人教新目标版八年级上册英语全册知识点总结单词+短语+句子+语法

人教新目标八上册

第一单元[Wheredidyougoonvacation

知识点总结

一、重点短语

1.tastegood-尝起来好吃

2.haveagoodtime-玩得高兴

3.ofcourse-当然

4.feellike-感受到

5.goonvacation-去度彳段

6.stayathome-待在家里

7.gotothemountains-去爬山

8.gotothebeach-去海滩

9.visitmuseums-参观博物馆

10.gotosummercamp-去夏令营

11.quiteafew-相当多

12.studyfor-为……而学习

13.goout-出去

14.mostofthetime-大部分时间

15.goshopping-去购物

16.inthepast-在过去

17.walkaround-四处走走

18.becauseof-因为

19.onebowlof...--碗.

20.thenextday-第二天

21.drinktea-喝茶

22.findout-找口，查明

23.goon-继续

24.somethingimportant-——些重要的事

25.upanddown-上上下下

26.comeup-出来

27.takephotos-照相

二、常用动词结构

1.buysth.forsb./buysb.sth.-为某人买某物

2.taste+adj.-尝起来……

3.seem+(tobe)+adj.-看起来……

4.keepdoingsth.-继续做某事

5.arrivein+大地点/arriveat+小地点-到达某地

6.tellsb.(not)todosth.-告诉某人(不要)做某事

7.trydoingsth.-尝试做某事

8.trytodosth.-尽力去做某事

9.decidetodosth.-决定去做某事

10.forgetdoingsth.-忘记做过某事

11.forgettodosth.-忘记做某事

12.enjoydoingsth.-喜欢做某事

13.wanttodosth.-想去做某事

14.stopdoingsth.-停止做某事

15.dislikedoingsth.-不喜欢做某事

16.Whynotdosth.?-为什么不做……呢？

17.so+adj.+that-如此……以至于……

18.look+adj.-看起来……

19.startdoingsth.-开始做某事

三、重点句型

1、Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？

2、Didyougoanywhereinteresting?你去什么有趣的地方了吗?

3、Wewenttothemountains,我们去了山上。

4、Howdidyougettothere?你是如何到那儿的？

5、Didyoubuyanythingspecial?你买特别的东西了吗？

6、Howwasthefood?食物怎么样？

7、Everythingtastedreallygood!每样东西尝起来都很美味！

8、Dideveryonehaveagoodtime?大家玩得开心、吗?

9、Howdidyouliketheplace?你觉得这个地方怎么样?

这里没有

10sInthepast,thereweren'tanytallbuildings.ili,

高楼。

四、主要语法点

（-）复合不定代词

1、复合不定代词的构成

复合不定代词是由some、any、every、no等词加上-one、上ody、

-thing等后缀构成的。常见的复合不定代词有：

someone/somebody（某人）anything

（任何事物）everyone/everybody（每个

人）nothing（没有什么）

everything（一切事物）

2、复合不定代词的用法

。句子成分：复合不定代词在句子中可以作主语、宾语和表语，

但不能作定语。例如：

Thereissomeoneoutsidethedoor.（门夕卜有人。）作主语

Idon'thaveanythingtosaytoday.（今天我没什么可说的。）

作宾语

Moneyisn'teverything.（金钱不是万能的。）作表语

I形容词修饰：当形容词修饰复合不定代词时，应置于其后。

例如:

Ihavesomethingimportanttotellyou.（我有重要的事情要

告诉你。）

Thereisnothingwrongwiththeradio.（这个U攵音机没有毛

病）

3.）谓语动词：复合不定代词表示单数概念，在句子中作主语时，

谓语动词用单数形式。例如：

Everythingbeginstogrowinspring.（春天万物开始生长。）

Someoneiswaitingforyouatthedoor.（有人正在等你。）

4）some-与any-的区别：

带some的复合不定代词通常用于肯定句中。例如：Ihave

somethingtodrink.（我有一些东西可以喝。）

带any的复合不定代词通常用于否定句或疑问句中。例如：I

can'tseeanythingonthetable.（我在桌子上什么也看不至L）

在表示请求、建议、反问等的疑问句中，问话者希望得到肯

定答复时，常用含有some-的复合不定代词。例如：Wouldyoulike

somethingtoeat?（你想要吃点什么吗？）

5.）anyone与anything的肯定用法:

anyone在肯定句中表示"任何人"。例如：Anyonecandothis.

