不输在家庭教育上读后感(集合7篇)

Word-14-不输在家庭教育上读后感(集合7篇)看完一本名著后，信任大家都增长了不少见闻，这时就有必需要写一篇读后感了！千万不能认为读后感任凭应付就可以，以下是为大家收集的不输在家庭教育上读后感，盼望能够关心到大家。

不输在家庭教育上读后感1

我读了《不要输在家庭教育上》一书后感受颇多，现就自己的一些感想与大家共享，盼望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同制造美妙的环境。

首先，我认为在孩子的成长过程中，给孩子一个欢乐成长的环境是特别重要的，孩子就像一张白纸，你给孩子什么样的成长环境，就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。我自己曾经发过誓：给孩子18年最美妙的光阴，18年以后，不管她将来是一只金光绚烂的凤凰，还是一只啁啾的麻雀，最重要的是能健康的飞行。我是这样想的也是这样作的，让她每天都在快乐欢乐中成长，就象她的名字一样。我觉的父母和孩子之间的关系，在说教和感情上我更侧重感情，由于在幼儿园里老师已经给孩子足够的教育，回到家里应当给孩子更多的家庭氛围，更多的感情沟通，有时候我甚至觉得家长更应当是孩子的玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的沟通、生活的欢乐、做人的道理、成长的欢乐。

其次，熬炼孩子顽强的性格，从快乐小时候开头，每次快乐摔倒的时候，我都会让快乐自己起来，从来不去扶她或者劝慰她，虽然她有时候哭的很难过，我的心里也很难过，但是我会强忍着让快乐自己爬起来，我要让快乐从小就学会面对困难，要学会顽强的面对。虽然现在快乐不会想到这些，但是我想随着她渐渐的长大，她自己也会渐渐的从中意识到些什么。我觉得现在的父母太关怀孩子，让孩子失去了体会失败的乐趣，而多了一份依靠，也让孩子失去了怎样学习面对困难的一种机会。

再次，不能娇生惯养，溺爱孩子。我觉得太溺爱孩子就是害了孩子，这样的例子太多我就不再多说了，现在的孩子很幸福，要什么有什么，从来不想他们想要的东西是怎么来的，再加上现在的老人对孩子是百依百顺，我认为这不是一件好事，或许老人觉得他们自己或者他们的孩子没有享受到现在的生活，要在快乐这一代上要补偿回来。所以我觉得对待孩子的要求上，要正确对待，不能一味的满意孩子的任何要求，而是要有针对性，对孩子有益的要求尽量满意，要让孩子知道什么是对的，什么是错的，也可以让孩子适当的做一些家务，让从小就体会生活、熬炼她适应生活的力量。

然后，我觉的对待孩子的教育上，应当本着孩子的爱好而让她去学习，现在有些大人认为孩子应当学什么，就让孩子去学什么，却从来不管孩子喜爱不喜爱，这样孩子学习的目的只是为了完成父母布置的任务而已，学习的动力是什么，是爱好，只要有了爱好孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子全部的爱好我们都满意，我想在我们经济力量允许的状况下，有选择性的满意孩子的学习爱好，这才是我们做父母应当作的。

最终一点，我觉得应当带孩子多出去走走，多接近大自然，让孩子在接近动植物的时候，学习到一些课本上没有接触过的东西，俗话说：三人行必有我师嘛，同时也让孩子在感受到祖国大好河山的时候，也让她拥有博大的胸怀和生活的历练。

不输在家庭教育上读后感2

闲暇之余翻开了《不要输在家庭教育上》这本书，很快就发觉这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感受颇多。

家庭是人生的第一环境，父母是孩子自然 的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不行代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，关心孩子走向胜利；反之，必定使孩子滑向反面。因此，父母应当尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明白环境对人影响的作用不行忽视，这种影响包含了与教育相促进和相冲突两方面，对儿童的身心进展有时可能是有利的、乐观的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力制造良好的家庭环境，为孩子健康成长供应的基本保证。家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的仿照力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素养时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，孩子是父母的镜子。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，假如盼望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违反道德准则的事；假如盼望孩子敬重师长，自己首先必需敬重他人、孝敬老人；假如盼望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；假如盼望孩子好学上进，自己就应当提高自身素养，注意学问的学习积累和更新；假如盼望孩子守秩序、守规章，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都是以自身开朗豁达的共性、民主公平的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，本书就很好的教会了家长怎样从生活中培育孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。环境转变了教育，而教育则转变了一切！《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的“家庭作业”。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴——好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成果都是帮出来的；好沟通都是听出来的。的确，没有天生的胜利父母，也没有不需要学习的父母，胜利的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和把握现代家庭教育科学学问和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。

总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延长、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。

不输在家庭教育上读后感3

家庭教育。顾名思义，就是家庭里的教和育。教即传授，教养，是一个人一生初始化教育，对于人有特别显著的影响作用；而育则为哺育，即父母给我们供应衣食住行等。那么可以说，家庭教育是特别重要的了。对于每个刚来到世界并对世界一无所知的小生命来说，家庭的教育可能会影响他的一生乃至后世。

