幼儿园二月工作总结（优选8篇）

Word-22-幼儿园二月工作总结（优选8篇）幼儿园小班十二月份工作总结范本

幼儿园小班十二月份工作总结范本

一、学习方面

本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

冬天是严寒的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们利用各种活动，带领幼儿去观看、体悟、探究和试试。利用"冷冷的冰'体悟到了冰块的变化过程。"香香的被子'、"阳光抱抱你'让幼儿体悟到了在阳光下的舒服。利用"怕冷的大恐龙'等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特点与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。

活动一方面让孩子了解冬天的特点，和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天坚持来园，坚持熬炼，学会一些容易的自我庇护办法，如注重运动前后的自我保健教导，知道热了要****服，冷了要准时增添衣服，协助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们利用多种渠道，来加深幼儿对冬天的熟悉，促使幼儿多多地体悟冬季的活动，增加幼儿的体质。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高发期，所以我们把保育工作放在首位，日常密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、强化午睡管理、天天注重开窗通风，每天坚持户外熬炼，增加体质，还提示孩子多喝开水。

孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提示幼儿注重运动前后的自我庇护十分须要，如知道热了要****服，冷了要准时增添衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。

三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结配合的精神。

有欢乐的心情，幼儿才干热烈地参与活动，范文内容地图对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，"学习哪些本领?最喜爱 什么?最能干的是什么?'这些话题能增进教师与孩子举行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体悟教师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵**、施**小伴侣现在不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表述自己的需求及愿望等。其它，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如："我是值日生'、"我是小组长'，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：协助分碗筷、擦桌、收拾小椅子等、逐步形成成"我行'、"我能做到'、"我爱集体'的心理意识和自信。

四、密切家园协作，注重品德教导的全都性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着十分重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。利用与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教导信息、各项活动支配、家教阅历和家长目标等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培养教导工作，加强幼儿园与家庭教导的合效应，会更有力地增进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引领孩子对周围的人和事，准时对家进步行提示，协助他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长日常有说粗话的习惯，我们教师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到"精神环境'对孩子的影响，接受老师的建议举行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为长进了许多。

【第2篇】幼儿园小班二月份工作总结报告

二月，迎来了和煦的春风，陪同着淅淅沥沥地春雨，初见了春的气息。转瞬我们在不经意中即将踏入春意盎然的三月，月末此时，也是我对整月工作、生活的小结时段，主要从以下几方面绽开：

一、教导教学工作

在开学的第一个月中，我班围绕常规事项举行重点培养。我们从一日生活的每个细节举行规划支配，力抓幼儿的课堂常规、嬉戏常规、饮食、睡眠常规等，将工作做到细处，努力把年级常规工作提升一个层次。因为有较多插班的新生在加上本来我们班内一些本事相对弱的幼儿，一个月下来，我们发觉：在教学活动中，多数幼儿能乐观投入到学习活动中去，但不能做到发言先举手，还有一些幼儿不会认真聆听别人的发言，因此上课常规及聆听习惯还需要强化培养。在午餐常规中，幼儿基本能做到有序进餐，但仍有部分幼儿进餐太慢，吃吃放放，用心用餐和清洁自己面前的一块桌面有待强化。在午睡常规中，惟独少数儿能做到自立穿脱-衣物并摆放整齐，起床时能迅速收拾自己的衣物，并有几名幼儿能相互提示，相互协助收拾等，幼儿基本能所有入睡，但入睡前的预备时刻仍存在嘈杂现象，一些幼儿速度较慢。因此，针对这个月存在的问题，在下个月中需逐步改进。

本月我班开展了《亲亲一家人》主题活动。在主题活动中支配了“我的爸爸和妈妈”“敲门”“愤怒的爸爸妈妈”“爸爸的领带”“亲亲密热在一起”等活动，利用活动让幼儿关注生活细节中渗融的想念、体贴，感触全家人亲亲密热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表述爱爸爸、爱妈妈的情感。

二、卫生保健工作

春天是流行并传染病的高发时节，因此在本月我们十分注意幼儿的身体健康，平时生活中教导幼儿注重饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。并严格根据我园的卫生消毒制度，仔细做好晨检工作。

