上网收发邮件

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课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄送多个收件课题：第四节一、授课目的：（1）经过本节课的授课，让学生认识电子邮件的工作原理，电子邮件的特点。（2）掌握应用电子邮件的必备条件以及outlookexpress软件使用方法；（3）学会申请免费信箱，能够发送和接收电子邮件；（4）能够发送多媒体邮件，并掌握邮件的管理方法。二、教材解析（1）授课要点：掌握电子邮件的接收、发送以及邮件的管理（2）授课难点：电子邮件的工作原理（3）授课要点：认识电子邮件信息传达的过程和实质（4）课时安排：2课时三、授课方法和授课手段（1）授课方法：比较解说（与一般邮件）（2）授课手段：应用网络授课工具（3）学习方法：研究学习和实践四、授课过程（第一课时）（一）电子邮件的工作原理1．电子邮件是什么？（请学生回答）电子邮件是指计算机网络上的各个用户之间，经过各自的计算机与电子邮件服务器相互发送的信息。2．电子邮件的特点（请学生回答）迅速实时、正确可靠、经济方便。3．电子邮件的工作原理（教师活动，采用比较解说方法）（1）电子邮件系统。邮件服务器平常可分为收件服务器（也称为pop3服务器，恪守pop3邮局协议），它的作用是接收、保留和管理收件人的电子邮件；而发件服务器（也称为smtp服务器，恪守smtp邮件传输协议），它的作用是接收发件人的邮件，并转发到收件人的pop3服务器。（2）电子邮箱地点。电子邮箱地点的基本组成格式为：用户名＠域名。域名是与internet联网的计算机主机（向用户供应电子邮件服务的计算机）域名。符号＠读音平常为英文“at”的发音，表示以用户名命名的信箱是成立在符号＠后说明的主机上的。（3）电子邮件工作原理：电子邮件是采用“积蓄转发”方式为用户传达电子邮件的。向用户供应电子邮件服务的计算机充任“邮局”的角色。当你希望经过internet给某人发送邮件时，第一要同为自己供应电子邮件服务的计算机联机，今后把要发送的邮件与收信人的e-mail地点输入自己的电子邮箱。电子邮件系统会自动将用户的邮件经过网络一站一站地送到目的地。当邮件送到目的地计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它寄存在收信人的电子邮箱中等候用户自行收取。用户随时能够上网翻开自己的电子邮箱，查阅自己的电子邮件。（二）使用电子邮件的条件（学生活动，回答，教师总结并比较一般邮件）（1）有一个电子信箱，向isp申请，每个信箱都有一个账号。（2）知道收件人的电子信箱地点。（3）利用电子邮件软件收发电子邮件或用网上的免费电子信箱收发。（三）outlookexpress软件的使用（1）outlookexpress软件窗口组成：如图，由outlook栏、文件夹列表、outlookexpress窗口、菜单栏、工具栏等组成。（请学生比较其余软件的菜单）（2）教师解说软件中“工具”菜单的“账号”管理操作的方法（3）使用outlookexpress软件编写、发送电子邮件用任务驱动方法：写一封信给班主任老师，祝新年快乐。要点：单击新邮件，翻开新邮件窗口，写明收件人地点、主题，在编写区书写邮件的内容，最后单击“发送”按钮（注意能够抄