九年级第一学期语文备课组工作计划

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九年级第一学期语文备课组工作计划(7)_物业经理人九年级第一学期语文备课组工作规划(七)

一、指导思想：

仔细落实学校年度工作思路的详细要求，转变教育观念，积极领悟新课改的精神，在教学实践中不断探究，努力把握新课程要求的特点；学习、借鉴以往初三语文的教学阅历，不断总结完善教学方法，立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为争取中考语文成绩的最正确而努力。

二、目标任务：

1、重视教学常规工作：充分熟悉初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与阅历共享，力争打好这一攻坚占。平常做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。

2、搞好针对语文中考内容的三轮复习，第一轮的课本复习要做到思路清楚，细致到位，夯实根底，扎扎实实，重点突出。其次轮的专题复习要做到针对性强、注意方法的指导，讲练结合，力量的提高。第三轮的综合复习加大综合训练，总结中靠做题的方法和思路，重点是提高学生的应试力量和综合力量。

3、充分利用现代教育技术：“兴趣是最好的教师”。调动学生的学习兴趣，发挥他们学习的主动性，教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施，利用现代教育技术，为语文课堂输入新奇的血液，让语文的理念、网络的丰富资源为语言语教学效劳。

4、注意与生活实际的联系，增大阅读面和学问面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从而到达以语文素养的提高带动学生的整体素养的提高。

5、综合以上几项，从中实现教师素养和学生素养的综合提高，进而实现中考语文成绩的提高。

三、主要措施：

1、连续加强集体备课。在集体备课随时进展的前提下，实行全员参与，主讲人提议，大家集中争论、协商的方法，明确出本周教学的目标任务、规划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等工程，以及本周教学和本局部教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结阅历和教训。

2、注意教师教学常规的落实，人人必需有预备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的45分钟，留意提高课堂效率。

3、协作毕业班复习课，注意相互沟通、争论和实效，不能只讲不评，从而提高自身的整体素养。

4、课堂上关注学生，搞好学生学习标准化的活动，订正学生的不良学习习惯，提高学生的听课效率，培育学生的上进心和竞争意识。课下多和学生谈心、沟通，提高学生的学习积极性。

5、有时机在年级大会中，请语文学习成绩较优秀的学生，进展学习意识、学习方法和如何提高学习效率等内容的发言。

四、教学进度和要求：

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