在《不输在家庭教育上》这本书里，对“家教”两字有特别深的理解。认为家庭教育里父母的角色特别重要，是一个家的最重要构成部分。这本书对家庭教育讲的也特别全面，也列举了许多例子，还有专家的看法，并对孩子在青春期的行为等做了分析，有论有据。

看完这本书，也让我重新端详了我对家庭教育的看法。但现实生活并不是书，我们还是得按实际来教育孩子，把书本与实际结合起来，学以致用才能发挥最好的效果。我依据阅历总结了三点:

1.家庭风气很重要。家庭的环境对一个人的成长至关重要，可以打算孩子的性格、爱好、习惯等等。所以在孩子的成长教育过程中，我们要营造一个良好的氛围。比如，父母要营造一个布满爱的家庭氛围给孩子，拎清工作和生活，不把任何坏脾气带回家，家里只有爱，给孩子一个特别温馨、幸福的家庭。孩子在这样的环境里成长，对于孩子的人格塑造、自信力、性格等都影响巨大。再比如，给孩子营造一种学习的氛围。家长回家基本都是看书或者看报等，不时刻盯着手机。由于家长的榜样力气，孩子也很简单喜爱上看书，并且养成一生都宠爱阅读这样的好习惯。这样的例子数不甚举，可见家庭风气的重要性。

2.家庭里父母与孩子关系的重要性。在家庭里，父母是家长，也是老师，还应当是伴侣。家长在家里时，许多时候只做了孩子的家长和老师，而没有做到伴侣。但是，其实这层关系是很必需的。由于假如家长成为了孩子的伴侣，不仅可以增加与孩子的沟通沟通，更深化的去理解孩子，从而不断改进教育方法；而且还可以在和孩子的相处中不断增进与孩子的感情，亦师亦友，既有亲情又有友情。

3.在孩子成长的不同阶段给孩子解惑。比如，当家里有了其次个孩子的时候，那么第一个孩子就上升到了小家长的阶段了，而且两个孩子之间的冲突也消失了，所以，这时候，家长的作用就很重要了。家长要像自己教第一个孩子时一样去教这位小家长怎样教这个最小的家庭成员。在这个阶段，小家长也能不断的成熟和懂事。再比如，每个孩子都有的青春期，这时期孩子会开头变得叛逆，远离家长，不听话。这时家长要重视孩子，时刻关注孩子，给孩子他们想要的存在感，并在此基础上和孩子多沟通，多讲心里话。陪孩子一起度过青春期。

孩子作为上天赐给父母最宝贵的礼物，每个孩子都是独一无二的，每个孩子的成长也只有一次。所以父母对孩子的家庭教育是孩子来到这个世界上的第一次旅程，对于孩子来说，意义非凡，每一步父母都需要当心翼翼的关心，给孩子一个有温情的旅行，让孩子从小就看到这个世界的美妙。

不输在家庭教育上读后感4

闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我就发觉这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感受颇多，现就自己的一些感想共享一下，盼望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同制造美妙的环境。

家庭是人生的第一环境，父母是孩子自然 的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不行代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，关心孩子走向胜利；反之，必定使孩子滑向反面。因此，父母应当尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明白环境对人影响的作用不行忽视，这种影响包含了与教育相促进和相冲突两方面，对儿童的身心进展有时可能是有利的、乐观的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力制造良好的家庭环境，为孩子健康成长供应的基本保证。

家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的仿照力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素养时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，假如盼望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违反道德准则的事；假如盼望孩子敬重师长，自己首先必需敬重他人、孝敬老人；假如盼望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；假如盼望孩子好学上进，自己就应当提高自身素养，注意学问的学习积累和更新；假如盼望孩子守秩序、守规章，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的共性、民主公平的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培育孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

环境转变了教育，而教育则转变了一切！

《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。（）书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴――好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成果都是帮出来的；好沟通都是听出来的。

的确，没有天生的胜利父母，也没有不需要学习的父母，胜利的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和把握现代家庭教育科学学问和方法，才能扮好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。

总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延长、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。

不输在家庭教育上读后感5

都说孩子是家长的心头肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了,便宠出了小皇帝小公主。作为一名家长，我坚决杜绝这样的教育方式，我始终都觉得棍棒出孝子，严峻才能出真才。然而，到了四班级，孩子的成果仍旧不见起色，这可让我急坏了，毕竟是哪出了问题呢？

晚上，儿子回来从书包里拿出一本书——《不输在家庭教育上》，草草翻了翻便放在一旁。直到儿子说要写读后感，才拿起来仔细阅读。这一读便让我着了迷，吃饭、看电视、睡觉前，都捧着这本书，爱不释手。数年来，从孩子降落，到读书，我作为家长始终忙于工作忽视孩子的教育。读了这本书真是让我惭愧万分。这本书主要说了家庭教育在孩子生长过程中的重要性，这也正是我们父母缺少的。孩子书读不好经常被我严峻地批判，然后看到他惭愧地低下头我便觉得他听进去了，似乎我的教育起了作用。可是，孩子的成果却每况日下，让我成了热锅上的蚂蚁。却总是由于工作而将怎么教育孩子放到了一边。

