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文档简介
题型17内容、措施类材料题【题型特点】此类题型主要根据史料,对基本史实进行考查,主要考查考生对基本史实的识记和迁移能力,以及从材料中提取信息,归纳、辨别的能力。1.内容类设问的呈现形式主要有:反映了什么内容,主要内容是什么,基本内容是什么,核心内容是什么,内容有哪些,等。2.措施类设问的呈现形式主要有:具体措施有哪些,核心措施是什么,哪一项措施,采取了怎样的措施,采取了哪些重要举措,采取了哪些具体措施,采取了哪些应对措施,等。【解题秘籍】1.首先要理解试题提供的图文材料和考试要求,其次在理解材料的基础上最大限度地获取有效信息,最后对有效信息进行完整、准确、合理的解读。2.从考查内容看,信息的来源主要包括课本中所没有的古代文献资料、对近代社会政治事件的深入分析、社会经济发展的基本数据、当今社会热点的背景资料等。考查的层面包括政治、经济、思想等,如对近代社会的重大历史事件赋予新的情境,在新情境下重新认识、评价;对当代社会发生过的重大事件,多角度地提供信息,如提供当事人的回忆录、实物照片等;有针对性地考查对历史信息的提取、对历史观点和历史评价的认识。3.从解题思路看,文字类提取信息,要注意审明题目中的要求,在解读文字材料时,寻找有效信息、关键词;注意由表及里地提取信息,从表面信息中推导出隐性信息,探究实质、规律;作答时要用高度概括的语言逐条列出,最好不要用材料中的原话。图表类提取信息,要注意图表的名称,作答时往往要用。表格类的要注意表格中的时间范围、类别、横向纵向比较内容的变化。图片类的要注意由近及远地寻找图片中的内容;要特别注意图表后给的注释。【跟踪训练】(2021.广东高三)“俭,德之共也;侈,恶之大也二“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢'。勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。阅读材料,完成下列要求。材料一宋代涉及节俭内容的家训有17种之多。帝王家训、宗室家训、士大夫家训、百姓家训之中都可以见到节俭的内容;就形式而言,蕴含在散文、诗歌、四书五经和条规之中,往往以经典中的思想理念为准绳,以古训、警言格语,历史人物和故事为楷模和榜样,以自身的经验教训、成败得失来说事,进行训谕。摘编自部龙宝《宋代家训节俭廉政美德与当下节俭廉政风气研究》材料二1932年2月6日,中华苏维埃共和国临时中央政府发布通令,要求各级政府"立即实行节俭运动",在以后的两年里,临时中央政府通过颁布法令等措施指导苏区各地开展节俭运动。苏区党中央局为减少办公费开支,规定了节约措施,许多领导同志发表公开信,倡偶议响应节俭号召.1933年12月15日,中央执行委员会主席毛泽东等人联名签署《关于惩处贪污浪费行为》,对因玩忽职守而浪费公款者,处以不同程度处罚。1933年,《红色中华》等报刊也在节俭运动中发挥了宣传作用。1934年,中央政府粮食部部长陈潭秋强调:"节省运动的开展,要依靠于广大的群众积极性的发扬"——摘编自石绍庆《厉行节俭的苏区经验》(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代家训中节俭内容较多出现的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出中央苏区厉行节俭的背景。根据材料概括苏区厉行节俭运动的特点。【答案】(1)原因:宋朝冗官、冗费、冗兵造成的财政困难;商品经济发展,社会奢糜费风气盛行;理学“存天理,灭人欲”观念的客观影响;科举制对于世家大族的打击。(2)背景:1931年至1934年,为打破国民党当局的重重封锁,克服根据地物质经费极度短缺的困难。经验:将厉行节俭作为既定执政方针;中央机关和领导同志模范带头;严惩浪费行为;充分发挥舆论宣传导向作用;广泛发动群众参与。