三、家长工作

【第3篇】幼儿园中班二月份年级工作总结

六月在孩子们和家长们的欢乐 声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了快乐的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了出色的节目，感触到了节日的欢乐。现小结如下：

一、教导教学

本月我们开展了《我和空气做嬉戏》(二)和《好玩的昆虫》的主题活动。

空气无处不在，它是摸不到，看不见的……在《我和空气做嬉戏》这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的……《风来了》我们在音乐中感触，利用自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又挑选乐器，来再一次表现大风和小风。利用乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我们吹的摇摆起来……科学活动《贴着报纸走一走》中，小伴侣们把报纸贴在身上举行嬉戏，还能有各种办法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在教师的引领下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。

在《好玩的昆虫》这一主题活动中，我们挑选了生活中简单得到的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引领幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引导幼儿进入更广大的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，利用故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激活幼儿爱慕昆虫、热爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体悟昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣。

随着主题的开展，我们仔细创设好年级主题墙饰，完成了主题《我和空气做嬉戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《好玩的昆虫》的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。

二、卫生保健

夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，利用观看、咨询的方式仔细做好常见病的预防，还催促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。注重提示保育员做好年级卫生、消毒工作，定时对年级玩具举行。

本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康教导活动《庇护眼睛》，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些庇护眼睛的办法。同时我们开展了安教导活动《玩秋千的平安》，让幼儿了解平安荡秋千的办法，提升幼儿自我庇护意识。并对幼儿举行了暑期平安教导活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。

在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调本事。

三、家长工作

我们准时更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，向家长出示主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。利用家路路通、幼儿园网站、年级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿举行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。

在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作举行嬉戏。本次家长开放日活动不仅促进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的教导工作，同时促进了亲子间的情感，激活了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热烈，让幼儿感触到了节日的氛围，体悟到了节日的欢乐。

四、常规方面

在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，可以故意识的举行聆听，但是部分幼儿课上简单走神，注重力不集中，不喜爱 发言的问题仍然较为突出。因此我们在下学期将继续培养幼儿举手发言和聆听别人讲话的好习惯，不任凭插话。

在课间歇息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与伙伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了耐心等待。

五、年级特色

我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、叙述，激活幼儿阅读的爱好。通过餐后活动时光组织幼儿为伙伴叙述故事，小伴侣们踊跃参加，部分幼儿能自立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读宝物”。同时，我班的两名幼儿还乐观报名参加太仓市的“读经典童话，讲出色故事”少儿童话故事竞赛

转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开头漫长的暑假，我们将和孩子们临时挥手告辞，希翼升入大班后会有越发出色的表现!

【第4篇】幼儿园平安二月总结

幼儿园平安二月总结一

我园在总校各级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、强化教导的原则，利用平安教导，增加幼儿自我防护本事，利用齐抓共管，营造全园老师关怀和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好平安教导工作，切实强化对平安教导工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要郑重追究有关教师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和教师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完美幼儿园平安守卫工作规则制度。建立幼儿园平安守卫工作的各项规则制度，不定期检查和平时防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规则制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人通过假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

幼儿园平安教导工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切协作。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教导活动，并取得了良好的教导效果。

四、强化教导、增进自护

要确保平安，根本在于提升平安意识，自我防范和自护自救本事，抓好平安教导，是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地举行防护和防范工作。

五、强化检查、准时整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教导工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍举行全面的平安检查。

六、存在的主要问题和下步决定

我们在平安守卫方面做了一些工作，平安守卫工作获得强化，但是平安守卫工作的难度越来越大，幼儿园平安守卫工作的开展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。

2、幼儿自我庇护意识和平安防范本事低，大大增强了幼儿园平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安守卫工作，准时解决平安守卫工作中发觉的新问题，不断提升我园平安守卫工作水平。

幼儿园平安二月总结二

时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又舒畅的2月份也将结束。从中我心得了无数，获得了欢乐，也堆积了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面需要改进。详细内容总结如下：

一、思想方面

在本月中我仔细遵守落实幼儿园的各项规则制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活越发充实并仔细学习让自己做一名好老师。

