中班月计划表格

2013学年度第一学期主题活动计划班级：中二班推行时间：2013.09阶段推行主题：我爱我家保教目标：生活：1、独立进餐，注意不撒落饭菜，知道保持桌面和地面的干净。2、渐渐养成饭后自觉漱口、擦脸的卫生习惯。运动：1、能听信号改变动作2、学做中班第一套广播操学习：1、试一试采用多种方式收集身边的信息,认识自己的家。2、试一试用符号记录自己对爸爸、妈妈的认识,并英勇表达记录内容。3、能用简短的语言介绍自己家庭的简单情况。4、运用测量和比较的方法，体验自己在长大，并为自己的长大而快乐。5、知道9月10日是教师节，学习用多种方式向老师问候和祝福.6、知道八月十五是中秋节，认识月圆人聚会的意义。游戏：1、幼儿能积极参加各样集体游戏。2、在老师的引导下，可以遵守规则进行游戏。

环境创立：主题下地域活动设想和资料供应1、创立“我爱我家”主题环境。2、丰富“我爱我家”个别化学习的操作资料等。3、供应和主题般配的图书，供幼儿翻阅。4、显现幼儿作品：在妈妈的肚子里、家是什么、爸爸的领带等。5、开学初提示幼儿关心自然角（动物、花草等）。家长工作：1、家长向幼儿介绍自己的工作、个人爱好，并协助幼儿完成检查表。2、激励幼儿在家自己的事情自己做。3、家庭成员向幼儿介绍自己的属相。4、请妈妈讲讲怎样照顾和教育宝宝。5、请爸爸配合完成孩子对妈妈做的五件事（唱一首歌、做一件事、说一句话、画一张画、跳一个舞）。班级大活动：九月十号教师节中秋节主题网络和内容选择我爱我家全我家我爸帽画爸家的是家爸子妈爸福家什的本床妈的有么房领大几间大手个人非主题内容选择

开在给方我锁妈爷脸的妈爷和漂肚奶圆亮子奶脸妈里敲妈敲背锤锤腿1、集体：梯形天地(数学)2、集体：椭圆乐园（数学）3、集体：老鼠画猫（数学）2013学年度第一学期主题活动计划4、集体：装饰挂毯（数学）班级：中二班推行时间：2013.105、集体：小帮手（社会）6、集体：欣赏大班幼儿作品（美术）阶段推行主题：在秋天里保教目标：环境创立：生活：1、收集各样各样秋天的水果、干果、花草和植物、秋天的农作物1、培养幼儿文明用语的习惯，不说粗话、脏话。等装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。2、成立幼儿与伙伴相互帮忙的意识。2、收集相关秋天的图片、资料和书籍，投放在图书区，激励幼儿运动：阅读，培养乐于观察的兴趣。1、积极参加体育活动，练习跳跃及平衡活动，提高跳跃平衡能力。主题下地域活动设想和资料供应2、提示幼儿热了及时擦汗休息，并注意运动量。部署低结构活动地域“夏天真热啊”让幼儿自由选材制作夏天学习：的物品，如：用纸折叠扇子、橡皮泥自制雪糕水果、打扮夏天的服1、感觉夏天的明显特色，培养幼儿热爱大自然的感情。装等等。2、培养幼儿认真的观察能力，使幼儿认识夏天的天气特色、动植家长工作：物以及与人类的关系。1、和孩子一起收集夏天的相关图片，也可去公园等踏青，感觉夏3、认识人们避暑降温的方法，拥有自我保护意识，能用自己喜欢天特有的风味，帮助孩子积累更丰富的感性经验。的方式表达对夏天的感觉。2、请家长在带孩子出门活动时候，不在烈日下活动太久，活动前4、愿意用折、卷、画粘贴、等手法表现夏天的事物。要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。5、认识常有的夏天的额水果、冷饮，知道外形、口味、形状等。3、家长可以和孩子在家中自己调制饮料、自己品尝。6、复习1——5的点数及1——5的认数。班级大活动：7、认识方向，早晚。10月13日重阳节游戏：1、愿意依照自己的生活经验投入游戏。2、提示幼儿能宁静、有序的整理和整理物品。主题网络和内容选择秋天里在秋天里好吃的食品树树彩秋七跟鼓秋买肥七摘蔬调好色天非主容择菜肥个苹菜味吃叶叶1星着上虫瓢夏阿一找的的果品的虫姨家牛夏小螃家橘非主题内容选择奶的米蟹子子小粒黄1、集体：装饰“挂毯”(数学)叶2、集体：我的作品（数学）3、集体：都是一伙的（数学）2013学年度第一学期主题活动计划4、集体：找家（数学）班级：中四班推行时间：2013.105、集体：安全的玩（安全）6、集体：拾落叶（生命）阶段推行主题：在秋天里保教目标：环境创立：生活：1、培养幼儿文明用语的习惯，不说粗话、脏话。2、成立幼儿与伙伴相互帮忙的意识。运动：1、积极参加体育活动，练习跳跃及平衡活动，提高跳跃平衡能力。2、提示幼儿热了及时擦汗休息，并注意运动量。学习：1、感觉夏天的明显特色，培养幼儿热爱大自然的感情。2、培养幼儿认真的观察能力，使幼儿认识夏天的天气特色、动植物以及与人类的关系。3、认识人们避暑降温的方法，拥有自我保护意识，能用自己喜欢的方式表达对夏天的感觉。4、愿意用折、卷、画粘贴、等手法表现夏天的事物。5、认识常有的夏天的额水果、冷饮，知道外形、口味、形状等。6、复习1——5的点数及1——5的认数。7、认识方向，早晚。游戏：1、愿意依照自己的生活经验投入游戏。2、提示幼儿能宁静、有序的整理和整理物品。