（任何人都会做这个。）

anything在肯定句中表示"任何事"。例如：Icando

anythingforyou.（我能为你做任何事。）

-）句型结构及转换

理解疑问句、陈述句（肯定句）、否定句的构成方式，学会它们

之间的转换。

特殊疑问句：由疑问副词（如where,when等）引导，用于询问

具体的地点、时间等信息。例如：“Wheredidyougoon

vacation?"

（你去哪里度假了?）

一般疑问句：通常以助动词（如did,do,does,will等）开头，用

于询问情况或请求信息。例如："Didyougoanywhere

interesting?"

（你去有趣的地方了吗？）

陈述句：用于描述事实或表达观点。例如："Ijuststayedat

homemostofthetimetoreadandrelax."（我大部分时间只是待在

家里读书休息。）

五、单元复习方式

1.复习重点短语：熟练掌握并能在句子中正确运用上述重点短

语。

2.练习句型转换：通过练习将陈述句转换为疑问句、否定句等，

加深对句型结构的理解。

3.掌握动词用法：重点复习visit、buy等动词的用法，包括其过

去式、现在分词等形式，以及在不同语境中的搭配。

4.理解并运用不定代词：了解不定代词在疑问句、否定句中的用

法，以及形容词修饰不定代词时的位置。

5.复习系动词及形容词：掌握taste、look等系动词的用法，以

及形容词在系表结构中的位置和作用。

6,多做练习：通过大量的练习，巩固所学知识，提高英语综合运

用能力。

人教新目标(Goforit)八年级上册第2单元

[Howoftendoyouexercise]知识点总结(单元复习课)

一、主要词汇

l.exercise（锻炼）

2.housework（家务）

3.Internet（互联网）

4.movie（电影）

5.program（节目）

6.full（满的）7.swing

（摇摆）8.dentist（

牙医）9.maybe（也

许）lO.tennis（网球

）

11.coffee（咖啡）

12.healthy（健康的）

13.junkfood（垃圾食品）

14.once（一次）

16.twice（两次）

二、主要短语

1、锻炼和休闲活动

-playsports:进行体育运动

-gotothemovies:去看电影

-goshopping:去购物

-surftheinternet/usetheInternet:上网

-helpwithhousework:帮着做家务

-danceandpianolessons:舞蹈和钢琴课

-playtennis:打网球

-swingdance:摇摆舞

-gocamping:去野营

-gotothedentist:去看牙医

2.频率表达

-howoften:多久一次

-onceaweek：每周一次

-twiceaweek:每周两次

-everyday:每天

-onceamonth:每月一次

-hardlyever:几乎从不

-atleast/atmost:至少/最多

-morethan:超过/多于

-lessthan:少于/不到

3.生活习惯

-eatahealthybreakfast:吃一顿健康的早餐

-stayuplate:熬夜

-gotobedearly:早睡

-begoodfor:对…有好处

-bebadfor:对…有害

-eatjunkfood:吃垃圾食品

-drinkcoffee:喝咖啡

4.其他

-inone'sfreetime:在某人的空闲时间

-not...atall:I艮本不…

-suchas:例如

三、重点句型

（你周末通常做什么?）

lsWhatdoyouusuallydoonweekends?