二、教学阅历

1、坚持天天单训：这是天天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异举行单训。利用本月的教学使孩子们学到了无数，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月利用教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面获得更全面的`进展。

三、培训内容

利用本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习办法，这些办法使我在课堂中更注重到一些教学方式。利用学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作

在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩子们的独自本事。

五、家园交流

孩子的成长离不开教师和家长的交流，天天主动亲切地与家长交流。充分通过放学的时光跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长交流时对待特别状况要镇静、有条理地举行沟通，对家长的建议谦虚听取。

六、存在问题和努力方向

在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提升。还要和家长强化沟通交流，争取获得家长更多的支持和协作。

在今后的工作中我会越发有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。

【第5篇】幼儿园十二月平安学问比赛总结

幼儿园十二月平安学问比赛总结范文

未雨绸缪,防患于未然,防火意识不能麻痹,救火学问应当掌控.艺术幼儿园于3月4日上午开展上午开展了”家园消防学问比赛”,取得的成效如下:

1、利用家长、教师、保育员三位一体的协作、组队，利用竞赛前的学问预备、竞赛时的激烈竞争，头脑风暴，趣味答题增加了家长、教师、保育员以及孩子的防火意识，也推广防火的.学问与自救的办法。

2、幼儿做为火灾中的弱势群体,在发生火灾的自救本事很弱,因此,做为家长、教师、保育员有责任也故意义掌控须要的消防学问为幼儿的平安做好充分的保障与防范工作。利用竞赛增强了家园共育的意识，也增强了家园防火意识的默契。

3、幼儿利用观察大人的竞赛过程，消防观众题的回答，让幼儿在耳闻目染中了解防火的重要性,知道不玩火,知道逃命的办法,知道打119火警电话报警等方面的学问。

总之，利用竞赛拉近家园的距离，增强了防火意识，自救、防范意识，也为幼儿的平安加了一份保障。

【第6篇】幼儿园大班二月份总结

幼儿园大班二月份总结

二月的时间有的短暂，但这弥漫心愿的二月给我们，满载的却是新的一年中全部美妙的向往!那让我们承载着自己的幻想，展翅飞向春意盎然的三月中去吧!幼儿园大班二月份总结范文，欢迎借鉴。

幼儿园大班二月份总结一：

十二月,小伴侣学习了“动物，我们的伴侣”和“高兴一刻”等主题，在“动物，我们的伴侣”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的形状、瑰丽多彩的奇特生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的伴侣关系;激活了幼儿爱惜动物、庇护动物的情感。在“高兴一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”出示，这也成了我们饭后的“高兴果”呢!

我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、平时常规方面都有长进了。在礼貌方面，孩子们不管看到教师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在平时生活方面，孩子们常规方面在这个月经过教师合理地支配和组织一日生活，幼儿的平时常规有很大的长进。如用餐、就寝、入厕等无数小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很仔细，使我班的年级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，教师感到无比的欣慰。

在12月底，我班进行了“欢乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感触节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和嬉戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……弥漫童趣的嬉戏，让家长们宛然又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子仔细学习的样子，感到无比的高兴，也了解到孩子在园的学习状况。嬉戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教育下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了自豪的笑容，有些还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的`时候，小伴侣们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们出色的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品味馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“感谢奶奶您照看我”;“妈妈，您辛劳了，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛劳了，我会听您的话”……听着孩子弥漫稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲自喂的馄饨，家长们都激动极了，有些家长甚至流下了激动又幸福的泪水。利用亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手本事、表演技能等方面获得了进展，同时也在活动中增加了孩子与家长之间的交流和沟通，促进了亲情，并增进了幼儿园教导和家庭教导的和睦统一。

信任，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更长进。我们一起加油吧。

幼儿园大班二月份总结二：

随着新年的气息逐渐淡逝，新学期的第一个月在欢声笑语中结束了、

一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰盛的活动：

新的一年大家都有自己的新年愿望，固然我们的孩子也不例外。开学第一天我们就一同共享了每一位好伴侣的新年愿望，有些说：“我希翼自己每天都能获得小红花，不让爸爸妈妈操劳。”、有些说：“我希翼自己每天学习长进!”……新年里面，云朵班的两位教师也有新年愿望：我们希翼朵朵们天天都能快欢乐乐的来幼儿园学习新本领，高开心兴的升入抱负的学校，

孩子们，为了我们的愿望，加油吧!