【详解】(1)原因:根据所学知识可知,宋朝冗官、冗费、冗兵造成的财政困难,因此提倡节俭;根据所学知识可知,商品经济发展,社会奢糜费风气盛行,因此提倡节俭;根据所学知识可知,理学“存天理,灭人欲”观念的客观影响;根据所学知识可知,科举制对于世家大族的打击。(2)背景:根据材料时间可知,1931年至1934年,为打破国民党当局的重重封锁,克服根据地物质经费极度短缺的困难。经验:根据材料“在以后的两年里,临时中央政府通过颁布法令等措施指导苏区各地开展节俭运动”可知,将厉行节俭作为既定执政方针;根据材料“苏区党中央局为减少办公费开支,规定了节约措施,许多领导同志发表公开信,倡议响应节俭号召”可知,中央机关和领导同志模范带头;根据材料“1933年12月15日,中央执行委员会主席毛泽东等人联名签署《关于惩处贪污浪费行为》,对因玩忽职守而浪费公款者,处以不同程度处罚”可知,严惩浪费行为;根据材料“1933年,《红色中华》等报刊也在节俭运动中发挥了宣传作用”可知,充分发挥舆论宣传导向作用;根据材料“节省运动的开展,要依靠于广大的群众积极性的发扬”可知,广泛发动群众参与。(2021.惠州市华罗庚中学高二月考)阅读材料,回答问题材料宋代自建国时起,就特别重视对医官的教育,并且将医学纳入官方教育体系之中,宋仁宗时期颁布的《天圣令•医疾令》明确规定了医学教育的主要内容、学习要求、临床实习等教育管理内容。太医局的出现使宋代医学教育具备了专门机构。宋代医官在进入太医局之前要经过严格的考试,其考试分为入学
考试和升职考试两种类型,主要以张仲景、孙思邈等人的医学著作为考试内容,政府主编的《嘉祜本草》和《太平圣惠方》也是医学科考试的必备资料。宋代还通过特旨差遣、翰林医官院差遣等方式建立起完备的医官差遣制度,并通过专门机构对医官任职期间的医德、医术等方面进行综合考核。医官管理制度的完善一直受到宋代统治者的高度重视。——摘编自迟芬芳《宋代医官管理制度研究》(1)根据材料并结合所学知识概括宋代完善医官管理制度的措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析宋代医官管理制度完善的意义。【答案】(1)措施:重视医官教育;落实医官考试;规范医官差遣;加强医官考核。(2)意义:利于宋代医官管理制度的完善;利于中医教育及医疗水平的提升;利于宋代政府管理职能的提高;为后世医官管理奠定了基础。【详解】(1)关于宋代完善医官管理制度的措施,学生可根据材料中“将医学纳入官方教育体系之中”“还要经过严格的考试”“建立起完备的医官差遣制度”“通过专门机构对医官任职期间的医德、医术等方面进行综合考核”等信息进行归纳作答。(2)关于意义,学生可根据宋代医官管理制度的措施等内容,从制度规范、中医发展、政府职能、影响后世等方面分析作答。(2021.安徽高三期末)阅读材料,回答问题材料中华民国政府部分农业法规和条例.法规条例和颁布时间主要内容个人和法人均可承垦国有荒地;承垦人于承垦前须按承垦地亩交纳保证金,若承垦后满一年国有荒地承垦条例(1914开垦者,即撤销其承垦权.保证金概不返还;承垦人按每年竣垦亩数缴纳地价,并于竣垦-年)按竣垦亩数,照各该地之稅则升科。植棉制糖牧羊奖励条例凡扩充植棉者,每亩奖银2角,改良植棉者.每亩奖银3法规条例和颁布时间主要内容个人和法人均可承垦国有荒地;承垦人于承垦前须按承垦地亩交纳保证金,若承垦后满一年国有荒地承垦条例(1914开垦者,即撤销其承垦权.保证金概不返还;承垦人按每年竣垦亩数缴纳地价,并于竣垦-年)按竣垦亩数,照各该地之稅则升科。植棉制糖牧羊奖励条例凡扩充植棉者,每亩奖银2角,改良植棉者.每亩奖银3角;凡种植制糖原料者,蔗田每(1914年)蔗苗银3角、肥料银6角,甜菜田每亩补助甜菜种银1角,肥料银3角;凡牧场改良羊种百头奖银30元。造林奖励条例(1915年)造林在200亩至3000亩以上者,分五级给予荣誉奖励,对“凡经营特种林业与国际贸易有重系者,或胜造船筑路等各种大工程之用者,农商部认为有被助之必要时,得按其面积株数核金”——摘编自范丽丽《北洋政府时期的农业法规)等(1)根据材料,概括民国初期,政府在发展农业方面采取的措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析材料中发展农业措施的意义。