2、Ialwaysexercise.（我总是锻炼。）

3、Howoftendoyougotothemovies?（你多久去看一次电影?）

4、Igotothemoviesmaybeonceaweek.（我大概一周看一次

赣。）

5、Howoftendoyouexercise?（你多久锻炼一次?）

6、Iexerciseaboutthreetimesaweek.（我大约一周锻炼三次。）

7、Whatkindofdanceareyoulearning?（你在学什么舞蹈?）

8、Howmanyhoursdoyousleepeverynight?（你每晚睡多少小

时？）

四、语法点

1.频度副词

-频度副词表示动作发生的频率，如always,usually,often,

sometimes,seldom,hardlyever,never等。

-频度副词在句中的位置：放在实义动词之前，be动词、情

态动词或助动词之后。

2.“次数”的表达方法

-一次:once

-两次:twice

-三次或三次以上：基数词+times,如threetimes（三次），

fivetimes（五次）

3."how”疑问词

-howoften：询问频率

-howsoon：询问多久以后

-howlong：询问时间长度

-howmany+名词复数：询问数量（可数名词）

-howmuch+不可数名词：询问数量（不可数名词）或价格

五、单元复习方式

1、复习词汇与短语：通过反复朗读和记忆，掌握本单元的重点

词汇和短语。

2、掌握句型结构：熟悉并练习使用本单元的重点句型，能够用

这些句型来描述自己的日常活动及其频率。

3、理解语法知识：深入理解频度副词的用法，能够正确运用这

些语法知识来表达意思。

人教新目标（G。forit）八年级英语上册第3单元

[I*mmoreoutgoingthanmysister

】知识点总结（单元复习）

一、重点词汇与短语

1.outgoing（外向的）

2.better（更好的）

3.loudly（大声地）

4.quietly（安静地）

5.hard-working（勤奋的）

6.competition（比赛）

7.fantastic（极好的）

8.which（哪一个）

9.clearly（清楚地）

10.win（获胜）

11.though（虽然）

12.talented（有才能的）

13.truly（真正地）

14.care（关心）

15.careabout（关心；在意）

16.serious（严肃的）

17.mirror（镜子）

18.kid（小孩）

19.aslongas（只要）

20.besimilarto（与……相像的）

21.bedifferentfrom（与……不同的）

二、重点句型

1.I'mmoreoutgoingthanmysister.（我比我妹妹更外向。）

2.Myhairislongerthanhers.（我的头发比她的长。）

3.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.（文【］英不如她姐姐擅

白力。）

4.Bothofthemenjoygoingtoparties.（她们俩都喜欢参加聚会。）

5.That'stoobad.（那太糟糕了。）

6.Insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.

（在某些方面我们看起来一样，在某些方面我们看起来不同。）

三、语法点

1.形容词比较级：用于比较两个人或物之间的性质或特征，通常使用

"A+be动词+形容词比较级+t比n+B”的结构。例如:"I'mtaller

thanyou."（我比你高。）

2.as...as...:表示"和...样"，用于肯定句中，否定句中用"not

as...as..."o例如:"Sheisastallasme."（她和我一样高。）"Heis

notassmartas

hisbrother."（他不如他哥哥聪明。）

3.both...and...:表示“两者都”，连接两个并列的主语时，谓语动词

用复数形式。例如："Bothmyparentsaredoctors."（我的父母都

是医生）

4.besimilarto与bedifferentfrom:分别表示"与……相像"和"与

……不同”，用于描述两者之间的相似性或差异性。

五、单元复习方式

1.复习词汇与短语：通过反复朗读和记忆，掌握本单元的重点词汇和短

语，特别是形容词的比较级形式。

2.掌握句型结构：熟悉并练习使用本单元的重点句型，能够用这些句

型来描述两个人或物之间的相似性和差异性。

3.理解语法知识：理解形容词比较级的用法以及“as...as...”和

“both...and…”等结构的用法，能够正确运用这些语法知识来表达意思

O

4.进行口语练习：与同学进行口语对话练习，运用本单元学到的词汇和

句型来描述自己和他人的特征，提高口语表达能力和语言运用能力。

人教新目标（G。forit）八年级英语上册第4单元

[What'sthebestmovietheater]

