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文档简介
广西壮族自治区南宁市第三十四中学2021-2022学年高二历史期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.下列表述不符合英国宪章运动的是(
)A.是世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权的全国性政治运动B.是无产阶级建立民主政权的尝试C.对19世纪六七十年代英国议会改革法案的内容产生明显影响D.推动了欧洲其他国家争取民主权利的斗争参考答案:B2.奠定了二战后世界两极格局框架的是(
)A.雅尔塔体系
B.杜鲁门主义
C.马歇尔计划
D.北约组织参考答案:A3.毛泽东曾在一篇文章中宣告:“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是(
)A、抗日战争的胜利
B、渡江作战与解放南京C、三大战役的胜利
D、刘邓大军挺进大别山参考答案:D略4.公元前399年,苏格拉底因被指控“渎神和腐化青年”而受到审判。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。苏格拉底的朋友劝他最好逃离雅典,他的答复是:“未经理性审查的生活是毫无意义的。”他平静地接受了死刑。材料表明A.雅典民主制度处于初创阶段
B.苏格拉底反对民主制度C.雅典民主制度存在弊端
D.雅典民主程序缺乏公正参考答案:C5.春秋战国时期的老子是道家学派的创始人。下列各项,是属于老子思想的有()①“道生一,一生二,二生三,三生万物”②“治世不一道,便国不法古”③“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”④“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④参考答案:D【详解】老子主张道是世界的本源,因此①项正确;老子主张建立小国寡民的政治体制,是一种倒退,因此③正确;老子主张辩证法思想,认为事物两个方面是可以相互转化的,因此④正确;故D项正确。②项主张变法革新,是法家思想,与题意不符。故排除ABC三项6.17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人专制开始,却造成了另一个人独裁,这里的“一个人”和“另一个人”分别是指(
)A.詹姆士一世、克伦威尔
B.查理一世、詹姆士一世C.查理一世、詹姆士一世
D.查理二世、詹姆士二世参考答案:B7.20世纪70年代美国的霸主地位受到挑战的主要表现有
①日本和欧共体与美国激烈争夺世界市场②以美元为中心的资本主义世界货币体系削弱③日本和欧共体开始奉行相对独立的外交政策
④中美结束了20多年对抗,两国关系开始走向正常化
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④参考答案:B8.北宋官员郑至道提出:“士勤于学业,则可以取爵禄;农勤于田亩,则可以聚稼穡;工勤于技艺,则可以易衣食,商勤于贸易,则可以积财货。此四者皆百姓之本业。”这一观点可以佐证,宋代时期A.传统经济观念发生转变B.尊卑等级秩序逐步弱化C.社会平等意识显著增强D.商人逐利意识逐步淡化参考答案:A【详解】从材料“此四者皆百姓之本业”得出官员提出士农工商都是国家根本,与原来的重农抑商思想不同,说明已经有了“工商皆本”的先进理念,表示传统经济观念发生转变,答案为A。材料没有体现尊卑等级观念,B错误。材料没有体现社会平等意识,C错误。商人的目标就是获利,材料体现商人的作用就是“积财货”不是商人逐利意识淡化,D错误。9.孙中山认为:世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。他于20世纪20年代改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是(
)①反对帝国主义
②“耕者有其田”
③国内各民族一律平等
④“节制资本”A.①②
B.②③
C.②④
D.①③参考答案:D10.维新变法运动时期,康有为主张:“我朝变法,但采鉴日本”是指要在政治上实行A.君主专制
B.联邦制
C.共和制
D.君主立宪制参考答案:D11.1933年,美国通过《造林救济法案》,建立民间资源保护组织,其任务是植树、建设森林步道和营地、消灭森林火灾等。罗斯福新政中与之相关的举措是A.复兴工业B.整顿银行C.以工代赈D.调整农业参考答案:C【详解】根据材料“1933年……建立民间资源保护组织,其任务是植树、建设森林步道和营地、消灭森林火灾等”可知美国提供的是就业岗位,体现的是以工代赈,C选项符合题意。复兴工业、整顿银行、调整农业均与材料无关,ABD选项排除。12.“冷战”与“热战”的关系是 A.“热战”是“冷战”矛盾激化的产物
B.“热战”本质取代了“冷战”C.两者是同时存在,互相矛盾