读了书的一半，我才明白教育方式的不同，孩子的成长也会千差万别。在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋简单。但在孩子的品德构成过程中，家庭教育的作用不行低估，家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则。我常常把工作中的负面心情带回家里来，殊不知这也慢慢影响了我的孩子，让他消极读书甚至怀疑自己。无论是生活方面还是学习，家长都是孩子的榜样，无形中影响了孩子的成长。家长在家常常督促孩子读书也是自己勤劳的体现，并不是嘴上说说就可以的。有时候我们应当付出自己的行动，关怀孩子的学习，知道他是否进步了，在学校有没有受到老师的表扬或者批判。孩子回到家不是让他立刻做作业，而是能够坐下来跟孩子谈心，知道他想什么、缺少什么，家长还能做什么……

读完这本书，我知道了我们做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高本身的素养，更新家庭教育观念，把握迷信的家庭教育学问和方法。我们深深体会到：父母应当帮助孩子，让孩子学习做人做事，让其不断完恶人格操行。人格操行的养成是一个极端漫长的过程。对真善美的执着追求、酷热的热忱、耿直的情怀，永久是我们家长的人格力气。我们要求孩子忠厚、真诚、自然、狡猾、耿直、残忍，本人首先要做到。正仿佛德国教育家福录·贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲自中的。

让我们做家长的共同携起手来，一切为了孩子，为了孩子的一切，托起明天的太阳，铸就孩子的幸福生活，铸就中华民族奇妙的将来。

不输在家庭教育上读后感6

第一次看到《不输在家庭教育上》，就让我感到:这是一本贴近广阔家长需要的家庭教育方面的好书。该书主要提倡了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”，从中能让更多的家长逐步找到了解家庭问题的好思想、好方法。

依据我多年来从事教育事业所耳闻目睹的一切，感觉到始终以来，许多家长认为教育孩子只要在学习下功夫，有好成果就是自己教育有方，在孩子的思想品质、自理力量方面，他们较少顾及，一般是出问题了，才意识到要加强这方面的教育培育。有的在平常的教育中也有留意到这方面，但远远低于对学习的重视程度。看了书中的教育方法及实例，我更加确信:在确保孩子身体健康的前提下，家长最重要的任务，应是关心孩子坚固树立“做人第一、力量其次、成果第三”的'正确理念。这在传统家庭教育实践中，早就有着胜利的阅历。需知，健康的人格和优良的品质，始终是一个人进展的根本基础。品德端正，力量超强，有社会责任感的人，任何时候都可以依据需要，进展自我，学到更有用的东西，获得更多的学问。我也认为:一个人的人品比他的才学更重要!而身体又是一切进展的基础!因此，作为父母首先应当保证孩子的身心健康，其中包括了如何做人和力量的健全，然后再去督促孩子的学习成果，这样孩子才能走持续进展之路。

其实现在许多孩子缺少责任感，主要还是家长的教育方式造成的，一切事情“包办”就直接导致了孩子的“无责任感”和“空虚感”，从而导致了各种让大人不能理解和“绝望”的事情发生!责任既包括对别人对学习、工作的态度，也包括对自己的人生态度。在《不输在家庭教育上》这本书中，我们可以从中领悟到自己平常教育孩子中存在的不足之处，甚至错误的地方，进行自我反省，书上的很多实例具有普遍意义，能有效地指导家长们依据自己孩子的特点进行教育。

同时，这本书也是老师们的良师益友，对如何理解、关心、教育同学起着很好的指导作用，阅读完这本书，我的教育理念有了转变、飞跃，明白了为什么有些同学，我们花了那么多的时间、精力在他身上却收效甚微，这跟教育不得法，家庭教育缺失等有关，熟悉到在教育同学的问题上，老师不但对同学，同时对家长的家庭教育也应了解，赐予指导，这样的教育才是有效性的教育。

作为教育工，我们的目标和家长们是全都的，都盼望我们的孩子身心健康成长，学业不断进步，为了更好地学会教育孩子，和孩子共同成长，为了让孩子们有更美妙的明天。我真盼望越来越多的家长和老师成为《不输在家庭教育上》的受益者。

不输在家庭教育上读后感7

在认真阅读了《不输在家庭教育上》这本书后，发觉它的确是一本操作性、指导性、有用性和专业性于一身的好书。翻开这本书，首先看到的是一个个的小标题，让我们觉得一目了然，不由得产生一些共鸣。还有书中有很多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真实的实例呈现给我们，让我们更好地理解教育理念的运用和操作。

随着社会的进展，越来越多的人开头关注家庭教育。书中有一篇可怕的“比较”很吸引我，文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。首先第一个指出了比较造就喜爱“攀比”的孩子，有两个孩子的妈妈在路上相遇，开头“比较”起来，结果到了幼儿园里，这两个孩子也开头“比较”起来，这样的现象我们在平常与孩子相处的过程中是不难发觉的，孩子之间会说：“我的裙