知识点总结（单元复习课）

一、重点词汇

1.theater（剧院，戏院，特指观看电影等的场所，也作theatre）

2.comfortable（使人舒服的，舒适的）

3.seat（座位,坐处，如椅子等）

4.screen（银幕，屏幕，如电影院的大屏幕、电脑的显示屏等）

5.dose（作形容词时意为“（在空间、时间上）接近”，作动词时

意为“关，关闭，合拢”）

6.ticket（票,入场券）

7.worst（最坏的,最差的，bad和badly的最高级形式）

8.cheaply（便宜地，低廉地，形容价格低）

9.song（歌，歌曲）

10.DJ（音乐节目主持人）

11.choose（选择，挑选）

12.carefully（细致地，小心地，谨慎地）

13.reporter（或己者）

14.fresh（新鲜的，清新的）

15.comfortably（舒服地，舒适地，comfortable的副词形式）

16.worse（更坏的，更差的，bad和badly的比较级）

二、重点短语

1.movietheater（电影院）

2.becloseto（离……近，靠近）

3.s。far（到目前为止，迄今为止，常用于现在完成时）

4.noproblem（没什么，不客气，用于回答感谢或表示同意）

5.have...incommon（有相同特征，（想法、兴趣等方面）相同，强调

共同之处）

6.allkindsof（各种各样的，各种类型的，修饰名词）

7.beupto（是……的职责，由……决定）

8.playarole（发挥作用，有影响，在某个方面产生效果或影响）

9.makeup（编造（故事、谎言等））

三、重点句型

1.What'sthebestmovietheater?（最好的电影院是什么?）

这是一个特殊疑问句，用于询问最好的事物，可用"What'sthe

best+名词？”句型来表示“什么是最好的……”。

2.Ithasthemostcomfortableseats.（它有最舒适的座位。）

“the+最高级”表示"最……"o

3.Youcanbuyclothesthemostcheaplythere.（在那里你可以买到最

便宜的衣^艮。）

"themost+副词原级”表示"最……地”。

4.Howdoyoulikeitsofar?（到目前为止你觉得它怎么样?）

用于询问对方对某事的看法，可用“Howdoyoulike+名/代/V-

mg?"句型来询问对某人或某事的看法或评价。

5.Thanksfortellingme.（谢谢你告诉我。）

用于表达感谢,可用"Thanksfor+名/代/V-ing"句型来表示“

因……而感谢”。

四、重点语法

1.形容词最高级：用于三者或三者以上的人或事物相比较。标志词是

表比较范围时用形容词最高级前须加定冠词副词最高级

in/of0the,

前可省略the。

2.表示“三者（或以上）中最……的”的句型：

A+be+the+形容词最高级+表示范围（in/of介词短语）

A+实意动词+（the）+副词最高级+表示范围的。f/in介词短语

3.常用句式：

Who/Which…+最高级…，A,BorC?

Oneof+the+形容词最高级+名词复数形式，意为“最……之一

"o序数词后跟形容词最高级。

五、单元复习方式

1.词汇记忆：通过反复朗读和记忆，掌握本单元的重点词汇，特别注意

形容词和副词的比较级和最高级形式。

2.短语运用：熟悉并练习使用本单元的重点短语，能够用这些短语来

表达自己的意思。

3.句型练习：通过句型练习，掌握本单元的重点句型，能够用这些句型

来询问和描述最好的事物、表达对某事的看法以及表达感谢等。

4.语法巩固：理解形容词最高级的用法以及表示“三者（或以上）

中最……的”的句型结构，能够正确运用这些语法知识来表达意思。

5.口语实践：与同学进行口语对话练习，运用本单元学到的词汇、短语

和句型来描述和评价电影院等场所，提高口语表达能力和语言运用能

力。

人教新目标（G。forit）八年级英语上册第5单元

[Doyouwanttowatchagameshow]

知识点总结（单元复习课）

一、重点短语

1.talkshow:访谈节目

2.sportsshow:体育节目

3.gameshow:娱乐节目

4.talentshow:达人秀/才艺秀

5.haveadiscussion:进行讨论

6.watchnews:看新闻

7」indout:找口，查口，查明

8.watchactionmovies:看动作电影

9.watchcartoons：看动画片

10.dressup:装扮，乔装打扮

11.takesb'splace:代替,替换

12.doagoodjob:干得好

13.learn...from...:从……学习

14.plantodosth.:计划/打算做某事

15.hopetodosth.:希望做某事

16.expecttodosth.:盼望做某事

17.tryone'sbesttodosth.:尽力做某事

18.thinkof:想起，认为

19.thinkabout:思考，考虑

20.soapoperas:肥皂剧

21.sitcoms:喜剧电视剧

22.aroundtheworld/allovertheworld:世界各地

23.oneof...:其中之一

24.apairof:一双

25.asfamousas:和……一样著名

26.looklike:看起来像

27.oneday:有一天/某一天

28.suchas:例如

29.asymbolof:一个象征/标志

30.somethingenjoyable:快乐的事情

31.interestinginformation:有趣的信息

二、重点句型

1.Whatdoyouthinkoftalkshows?:你认为访谈节目怎么样?

