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小学“感恩之星”评比方案初一(4)班班级之星评比方案一、评选宗旨:在学生中树立先进典型,激励他们张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。二、评选对象。初一(4)班全体学生。三、“班级之星”项目1、进步之星2、学习之星3、遵纪之星4、环保之星5、才艺之星6、助人之星7、勤俭之星8、诚信之星9、礼仪之星10、管理之星11、劳动之星四、评选标准(一)、基本条件1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《月塘中学学校一日常规》。2、学习态度端正,学习表现合格。(二)、具体条件:(1)进步之星。学习目的明确,态度端正,勤学好问,一学期以来成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。(2)学习之星。学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,各科平均成绩___分以上,积极配合班级提升班级的学习氛围。(3)遵纪之星。模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《月塘中学学校一日常规》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。(4)环保之星。有较强的环保意识,不乱扔杂物敢于___破坏环境的行为的(包括劳动)。在学校卫生工作中一贯表现突出,卫生习惯好,各科成绩均及格。(5)才艺之星。身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。(6)助人之星。关心___,乐于为他人和社会服务,尊老___,正确处理好同学之间的关系,经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为___或同学服务的先进事迹。(7)勤俭之星。积极参加力所能及的劳动,有自我服务意识,尊重他人的劳动成果,爱惜粮食,爱惜生活用品,不挑吃穿,生活节约,不乱花钱。(8)诚信之星。真诚待人,信守诺言,有较强的时间观念,不说谎,考试不___,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。(9)礼仪之星。在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求,待人有礼貌,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率。(10)管理之星。责任感强,责任心重,关心___,积极参与班级管理工作,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。(11)劳动之星:积极参加学校___的劳动、卫生活动且带头的,在卫生大检查中,得奖、与破坏卫生不良行为斗争、检举的;五、评选程序及要求:1、利用班会课,班主任___全体学生学习本方案。2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。3、每个月评选一次,将有适当的奖励;班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之
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