下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九中校园治安工作应急预案_物业经理人九中学校校园治安工作应急预案
为了切实做好学校安全工作,保证师生人身安全和学校财产安全,结合实际,特制定本预案。
收到恫吓电话或信件大事应急程序:
本应急程序的要点是:快速调查清晰来电、来信人的身份和意图,维护学校和师生员工安全。
一、收到恫吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或校长室报告。
因个人纠葛收到恫吓电话和信件的人,若大事有可能影响个人人身安全或学校安全,则必需向学校领导报告。
二、收到匿名恫吓电话时,要保持冷静,对来电人的无理要求,不要立刻拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应登记对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恫吓电话作录音。
三、学校领导(应急指挥部)应当马上对恫吓电话和信件进展分析讨论:
1.马上派专人在收到恫吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。
2.若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恫吓行为的,学校应当和有关部门妥当处理该大事。
3.若来电来信人匿名,学校领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进展分析,并在学校内部发动广阔教职员工供应线索。通过初步推想作案人的动机,实行必要的防范措施。
四、对于匿名的恫吓电话和信件大事,应当马上向公安局报告,应当争取警方尽快参加大事调查。对于破案的规划和策略要保密。
五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷,为讹诈钱财或报复社会的人物的恫吓电话和信件,单位除全力协作警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时预备应对突发大事。对于有可能受到攻击的人员和部门,要实行有力措施,保证其安全。
学校内部发觉可疑人物应急程序:
本应急程序的要点是:快速实行措施,掌握可疑人物。
1.在单位内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当马上向物业主任或学校领导报告。
2.学校应急领导小组组织防暴力小组人员快速对此人进展询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后冲突、蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进展进一步盘问,有条件的学校要封锁大门。
4.若有证据说明此人是危急人物或犯罪嫌疑人,应当马上打110报警,由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,学校应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入单位作案的思想预备和预案预备。
6.在整个过程中,学校应当实行切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保四周人员的安全。
7.学校应当把大事状况准时向公安部门或教体局分管安全的领导报告。
学校内部发觉可疑物品的应急程序:
本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品损害事故。
1.收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都应当在第一时间向物业主任或学校领导报告。
可疑邮包是指:邮戳特别(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇怪、打印粗劣以及收件人姓名、外形、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都特别。
可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
2.发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图翻开或随便摆布它。要制止在四周吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3.应急小组应当指定有专业学问和阅历的人员进展初步鉴别,推断是不是危急物品。若不能排解危急物品,应当马上打110报警,请警方专业人员进展检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品,单位应当马上在其四周设置戒备线,无关人员应当马上撤离,并实行严密的防范措施。
5.单位应当协作警方组织防暴力小组在单位内其它区域搜寻检查,确定在单位内是否还有其它可疑物品。
6.单位协作警方开展各项处理工作,并准时向教体局报告。
校园内群体性斗殴大事应急程序:
本应急程序的要点是:快速制止斗殴,避开人员伤亡。
1.获得斗殴大事信息的任何人员都应当在第一时间,向应急领导小组报告,若事态已经失控或后果严峻,应马上拨打110报警。
2.应急小组应快速组织防暴力小队(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置戒备线,防止事态扩大。
3.若斗殴者手中有器械,应首先收缴全部斗殴器械。
4.若有校外人员参加斗殴,应设法不让他们逃离。
5.若有学生受伤,应马上进展救治,或打120送医院,并准时与家长联系。
6.分别斗殴双方,由学校领导、班主任等进展询问,了解斗殴缘由和过程,并做好笔录。
7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。
8.对外校学生,应与学生就读的学校联系。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高校产业集团母子公司管理控制优化研究-以S大学为例
- 高新技术企业学习导向、大数据能力与商业模式创新的联动效应及实证探究
- 铁路危险货物运输管理规则实施细则
- 出血性脑卒中患者的护理试题附答案
- 航空测量安全措施及紧急情况预案
- 输血安全管理制度
- 应急救援安全知识竞赛题库及答案
- 新能源纯电动汽车电耗承诺书
- 2026社工面试题目及答案老人
- 2026外事翻译面试题目及答案
- 2026年中小学《体育与健康》教师招聘试卷含答案
- 2025浙江湖州工业控制技术研究院招聘1人笔试参考题库附带答案详解
- 制造企业风险管理案例与解决策略
- 登高车辆安全操作规程
- 2025青鸟消防火灾报警控制器气体灭火控制器JBF5013说明书
- 影视剧组美术设计合同范本
- 强电井管理制度规范
- 金融网络安全知识培训课件
- GD2016《2016典管》火力发电厂汽水管道零件及部件典型设计(取替GD2000)-101-200
- 急性扁桃体炎健康宣教
- 小学副高职称考试题库(附答案)
评论
0/150
提交评论