2.Idon'tmindthem.:我不介意它们。

3.Ican'tstandthem.:我受不了它们。

4.Doyouplantowatchthenewstonight?:今天晚上你打算看

新闻吗？

5.Ihopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.:我希

望弄清世界各地正在发生的事情。

6.Theymaynotbeveryexciting,butyoucanexpecttolearna

lotfromthem.：它们可能不那么让人兴奋，但是你可以期待从中了解

到很多东西。

7.Whatdoyouexpecttolearnfromagameshow?:你希望从娱

乐节目中学到什么？

8.Oneofthemainreasonsisthat...:主要的原因之一是……

9.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather'splaceto

fightinthearmy.:她装扮成一个男孩并且代替她父亲去参军。

10.Canyouthinkofanothercartooncharacterthatisasfamous

asMickey?:你能想起另一个和米老鼠一样著名的卡通人物吗？

三、语法点

1.询问某人对某物的观点及看法：

Whatdoyouthinkof...?二Howdoyoulike...?

2.描述喜好：

Ilove/like/don'tmind/dislike/can'tstand---

3.动词不定式作宾语：

动词不定式（即“to+动词原形”的结构）常作为宾语成分□现在

动词或形容词后面，表示一种未完成的动作或状态。例如：

wanttodosth.

hopetodosth.

plantodosth.

expecttodosth.

四、复习方式

L词汇与句型

通过例句分析，让学生理解并掌握本单元的重点句型。设计情景

对话，让学生在对话中运用所学句型进行练习。

熟练运用"Doyouwanttowatch...?"和"Whatdoyouthink

of..."等句型表达个人喜好；掌握并运用一般现在时和现在进行时描述

电视节目的特点和个人喜好。

2.听力与口语复习：

听录音，模仿发音，提高学生的听力和口语水平。

组织小组讨论，让学生用英语讨论自己喜欢的电视节目，并分享

观点。

进行角色扮演，模拟真实的对话场景，提高学生的口语表达能力。

3.阅读与写作复习：

阅读与电视节目相关的文章或材料，提高学生的阅读理解能力。

布置写作任务，让学生用英语写一篇关于自己喜欢的电视节目的短文，锻

炼写作能力。

人教新目标（G。forit）八年级英语上册第6单元

[I'mgoingtostudycomputerscience]