D.两者形式和目的都不一样参考答案:A考察二战后的国际关系格局。二战后,美苏为了各自利益,分别形成了以自己为首的两大阵营,“冷战”局面出现。这种现象主要表现在欧洲,在亚洲则表现为局部的热战。由此可见,不管是“冷战”还是热战,都是美苏对抗的结果,是在东西方不同的表现形式而已,热战是矛盾局部激化的必然结果。故应选A。13.世界知名的日本新感觉派作家川端康成在1968年获得诺贝尔文学奖,是获得该奖项的首位东亚作家。下列作品不属于他的作品的是A.《雪国》B.《千只鹤》C.《伊豆的舞女》D.《太阳照旧升起》参考答案:D《太阳照旧升起》是美国小说家海明威的代表作,川端康成是日本新感觉派作家,代表作有《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》等,故D符合题意,故选D,排除ABC。14.1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是()A.极大地解放了人们的思想B.深化了改革开放C.为改革开放奠定了思想基础D.指出了实践是检验真理的唯一标准参考答案:考点:GG:南方谈话.分析:本题主要考查邓小平南方谈话和真理标准问题大讨论.1992年1月18日至2月21日,邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地,发表了重要讲话.邓小平的南巡谈话对中国90年代的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用.解答:1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点极大地解放了人们的思想,故A项正确;B项是南方谈话的意义;C项真理标准大讨论的意义;D项是真理标准大讨论的内容.故选A.15.“大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的禁欲主义清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造,儒家变为儒教,孔子抬高为被崇拜的偶像。”使“儒家变为儒教”的两次改造指的是(
)①孟子主张施行“仁政”;荀子提倡“仁义”和“王道”;②朱熹提出“存天理,灭人欲”;③董仲舒提出“天人感应””君权神授”“三纲五常”;
④王阳明提出“致良知”和“知行合一”A.①④
B.③④
C.②③
D.②④参考答案:C董仲舒提出“天人感应””君权神授”“三纲五常”确立了儒学独尊的的地位,朱熹提出“存天理,灭人欲”则把理学上升到天理的高度,属于“儒家变为儒教”的两次改造,本题只有选C才是符合题意的,正确。16.孙中山在《民报·发刊词》中写道:“而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是(
)A.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合,避免出现贫富不均B.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合,追求政治民主C.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合,避免出现贫富不均D.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合,追求政治民主参考答案:A17.“壮飞(谭嗣同号)不复飞矣,(康)有为安有为哉?”“无量头颅无量血,可怜购得假共和。”上述说法反映出的历史事实表明
A.中华民族危机日益严重
B.改良和革命都能推动社会进步
C.革命比改良更能有效改造中国政治
D.中国民族资产阶级没有能力完成历史任务
参考答案:D略18.北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题为“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意。此画的风格应为A.宫廷画
B.文人画C.民俗画
D.人物画参考答案:B19.现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括A.第一颗原子弹爆炸
B.“东方红一号”发射
C.“神舟5号”发射
D.“嫦娥一号”发射参考答案:A20.关于马木路克,下列说法正确的有()①奥斯曼帝国征服埃及前,在埃及占据统治地位②是埃及社会动乱的祸源之一③奥斯曼帝国征服埃及后,势力被消灭④18世纪末,马木路克实际统治了埃及,使埃及社会更加动乱
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④参考答案:C21.美国《独立宣言》写道:“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的”。这句话体现在美国1787年宪法中就是(
)
A美国总统和国会议员都由选举产生
B美国实行联邦制C美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准D美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡
参考答案:A22.下图揭示了二战后德国被一分为二的命运。造成这种局面的主要原因是