【答案】(1)鼓励垦荒,扩大耕地;保育农业,奖励经济作物和牧业生产;鼓励造林,改善环境。(2)有利于扩大耕地面积,增加农业产量;促进农业的多种经营,为轻工业开发原料;有助于农业改造生态环境的改善,也刺激了农民种植经济作物、从事牧业和植树造林的积极性。【详解】(1)根据《国有荒地承垦条例》中“承垦人按每年竣垦亩数缴纳地价,并于竣垦一年后,按竣垦亩数,照各该地之税则升科。”可知,鼓励垦荒,扩大耕地;根据《植棉制糖牧羊奖励条例》中“凡扩充植棉者,每亩奖银2角,改良植棉者,每亩奖银3角;凡种植制糖原料者,蔗田每亩补助蔗苗银3角、肥料银6角,甜菜田每亩补助甜菜种银1角,肥料银3角;凡牧场改良羊种者,每百头奖银30元。”可知,保育农业,奖励经济作物和牧业生产;根据《造林奖励条例》中“造林在200亩至3000亩以上者,分五级给予荣誉奖励”“农商部认为有被助之必要时,得按其面积株数核给奖金”可知,鼓励造林,改善环境。(2)结合所学知识,从这些条例和措施有利于扩大耕地面积,增加农业产量;促进农业的多种经营,为轻工业开发原料;有助于农业改造生态环境的改善;刺激农民种植经济作物、从事牧业和植树造林的积极性等方面进行分析。4.(2021.江苏徐州一中高三月考)阅读材料,回答问题材料东汉初期,光武帝刘秀鉴于长期战乱的巨大破坏,加之国库空匮,决定休养生息,实行罢兵。罢兵的重点是郡国兵。从建武六年(30年)到建武二十三年(47年),五次裁撤郡国兵。建武六年,罢郡国都尉,并取消郡国兵每年秋后的军事演习。都尉权力并入太守,这一措施使地方郡守从此掌握军政大权。建武七年(31年),“罢天下轻车、骑士、材官、楼船及军假吏,尽还民伍,唯更践如故”。此后,先后又罢关都尉(秦汉时期驻守险要关口的将领),罢左、右将军,罢边郡的亭侯吏卒。罢兵政策的实行,出现了“兵革即息,天下少事”的局面。至此,郡国兵基本上裁撤殆尽,遇战事临时征集的募兵制最终取代了秦汉以来的征兵制。——摘编自黄水华《中国古代兵制》(1) 根据材料,概括刘秀实行兵制改革的内容。(2) 根据材料并结合所学知识,分析刘秀实行兵制改革的影响。【答案】答案:(1)内容:主要针对郡国兵进行改革;军事权受行政权节制;精兵简政。(2)影响:积极作用:有利于社会经济的恢复和发展,节约军费开支;有利于消除战乱和割据,实现社会的安定;有利于巩固封建专制统治。消极作用:郡国兵、边疆兵的大量裁撤,导致国防力量大为削弱;郡守独掌军政大权,为以后的地方割据埋下隐患。【详解】(1)根据材料“罢兵的重点是郡国兵”“都尉权力并入太守”“又罢关都尉(秦汉时期驻守险要关口的将领),罢左、右将军,罢边郡的亭侯吏卒”等信息,从对郡国兵改革、军权受行政权节制、精兵简政等方面回答。(2)影响:从积极作用和消极作用两方面回答。积极作用:根据材料“出现了兵革即息,天下少事的局募兵制最终取代了秦汉以来的征兵制”并结合所学知识,从社会经济发展、社会安定、巩固统治等方面回答;消极作用:根据材料“国库空匮,决定休养生息,实行罢兵”并结合所学知识,从国防力量削弱、地方割据等方面回答。5.(2020安徽毛坦厂中学3月联考)(节选)阅读材料,完成下列要求。材料二雅典构建了一套预防权力集中的机制,如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法,议事会的负责人也由抽签决定,任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭,对公职人员进行监督,实行“认可听证会”……“认可听证会”就是在公民大会上就国家重要公职人员的工作是否称职进行投票,不称职者,或被免职,或被撤职查办。公职人员任满离职时,也要接受公民大会或陪审法庭的审查。——摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》(2)根据材料二,归纳古代雅典为防范公职人员腐败所采取的措施。