1、收集各样夏天的图片等相关夏天的相关内容部署于墙面，创立“夏天真热啊”的先期环境。2、将主题活动中幼儿作品，如：画的大太阳、自制小凉帽等部署于墙面。主题下地域活动设想和资料供应部署低结构活动地域“夏天真热啊”让幼儿自由选材制作夏天的物品，如：用纸折叠扇子、橡皮泥自制雪糕水果、打扮夏天的服装等等。家长工作：1、和孩子一起收集夏天的相关图片，也可去公园等踏青，感觉夏天特有的风味，帮助孩子积累更丰富的感性经验。2、请家长在带孩子出门活动时候，不在烈日下活动太久，活动前要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。3、家长可以和孩子在家中自己调制饮料、自己品尝。班级大活动：六月一日少儿节六月十二日端午节主题网络和内容选择夏天真热呀夏天真热呀好玩的水夏萤小天火扇真虫子热摇呀一有制救鼹找花戏夏救花洗萤生趣鼠凉露水天裙火的圈的小圈快水的子泡虫空太凉扔调雷泡非主题内容选择阳帽给屋雨多镜谁1、集体：五杯饮料(数学)2、集体：夏天池塘真喧杂（数学）3、集体：在哪里2013学年度第一学期主题活动计划（数学）4、集体：太阳和月亮（数学）班级：中四班推行时间：2013.105、集体：六一的歌（音乐）6、集体：大雨和毛毛雨（音乐）阶段推行主题：在秋天里7、集体：躲猫猫（数学）环境创立：保教目标：生活：1、收集各样夏天的图片等相关夏天的相关内容部署于墙面，创立1、培养幼儿文明用语的习惯，不说粗话、脏话。“夏天真热啊”的先期环境。2、成立幼儿与伙伴相互帮忙的意识。运动：2、将主题活动中幼儿作品，如：画的大太阳、自制小凉帽等部署1、积极参加体育活动，练习跳跃及平衡活动，提高跳跃平衡能力。于墙面。2、提示幼儿热了及时擦汗休息，并注意运动量。主题下地域活动设想和资料供应学习：部署低结构活动地域“夏天真热啊”让幼儿自由选材制作夏天的物品，如：用纸折叠扇子、橡皮泥自制雪糕水果、打扮夏天的服1、感觉夏天的明显特色，培养幼儿热爱大自然的感情。装等等。2、培养幼儿认真的观察能力，使幼儿认识夏天的天气特色、动植家长工作：物以及与人类的关系。1、和孩子一起收集夏天的相关图片，也可去公园等踏青，感觉夏3、认识人们避暑降温的方法，拥有自我保护意识，能用自己喜欢天特有的风味，帮助孩子积累更丰富的感性经验。的方式表达对夏天的感觉。2、请家长在带孩子出门活动时候，不在烈日下活动太久，活动前4、愿意用折、卷、画粘贴、等手法表现夏天的事物。5、认识常有的夏天的额水果、冷饮，知道外形、口味、形状等。要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。3、家长可以和孩子在家中自己调制饮料、自己品尝。6、复习1——5的点数及1——5的认数。班级大活动：7、认识方向，早晚。六月一日少儿节六月十二日端午节游戏：1、愿意依照自己的生活经验投入游戏。2、提示幼儿能宁静、有序的整理和整理物品。主题网络和内容选择夏天真热呀夏天真热呀好玩的水有夏制救鼹萤找花戏夏救花小洗萤生非主容择生扇澡趣天作鼠火凉露水天裙火的虫圈子的真小圈快水的子泡虫空太热凉扔雷摇泡调非主题内容选择阳呀帽给屋雨一多镜谁摇1、集体：五杯饮料(数学)2、集体：夏天池塘真喧杂（数学）3、集体：在哪里（数学）2013学年度第一学期主题活动计划4、集体：太阳和月亮（数学）班级：中二班推行时间：2013.105、集体：六一的歌（音乐）6、集体：大雨和毛毛雨（音乐）阶段推行主题：在秋天里7、集体：躲猫猫（数学）环境创立：保教目标：生活：1、收集各样各样秋天的水果、干果、花草和植物、秋天的农作物1、认识值日生的职责，能作好值日生的各项工作,。等装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。2、知道自己升中班了，有班级主人翁的意识。2、收集相关秋天的图片、资料和书籍，投放在图书区，激励幼儿运动：阅读，培养乐于观察的兴趣。主题下地域活动设想和资料供应1、在老师的提示下积极参加体育活动。1、将捡来的树叶投放在美工区，幼儿加以装饰后部署在教室的墙2、学做新操，做到动作正确。学习：1、感知秋天的季节特色，观察各样动植物的变化2、认识秋天人们怎样收获，愿意参加各样收获活动，体验丰收的欢欣。3、喜欢参加各样制作活动，经过观察品尝，分辨食品的色香味，知道各样食品都有营养。4、观察人们购买、烹饪食品的过程，学习有礼貌地交往，并体验乐趣。5、知道十月一日是国庆节，学习用多种方式庆祝节日。6、能区分几种几何图形，并认识这几种图形的形状。游戏：1、能用各样资料、工具和方法，进行各样游戏。、学习整理玩具，并能珍爱玩具。

