调,实现现代化,基础在教育。随着江泽民“科教兴国”和胡锦涛“人才强国”战略的确立,党和国家逐渐把教育作为社会主义建设的战略重点。1.1983年邓小平提出“三个面向”,为教育事业的发展指明了方向;“三个面向”是对马列主义、毛泽东思想教育理论的创新,是我国教育改革和发展史上的里程碑,是中国教育改革和发展的战略指导方针。“三个面向”是对整个中国教育的要求,它的核心就是教育改革和教育创新。1984年2月16日邓小平参观上海展览馆举办的十年科技成果展时提出“计算机的普及要从娃娃抓起”核心手段时间跨度2.1999年党和国家作出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定;教育改革重点提高民族素质和创新能力创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民江泽民1926.8.17~江苏省扬州市人中华人民共和国第7任国家主席胡锦涛1942.12.21~安徽省绩溪人中华人民共和国第8任国家主席科教兴国人才强国3.颁布《义务教育法》《教育法》,把普及义务教育、扫除青壮年文盲进一步纳入法制轨道;

《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。4.全社会开展实施“希望工程”,增强了人们重视教育的意识。

1990年9月5日,邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年发起的一项公益事业。

1992年6月10日和10月6日,邓小平同志两次以“一位老共产党员”的名义向希望工程捐款5000元。

1991年11月,江泽民同志为希望工程题词“支持希望工程,关心孩子成长。”他还多次为希望工程捐款,到贫困地区专门看望失学的孩子,并嘱咐一定要解决好失学问题。

1992年3月,李鹏同志为希望工程题词“希望工程,救助贫困,兴学利民,造福后代。”贫困地区的小学生在上课“大眼睛”女孩苏明娟希望工程北京大学中文系七七级新闻班(2)学生的合影全班34名学生,最大的31岁,最小的18岁,没有一个应届高中毕业生。1977年恢复高考又一批清华学子获硕士、博士学位八十年代,大学生被誉为“天之骄子”,现在大学生已比较普遍,这是为什么呢?高等教育扩大规模新中国教育发展情况年代初等教育中等教育高等教育学校数在校生数学龄儿童入率学校数在校生数学校数在校生数1949年3400002400万20%5219127万20511.7万2000年71410013498万99.11%59946415372万1813552万精英教育大众教育教师节于1985年1月21日全国人大六届九次会议通过。是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。1985年确立每年9月10日为教师节体育刘长春1909.10.25~1983.3.25短跑运动员代表中国参加奥运的第一人旧中国的奥运——东亚病夫旧中国体育东亚病夫一词来自清末民初时期外国人对中华民族的贬称。最早出现为“东方病夫”,出自当时上海英国人办的英文报纸《字林西报》的一篇文章,作者是英国人,于1896年10月17日登载。按照梁启超的翻译是:“夫中国——东方病夫也,其麻木不仁久矣。”体育工作根本方针贺龙(首任国家体委主任)和运动员在一起群众体育健身中心出门“打的”,乘电梯上七楼的健身房,然后在跑步机上挥汗如雨。容国团1937.8.10~1968.6.20中国第一个乒乓球世界冠军1959年第25届世界乒乓球锦标赛竞技体育中国女排首次荣获世界冠军1981年11月16日第3届世界杯赛上七战七捷右起:张蓉芳、郎平、曹慧英、陈亚琼、周晓兰第23届奥运会零的突破——许海峰获得中国在奥运会上第一枚金牌中国第一个男子田径世界冠军刘翔2004年第28届雅典奥运会110M栏12秒91国际田联超级大奖赛洛桑站冠军2006年7月12日12秒881984~2012年中国参加夏季奥运会获奖情况自1984年洛杉矶奥运会至今,中国体育代表团已经参加了8届夏季奥运会。1984年第23届洛杉矶奥运会,中国军团共获15金8银9铜,金牌数仅次于美国、罗马尼亚、联邦德国,位居第四。

1988年第24届汉城奥运会,中国军团共获得5金11银12铜,在金牌榜上只名列第11位。

1992年第25届巴塞罗那奥运会,中国军团共获得16金22银16铜,金牌数列第四位,成绩超过了此前最高的1984年奥运会,取得了历史最好成绩。

1996年第26届亚特兰大奥运会,中国军团夺得了16金22银12铜,金牌、奖牌均列第四。

2000年第27届悉尼奥运会,中国军团共夺得28金16银15铜,在金牌榜和奖牌榜上均位列美国和俄罗斯之后排在第三。中国首次进入奥运会金牌榜前三名,创下了参加历届奥运会金牌数和奖牌数的最高纪录。

2004年第28届雅典奥运会,中国代表团此次派出407名运动员参赛,兵分26路共夺得32金17银14铜,超额完成了团部赛前制定的目标。

2008年第29届北京奥运会,中国体育代表团639名运动员参加了28个大项、262个小项的比赛。共获得51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌,奖牌总数100枚,创4项世界纪录。获金牌数超越美国,获奖牌数超越俄罗斯,位列奥运会金牌榜第一,奖牌榜第二,这是中国参加奥运会历史上的最好成绩。

2012年第30届伦敦奥运会,中国代表团获得38枚金牌、27枚银牌、23枚铜牌,位列本奥运会金牌榜第二名。总共181枚金牌北京市市长刘淇向萨马兰奇递交北京承办2008年奥运会的申请国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京申奥成功2001年7月13日萨马兰奇与何振梁握手祝贺北京申奥成功北京2008年第29届奥运会我国申奥成功的原因1.综合国力增强,具备了承办重大国际比赛的能力;2.群众性体育活动方兴未艾,人民体质不断提高;3.体育健儿在国际大赛中屡屡获奖,为申奥成功打下坚实的基础。北京市市长王岐山在旗帜交接仪式上挥舞奥运会会旗2008年北京第二十九届奥运会会徽北京2008年第29届奥运会吉祥物—福娃北京第29届奥运会开幕式——点火北京第29届奥运会开幕式——中国运动员入场课堂小结教育体育1.新中国成立后教育的改革和发展2.党和国家把教育作为社会主义建设的战略重点3.邓小平提出教育要“三个面向”4.深化教育改革,全面推进素质教育的决定5.《义务教育法》和《教育法》的颁布6.普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的成就7.每年9月10日为教师节1.解放前我国体育事业极其落后2.群众性体育活动的兴起和发展3.国际大赛中我国各个运动项目屡屡获奖4.我国成为亚洲和世界的体育强国5.我国申奥成功学习与探究学习活动座谈会:我喜欢的体育运动和体育明星乒乓球比赛(王皓王励勤)学习测评1.深化教育改革的重点是()。

A.增加教育投入B.提高民族素质和创新能力

C.加强教师队伍建设D.实施希望工程2.提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的是()。

A.邓小平B.毛泽东C.周恩来D.刘少奇3.为中国在奥运会历史上夺得第一枚金牌的运动员是()。

A.荣国团

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