知识点总结（单元复习）

一、重点词汇

1.cook（厨师）

2.doctor（医生）

3.engineer（工程师）

4.violinist（小提琴手）

5.driver（司机）

6.pilot（飞行员）

7.scientist（科学家）

8.college/university（大学）

9.education（教育）

10.medicine（药；医学）

11.article（文章；论文）

12.send（邮寄；发送）

13.team（队，组）

14.foreign（外国的）

15.question（疑问；咨询）

16.promise（承诺）

17.beginning（开头；开端）

18.improve（改进，改善）

19.physical（身体的）

20.hobby（业余爱好）

21.weekly（每周的）

22.schoolwork（学校作业）

23.agree（同意）

24.personal（个人的）

25.relationship（关系；联系）

二、重点短语

1.growup（长大）

2.everyday（每天）

3.besureabout（对……确信）

4.makesure（确信/有把握）

5.send"0…（把……发送到……/把……寄••…

6.beableto（能/能够）

7.differentkindsof（不同种类的）

8.incommon（共同，共有）

9.atthebeginningof（在……开始的时候）

10.writedown（写下/记下）

11.havetodowith（必须处理某事）

12.takeup（开始从事/着手处理/接受）

13.hardlyever（几乎不）

14.too…to…（太……而不能）

15.keepondoingsth.（继续做某事）

16.learntodosth.（学会做某事）

17.finishdoingsth.（做完某事）

18.promisetodosth.（答应做某事）

19.helpsb.todosth.（帮助某人做某事）

20.remembertodosth.（记住要做某事）

21.agreetodosth.（同意做某事）

22.lovetodosth.（喜欢做某事）

三、重点句型

1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?（你长大以后想做什

么？）

2.Iwanttobeanengineer.（我想成为一名工程师。）

3.Howareyougoingtodothat?（你打算怎么做?）

4.I'mgoingtostudymathreallyhard.（我打算努力学习数学。）

5.Whereareyougoingtowork?（你打算去哪里工作？）

6.I'mgoingtomovetoShanghai.（我打算搬到上海。）

7.Whenareyougoingtostart?（你什么时候开始？）

8.TmgoingtostartwhenIfinishhighschoolandcollege.（我打算高

中和大学毕业后开始。）

四、语法点

—）"begoingto"结构

1.含义：表示将来的打算、计划或安排。

2.结构:主语+be（am/is/are）+goingto+动词原形+其他。

3.句式变换：

肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他。例如，"1am

goingtostudycomputerscience."（我打算学习计算机科学。）

否定句：主语+benotgoingto+动词原形+其他。例如，"Iam

notgoingtoplayfootballthisafternoon."（今天下午我不打算踢足

球。）一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+其他？肯定回答

为Yes,主语+be；否定回答为No,主语+benot。例如，"Areyou

goingtovisityourgrandparentsthisweekend?Yes,Iam./No,I'm

not."（这个周末你打算去看望你祖父母吗？是的，我打算去。/不

,我不打算

去。）

特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？例如，

"Whatareyougoingtodotomorrow?"（你明天打算做什么?）

4.其他用法：

表示计划去某地时，可直接用“begoingto+地点"。例如，"We

aregoingtoBeijingforaholiday."（我们打算去北京度假。）

与"will"的区别：“will”常用来表示对未来事情的预测或说话人

相

信、希望要发生的事情，而“begoingto"则更侧重于表示某事肯

定发生，且常表示事情很快就要发生。此外，^11"可用于陈述将

来的某个事实、表示现在或将来要做的事情以及表示意愿等，而“

begoingto"则更多用于表示计划、打算要做的事情。

—)too+形容词/副词+to+动词原形：表示"太……而不能……

"oTooexpensivetobuy:太贵而不能买。

Tootiredtowalk:太累而不能走路。

Toofasttocatch:太快而不能抓住。

Toofartowalk:太远而不能步行到达。

五、单元复习方式

L词汇复习：重点复习本单元的词汇，特别是与职业、计划和承诺相

关的词汇。

2.短语和句型练习：通过例句和练习，掌握本单元的重点短语和句型，并

尝试在实际语境中使用。

3.语法巩固：理解一般将来时“begoingto+动词原形”结构的用

法，以及“too+形容词/副词+to+动词原形”的结构。通过例句和练

习，能够正确运用这些语法知识。

4.听力训练：通过听录音、看视频等方式，提高听力理解能力，加深

对本单元内容的理解。

5.口语和写作练习：结合本单元的主题，进行口语和写作练习。

人教新目标（Goforit）八年级上册第7单元

《Willpeoplehaverobots?》

知识点总结（单元复习课）

一、词汇与短语

1.重点词汇

paper（纸张，不可数名词，apieceofpaper一张纸）pollution

（污染，不可数名词，其动词形式为pollute,形容词形

式为polluted）future

（将来，未来）

environment（环境，其形容词形式为environmental）

planet（行星）

earth（地球）plant

（种植；植物）

part（部分，常用于短语playapartin参与，发挥作用）

peace（和平）

sea（海洋）

apartment（公寓套房，美式英语，英式英语为flat）

space（太空，空间）

even（甚至，连）

human（人的）

dangerous（有危险的）

already（已经）simple

（简单的）believe（相

信）disagree（不同意

）shape（形状，外形

）fall（倒塌，倒下/落

下）possible（可能的

）side（一方）

during（在……期间）

probably（很可能）

2.重点短语

onpaper在纸上

oncomputers在电脑上

airpollution空气污染

inthefuture在将来

ontheearth在地球上

playapartinsth.在某方面□力/做贡献

worldpeace世界和平

inthesky在天空中

spacestation太空站

livetobe...yearsold活至..岁

freetime空闲时间

indanger在危险中

overandoveragain多次，反复地

hundredsof成百上千的

thesame...as与……——样

getbored无聊

lookfor寻找

wakeup醒来/唤醒

looklike看起来像

freshwater淡水

moveto搬（家）；搬迁

duringtheholiday在假期期间

disagreewith不同意；反对

beableto有能力做某事

二、重点句型

1.Willpeoplehaverobots?人们会拥有机器人吗？

2.Everythingwillbefree,一切都将是免费的。

3.Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.书;1等会只存在于电

脑上，而不是在纸上。

4.They'IIstudyathomeoncomputers,他们将在家里的电脑上学习。

5.Whatwillthefuturebelike?未来将会是什么样子?