面上。2、收集秋天的昆虫图片、以及幼儿的昆虫绘画贴于主题墙上。3、收集橘皮、各样水果等供幼儿进行装饰。家长工作：1、请家长协助收集秋天的水果及农作物，并带领幼儿参观秋天的农田、果园等，感觉秋天的季节特色，丰富幼儿对于周围环境变化的认识。2、结合地方特色，请家长协助为班级供应水果-橘子，便于区角张开。3、收集相关叶子和昆虫或庄稼水果的书籍、图片、影碟等，和孩子一起赏析。4、和孩子一起去发现、说说秋天的相关现象与变化。班级大活动：1、加强幼儿做操锻炼2、组织幼儿秋游主题网络和内容选择秋天里在秋天里好吃的食品有夏制救鼹萤找花戏夏救花小洗萤生非主容择生扇澡趣天作鼠火凉露水天裙火的虫圈子的真小圈快水的子泡虫空太热凉扔雷摇泡非主题内容选择呀帽给调雨一阳屋摇多镜谁1、集体：五杯饮料(数学)2、集体：夏天池塘真喧杂（数学）3、集体：在哪里（数学）4、集体：太阳和月亮（数学）5、集体：六一的歌（音乐）6、集体：大雨和毛毛雨（音乐）2013学年度第一学期主题活动计划班级：中四班推行时间：2013.11阶段推行主题：在秋天里保教目标：生活：1、培养幼儿文明用语的习惯，不说粗话、脏话。2、成立幼儿与伙伴相互帮忙的意识。运动：1、积极参加体育活动，练习跳跃及平衡活动，提高跳跃平衡能力。2、提示幼儿热了及时擦汗休息，并注意运动量。学习：1、感觉夏天的明显特色，培养幼儿热爱大自然的感情。2、培养幼儿认真的观察能力，使幼儿认识夏天的天气特色、动植物以及与人类的关系。3、认识人们避暑降温的方法，拥有自我保护意识，能用自己喜欢的方式表达对夏天的感觉。4、愿意用折、卷、画粘贴、等手法表现夏天的事物。5、认识常有的夏天的额水果、冷饮，知道外形、口味、形状等。6、复习1——5的点数及1——5的认数。7、认识方向，早晚。游戏：1、愿意依照自己的生活经验投入游戏。2、提示幼儿能宁静、有序的整理和整理物品。

环境创立：1、收集各样夏天的图片等相关夏天的相关内容部署于墙面，创立“夏天真热啊”的先期环境。2、将主题活动中幼儿作品，如：画的大太阳、自制小凉帽等部署于墙面。主题下地域活动设想和资料供应部署低结构活动地域“夏天真热啊”让幼儿自由选材制作夏天的物品，如：用纸折叠扇子、橡皮泥自制雪糕水果、打扮夏天的服装等等。家长工作：1、和孩子一起收集夏天的相关图片，也可去公园等踏青，感觉夏天特有的风味，帮助孩子积累更丰富的感性经验。2、请家长在带孩子出门活动时候，不在烈日下活动