A.德国人口众多 B.冷战 C.多极化趋势加强 D.苏联解体参考答案:B本题主要考查两极世界的形成。二战后美、苏之间由于社会制度和国家利益上的矛盾加剧,美苏两极格局逐渐形成,两大政治军事集团展开对抗,其主要形式是“冷战”,其对抗的结果之一是造成德国在1949年分裂,故答案选B项。人口众多与国家分裂之间没有必然联系,故排除A项。多极化趋势加强、苏联解体出现在20世纪90年代,而德国分裂是在1949年,时间不符,故排除C、D两项。23.19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说:“上下两院如果做出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这则材料说明
A.英王在国家政治生活中没有实权
B.英王在国家政治生活中没有作用
C.在英国拥有实权的是上下两院
D.英国没有实行三权分立的制度参考答案:A24.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A.师夷长技以制夷
B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通则久
D.星星之火,可以燎原参考答案:C25.一位学者曾对某种理论感叹:“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序?它岂不只是不同物种不断斗争的战场?在这战场上,一切都在不断运动,善和恶的范畴已经没有意义,唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是(
)A.经典力学
B.进化论
C.相对论
D.量子理论参考答案:B通过材料中“物种斗争的战场”“生存与前进”等信息,可之这强调的就是进化论中“物竞天择,适者生存”的理念。26.丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退而赢得,但是这次援救中孕育着胜利。”此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是A.粉碎了德国法西斯不可战胜的神话B.加强了英法间的联系和合作C.为日后英国的防御和反攻保存了实力D.鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志参考答案:C试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。这次救援中孕育着胜利,敦刻尔克大撤退将33万多名联军官兵撤退到英国,这就为以后的反攻保存了实,所以C正确;考点:第二次世界大战?第二次世界大战的进程?敦刻尔克大撤退27.据戴逸的《简明清史》记载:江浙地区,在很早以前就是我国的粮仓……而到康.雍.乾时期,“本地(指江浙地区)所产米谷,不足供食用……”以前地广人稀、物产不丰的湖广地区随农业生产的发展逐步成为粮食供应的重要基地。过去的“苏湖熟,天下足”变成了“湖广熟,天下足”。下列各项不属于江浙农村经济变化的原因是A.封建政府推行重农政策
B.经济作物得到广泛种植
C.大批工商业城镇蓬勃兴起
D.当地人口稠密,非农人口增加参考答案:A28.钱穆在评价科举制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制度(
)A.维护了社会公平
B.有利于专制统治C.促进了文化融合
D.加强了民族团结参考答案:C本题考查古代中国的科举制。材料中钱穆认为科举制,形成了“全国各地人才,都得有一次之大集合……即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会……更于文化上增添其调协力”,可见钱穆强调了科举制度起到促进了全国各地文化交汇融合的作用,故选C。A、B、D项均不符合材料的主旨,故排除。29.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话:A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B.实质上揭示了直接民主制度的弊端C.认为抽签选举方式的危害小D.管理国家事务比抽签雇人容易出错参考答案:B
考点:古希腊民主政治的特点。本题主要考查学生解读材料,概括题意的能力。材料中苏格拉底认为用类似抽签的方法选出国家管理者的危害比用这种方法选出舵手、建筑师等人的危害要大得多,舵手、建筑师尚不能用此方法去确定人员,更不用说用此方法去选择管理国家的人,因此苏格拉底反对直接民主选举,ACD三项表述的观点与题意不符合,故选B项。30.文艺复兴运动兴起于意大利,是因为意大利
①国家统一
②资本主义萌芽最早出现
③经济繁荣
④文化环境独特⑤人才济济
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④参考答案:C二、非选择题(共40分)31.时代是在变与不变中发展的。自古以来,中国围绕着变与不变进行了不懈的探索。阅读材料,回答问题。材料一凡改革之事,必除旧与布新,两者之用力相等,然后可有效也。苟不务除旧而言布新。其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。——梁启超《戊戌政变记》材料二(把)线装书扔茅厕里、废止汉字、全盘西化……于是由政治革命转移到社会革命与文化革命。破坏旧的,人尽同意。一谈到建设新的,则意见各别。各有理想,各有图案。遂使近代中国,多破坏少建设。——钱穆《民族与文化》(1)根据材料一并结合所学知识,指出维新变法在“布新”上的主张。