6.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture.我们永远不知道未

来将会发生什么。

7.In50years,peoplewillhavemorefreetimebecausetherewillbe

lessthingstodo.50年后，人们将有更多的空闲时间，因为他们会有

更少的事情做。

8.However,somescientistsbelievethatalthoughwecanmakerobots

movelikepeople,itwillbedifficulttomakethemreallythinklikea

human.然而，一些科学家相信，尽管我们能够让机器人像人类一样

运动，但让他们像人类一样真正地思考却很困难。

三、语法点

1.一般将来时态

概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将

来经常反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,

nextweek,nextyear,inthefuture等。

构成：肯定句（主语+will+动词原形+其他）；否定句（主语

+will+not/worYt+动词原形+其他）；一般疑问句（WiU+主语+动词原

形+其他）；特殊疑问句（特殊疑问词/词组+一般疑问句）。

2.Therebe句型的一般将来时

构成：Therew川be+主语+其他。意为“将会有……”。

否定句：Therewontbe+主语+其他。意为“将不会有……”。

一般疑问句：Willtherebe+主语+其他?肯定回答为Yes,there

否定回答为

will.；No,therewon't.o

特殊疑问句：特殊疑问词/词组+一般疑问句。

人教新目标（Goforit）八年级上册第8单元

"Howdoyoumakeabananamilkshake?

”知识点总结（单元复习）

一、词汇与短语

1.词汇

banana（香蕉）

milkshake（奶昔）

blender（搅拌机）

turnon/off（打开/关闭）

peel（剥皮）

cutup（切碎）

pour（倒入）

yogurt（酸奶）

honey（蜂蜜）

salt（盐）add

（添加）spoon

（勺子）finally

（最后）

2.短语与搭配

makeabananamilkshake（制作香蕉奶昔）

o…（把……倒入……）

cutup（切碎）o...

（把……放入

turnontheblender（打开搅拌机）

onemorething（还有一件事）

afew（几个）fill...with...

（用……装满

coven..with...（用……覆盖……）

serve...to...（把……端给……）

二、重点句型

1.Howdoyoumakeabananamilkshake?

你怎样制作香蕉奶昔？

2.First,peelthebananas.

首先，剥香蕉皮。

3.Next,putthebananasintheblender.

接下来，把香蕉放进搅拌机。

4.Then,pourthemilkintotheblender.

然后，把牛奶倒进搅拌机。

5.Finally,turnontheblender.

最后，打开搅拌机。

6.Howmanybananasdoweneed?

我们需要多少香蕉？

7.Weneedthreebananas.

我们需要三根香蕉。

8.Don'tforgettoaddsomehoney.

别忘了加一些蜂蜜。

三、语法点

一）祈使句

本单元大量使用祈使句来描述制作食物的过程，如“Peel

thebananas."（剥香蕉皮）、,Cutupthebananas."（把香蕉切碎）

、"Putthebananasandice-creamintheblender."（把香蕉和冰激

凌放进搅拌机里）等。祈使句常用于表达命令、请求、建议、警告等

,其主语通常省略，谓语动词用原形。

-）不可数名词的计量

1.不可数名词表示数量时,可用alotof、much、little、alittle、

some、no等修饰。

2.不可数名词表示一定的数量时，可借助可数名词，用“a+可

数名词+of+不可数名词”结构。表示复数意义时，把可数名词变为

复数形式。此结构中的可数名词常为个数单位词（如piece、drop、pile

等）、容器单位词（如cup、glass、bottle、box、bag等）和度量衡

单位词

（如pound、kilo等）。例如:

两条建议：twopiecesofadvice

一瓶橘子汁:abottleofjuice

十袋面粉:tenbagsofflour

五公斤油:fivekilosofoil

三）特殊疑问词howmuch和howmany的用法

1.howmuch用来询问不可数名词的数量，如"Howmuch

yogurtdoweneed?"（我们需要多少酸奶？）。

2.howmany用来询问可数名词的数量，如"Howmany

bananasdoweneed?"（我们需要多少香蕉？）。

四、复习拓展

进行一些特别是与制作食物相关的口语和写作练习，在描述制作

食物的过程中，学会使用英语询问如"Howdoyoumake...?",以

及使用顺序性词汇来表示动作的先后顺序，如first（首先）、then（然

后）、next（接下来）、afterthat（之后）、finally（最后）等“

First,...Next,...Then,...Finally,..."等。这些词汇帮助读者或听者清晰地

理解制作步骤的顺序。学生则可以系统地复习和巩固本单元所学内容

,提高英语综合运用能力。

人教新目标（G。forit）八年级英语上册第9单元

[Canyoucometomyparty]