因为本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子们对于学校的生活和学习状况都不太了解，对于上学校有着无数的“不安”，不安不能很好地适应学校地生活;不安学校里面的教师会不会很凶;不安会不会没有幼儿园里面的玩具等等。为了削减孩子们的“入学顾虑”，我们开展了“走进学校”的主题活动。教师带领孩子们走进了太仓市第三学校，学校里的大大的操场、光明的教室以及丰盛多彩的学习活动深深地吸引了我们。回到幼儿园，我们把心中的学校画了下来，希翼我们以后也能成为一名合格的学校生，学习更多更新的学问，长大成为一个实用的人。

二月的天气时冷时热，二月的时间有的短暂，但这弥漫心愿的二月给我们，满载的却是新的一年中全部美妙的向往!那让我们承载着自己的幻想，展翅飞向春意盎然的三月中去吧!

幼儿园大班二月份总结三：

我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、平时常规方面都有长进了。在礼貌方面，孩子们不管看到教师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在平时生活方面，孩子们常规方面在这个月经过教师合理地支配和组织一日生活，幼儿的平时常规有很大的长进。如用餐、就寝、入厕等无数小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很仔细，使我班的年级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，教师感到无比的欣慰。

在12月底，我班进行了“欢乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感触节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和嬉戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……弥漫童趣的嬉戏，让家长们宛然又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子仔细学习的样子，感到无比的高兴，也了解到孩子在园的学习状况。嬉戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教育下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了自豪的笑容，有些还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小伴侣们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们出色的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品味馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“感谢奶奶您照看我”;“妈妈，您辛劳了，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛劳了，我会听您的话”……听着孩子弥漫稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲自喂的馄饨，家长们都激动极了，有些家长甚至流下了激动又幸福的泪水。利用亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手本事、表演技能等方面获得了进展，同时也在活动中增加了孩子与家长之间的交流和沟通，促进了亲情，并增进了幼儿园教导和家庭教导的和睦统一。

信任，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更长进。我们一起加油吧。

【第7篇】幼儿园学前班二月总结

幼儿园学前班二月总结一

时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又舒畅的2月份也将结束。从中我心得了无数，获得了欢乐，也堆积了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面需要改进。详细内容总结如下：

一、思想方面

在本月中我仔细遵守落实幼儿园的各项规则制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活越发充实并仔细学习让自己做一名好老师。

二、教学阅历

1、坚持天天单训：这是天天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异举行单训。利用本月的教学使孩子们学到了无数，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月利用教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面获得更全面的进展。

三、培训内容

利用本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习办法，这些办法使我在课堂中更注重到一些教学方式。利用学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作

在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩子们的独自本事。

五、家园交流

孩子的成长离不开教师和家长的交流，天天主动亲切地与家长交流。充分通过放学的时光跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长交流时对待特别状况要镇静、有条理地举行沟通，对家长的建议谦虚听取。

六、存在问题和努力方向

在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提升。还要和家长强化沟通交流，争取获得家长更多的支持和协作。

在今后的工作中我会越发有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。

幼儿园学前班二月总结

【第8篇】二月份工作总结幼儿园

二月份工作总结幼儿园

一、教导教学

本月我们开展了《我和空气做嬉戏》(二)和《好玩的昆虫》的主题活动。

空气无处不在，它是摸不到，看不见的……在《我和空气做嬉戏》这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的……《风来了》我们在音乐中感触，利用自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又挑选乐器，来再一次表现大风和小风。利用乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我们吹的摇摆起来……科学活动《贴着报纸走一走》中，小伴侣们把报纸贴在身上举行嬉戏，还能有各种办法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在教师的引领下，自己的`探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。

在《好玩的昆虫》这一主题活动中，我们挑选了生活中简单得到的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引领幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引导幼儿进入更广大的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，利用故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激活幼儿爱慕昆虫、热爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体悟昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣。

随着主题的开展，我们仔细创设好年级主题墙饰，完成了主题《我和空气做嬉戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《