请你谈谈这些“布新”的主张未能实现的原因。(2)以材料二反映的历史事件为例,谈谈你对进行社会变革的认识。参考答案:(1)主张:建立君主立宪制;发展资本主义;创办新式学校,培养人才(或提倡西学)。原因:民族资产阶级的软弱性、妥协性;近代中国是半殖民地半封建社会;封建顽固势力强大;中国民族资本主义发展不充分;封建思想根深蒂固(或民智未开)。(2)认识:与时俱进,因时而变(根据时代潮流和社会现实进行变革);理性变革,尊重传统(不要偏激,不要全盘否定,尊重传统);开拓进取,勇于创新。(1)本题主要考察学生对维新变法的掌握。根据所学知识可知,维新变法在“布新”上的主张:建立君主立宪制;发展资本主义;创办新式学校,培养人才(或提倡西学)。“布新”的主张未能实现的原因:民族资产阶级的软弱性、妥协性;近代中国是半殖民地半封建社会;封建顽固势力强大;中国民族资本主义经济发展不充分;封建思想根深蒂固(或民智未开)。(2)本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。本题是一个开放性题目,从材料“(把)线装书扔毛厕里、废止汉字、全盘西化”可以看出这个事件是新文化运动。答案要点:与时俱进,因时而变(根据时代潮流和社会现实进行变革);理性变革,尊重传统(不要偏激,不要全盘否定,尊重传统);开拓进取,勇于创新。32.历经苦难的民族更加珍爱和平。近代史上,中国曾两次遭受日本侵略,中华民族众志成城,不仅血洗了民族耻辱,也维护了世界和平,守卫了人类正义。高二同学为庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,组织论坛,搜集了相关材料,请你依据材料回答问题。【识图读表,释史明义】(1)请依据知识结构图的逻辑,结合所学完善此图。A处应填写________,B处应填写_______,C处应填写________。【史料印证,论从史出】材料一
西安事变可以说是一件不幸中的幸事,既帮助统一了国家,也停止了内战。蒋中正(介石)不再被看作是抗击日军的绊脚石,而是具有新使命的民族英雄,领导祖国统一战线抵抗外来侵略。——徐中约《中国近现代史》材料二
中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。——胡锦涛在纪念抗日战争胜利60周年大会上讲话(2)材料一中说蒋介石承担了“领导祖国统一战线抵抗外来侵略”的使命。请举一例印证这一说法。综合材料一、二,并结合所学知识,指出抗日战争胜利的主要原因。【中外链接,知史通今】材料三
“日本无条件投降了”/消息像闪电/划过黑夜的天空人们从各个角落涌出/向街上奔走/向广场奔走……锣鼓更响了!/火把更亮了!/天地合抱了!笑呀!叫呀!/奔呀!跳呀!/舞蹈呀!/拥抱呀这是伟大的狂欢节!/胜利的狂欢节!/解放的狂欢节!——艾青《人民的狂欢节》(1945年8月)材料四
假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通过地中海的一切交通线。——罗斯福(3)材料三体现了中国人民遭受百年屈辱的悲愤情绪获得释放时的欢乐心情。请你指出日本无条件投降为什么能使民众如此狂欢?依据材料四并结合所学知识回答中国人民在世界反法西斯战争中的作用。参考答案:(1)A:七七事变(或卢沟桥事变、七七卢沟桥事变);B:《马关条约》;C:南京大屠杀(细菌战,三光政策,扫荡等暴行任意一点均可)。(2)举例:领导全国抗战(组织淞沪会战、徐州会战等均可);原因:实现了全民族共同抗日(建立了抗日民族统一战线,团结抗日等相关意思也可得分)。(3)原因:抗日战争的胜利是中国人民近百年来第一次取得抗击外来侵略的完成胜利,血洗百年耻辱。(意思相近也可得分)作用:牵制了日本兵力,配合了欧洲战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。(言之有理酌情给分)解析:本题主要考查近代日本对中国发动的两次侵华战争。第(1)问,根据图片中A、B、C位置的提示结合所学知识先后回答出日本全面侵华战争爆发的标志、甲午战争后签订的条约和日本在华罪行。第(2)问,第一小问,从蒋介石承担了“领导祖国统一战线抵抗外来侵略”可知题目要求回答的是国民党在抗战初期的贡献,结合抗战初期国民党在正面战场发动的四次会战作答即可。第二小问,由材料信息“国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。”可知,抗日战争胜利的主要原因应从国共两党合作的角度去作答。第(3)问,第一小问,可从日本侵华给中国带来的灾难、抗日战争胜利的历史意义等角度进行作答。第二小问,由材料信息“你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战”、“和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通过地中海的一切交通线。”等可知,中国的抗日战争起到了牵制了日本兵力,配合了欧洲战场的作用。
33.材料一
人之是非,初无定质。……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。——李贽《藏书》夫童心者,绝
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