(6分)【答案】(2)措施:实行公职人员的轮流任职制;规定公职人员的任职期限;对公职人员进行监督和审查。【解析】(2)措施,依据材料二“议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法”得出实行公职人员的轮流任职制;由材料二“任何人不得在一年中两次担任负责人”得出规定公职人员的任职期限;从材料二“通过公民大会、议事会和陪审法庭,对公职人员进行监督……公职人员任满离职时,也要接受公民大会或陪审法庭的审查”可知对公职人员进行监督和审查。6.(2020广东深圳一模)(节选)阅读材料,完成下列要求。材料一北宋《吕氏乡约》是我国历史上最早的成文乡约,对后世明清的乡村治理模式影响甚大。“乡人相约,勉为小善”。《吕氏乡约》的宗旨在于使邻里乡人能“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。《吕氏乡约》要求乡民按照“长幼有序”原则遵守相关礼仪规定,列举了酗酒、赌博、斗殴、失信、造谣等不良行为,制定了相关的惩罚措施。《吕氏乡约》规定“约正一人或二人,众推正直不阿者为之,专主平决赏罚当否”,“每月一聚,具食;每季一会,具酒食”,“聚会,则书其善恶,行其赏罚”,“若约有不便之事,共议更易”。“《吕氏乡约》于君政官治之外别立乡人自治之团体,尤为空前之创制。”“乡约乃私人之自由组织而非地方之自治政府。且所约四事,偏重道德。经济教育诸要务,均在合作范围之外。衡以近代之标准,实非完备之自治”。——选编自侯少龙《传统乡约与古代乡村治理研究》等(1)根据材料一,归纳传统乡约制度在基层社会治理中的主要方式及其作用。(12分)【答案】(1)方式:乡人相约;制度成文;自由组织;定期聚会;民主选举;民主议事;赏罚公开;乡村自治。作用:增强族群意识和乡土情结;凝聚宗族集体力量;引导乡民养成正确价值观念;规范乡民的行为方式;培育淳朴的民风;和谐家庭关系;净化社会风气;保障农业生产;生产生活互助;弥补法律缺陷;促进社会和谐稳定。【解析】(1)主要方式,据材料一“乡人相约,勉为小善”可得出,乡人相约;据材料一“《吕氏乡约》要求乡民……列举了……不良行为,制定了相关的惩罚措施……规定……”可得出,制度成文;据材料一“乡约乃私人之自由组织而非地方之自治政府”可得出,自由组织;据材料一“每月一聚,具食;每季一会,具酒食”可得出,定期聚会;据材料一“约正一人或二人,众推正直不阿者为之”可得出,民主选举;据材料一“若约有不便之事,共议更易”可得出,民主议事;据材料一“专主平决赏罚当否”可得出,赏罚公开;据材料一“《吕氏乡约》于君政官治之外别立乡人自治之团体”可得出,乡村自治。作用,据材料一“乡人相约,勉为小善”并结合所学可知,中国古代乡村多具有宗族性,因此乡约制度有利于增强族群意识和乡土情结、凝聚宗族集体力量;据材料一“《吕氏乡约》的宗旨在于使邻里乡人能‘德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤'”并结合所学可知,有利于引导乡民养成正确价值观念、规范乡民的行为方式、培育淳朴的民风、和谐家庭关系、净化社会风气、保障农业生产、生产生活互助、促进社会和谐稳定;因乡约制度更具有群体的针对性和人文性,因此有利于弥补法律缺陷。7.(2020安徽皖江名校联盟第五次联考)(节选)阅读材料,完成下列要求。材料一我国幅员辽阔,边疆地区地域十分广袤。然而边疆地区大多是少数民族聚集地,由于地理、人文原因,边疆地区的经济、文化、发展与内地有着一定的差距,容易引发多种多样的边疆问题。因此历朝统治者在规划行政区划的过程中一般都重视边疆政策的制定,积极经略边疆。譬如秦朝设立辽东郡,以便中央管辖;西汉设西域都护,管理西域,保护商旅往来,使西域开始正式归属中央政权;唐玄宗在黑水靺鞨地区设置黑水都督府,任命其首领为都督。黑水靺鞨地区正式划入唐朝版图。元朝设立云南、四川行省进行管辖,并实行少数民
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