知识点总结（单元复习）

一、重点短语

1.onSaturdayafternoon在星期六下午

2.haveto必须

3.preparefor准备

4.gotothedoctor去看病

5.havetheflu患流感

6.helpmyparents给父母帮忙

7.cometotheparty参力口晚会

8.meetmyfriend见朋友

9.toomuchhomework太多的家庭作业

10.gotothemovies去看电影

ILanothertime下次，另外的时间，别的时间

12.lastfall去年秋天

13.hangout闲逛

14.afterschool放学后

15.ontheweekend/onweekends在周末

16.studyforatest备考

17.visitgrandparents拜访爷爷奶奶

18.thedaybeforeyesterday前天

19.thedayaftertomorrow后天

20.haveapianolesson上£冈琴课

21.lookafter照看

22.makeaninvitation制定邀请

23.acceptaninvitation接受邀请

24.turndownaninvitation拒绝邀请

25.takeatrip去旅游

26.attheendofthismonth在本月底

27.lookforwardto+doing期望/渴望

28.theopeningof…开幕/开业

29.replyinwriting写回信

30.goshopping购物

31.dohomework做作业

32.gototheconcert参加音乐会

二、习惯用法及搭配

1.invitesb.todosth,邀请某人做某事

2.Whata/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！

3.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事

4.What+形容词+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！

5.besadtodosth.做某事感到悲伤

6.seesb.dosth./seesb.doingsth,看见某人做某事

7.thebestwaytodosth.做某事的最好方法

8.haveasurprisepartyforsb.为某人举办一^惊喜晚会

9.replytosth./sb.回答某人/回答某事

三、重点句型

1.CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?星期六下午你

能参加我的晚会吗？

Sure,I'dloveto./Sorry,Ican'1.1havetoprepareforanexam.

然，我愿意去。/抱歉，我去不了。我必须要为考试做准备。

2.1'mnotavailable.=I'mnotfree.我没空。

3.I'msadtoseehergo,andthispartyisthebestwaytosay"

Thankyouandgoodbye."看到她离开我很悲伤，这个聚会是表达

谢意和离别的最好方式。

4.Whatareyoudoingthedayaftertomorrow?后天你要做什么?

5.I'mreallybusythisweek,本周我的确很忙。

6.I'mafraidIcan't.=I'mafraidnot.恐怕不能。

7.Whoareyougoingtothemovieswith?你要和谁一起去看电影？

8.AreyoufreetocometomyplaceonSaturday?周六你有空来我那

儿吗？

9.Wouldyouliketocometomybirthdayparty?来参加我的生日派

对好吗？

10.Ilookforwardtohearingfromyouall,我盼望着收到你的信。

四、语法点

1.情态动词can:用于表示能力、许可或请求等。例如，"Canyou

cometomyparty?"（你能来参加我的聚会吗？）。

2.感叹句：

What感叹句：Whata/an+adj+可数名词单数（+主语+谓

语）！What+adj+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！

How感叹句：How+adj+主语+系动词！How+adv+主语

+实义动词！

3.一般疑问句及其回答：

肯定回答：Sure,Tdloveto./Yes,

…否定回答:Sorry,Ican't./No,...

4.祈使句：用于表示请求、命令、建议等。例如，"Pleasecometo

myparty."（请来参加我的聚会。）。

5.时间状语：如onSaturdayafternoon（在星期六下午）、afterschool

（放学后）等，用于表示动作发生的时间。

6,固定搭配：如preparefor（为……做准备）、lookforwardto（期望

/渴望）等，需要熟记并灵活运用。

人教新目标(Goforit)八年级上册第10单元

“Ifyougototheparty,you'IIhaveagreat

time"知识点总结(单元复习)

一、词汇与短语

1.派对相关词汇party

:派对，聚会

teenager:青少年

dance:跳舞

music:音乐food

：食物fun：乐

趣enjoy:享受

dressup:装扮

invite:邀请guest

：客人host：主人

gift:礼物

celebrate:庆祝

decorations:装饰

lights:灯光

balloons:气球

cake:蛋糕

toasts:祝酒

2.其他重点词汇

meeting:会议

video:视频

organize:组织

potatochips:薯条

chocolate:巧克力

option:选项

preference:偏好

opinion：意见

3.短语

gototheparty:参加晚会

haveagreat/goodtime:玩得开心

stayathome:呆在家

takethebus:乘公交车

tomorrownight：明天晚上

haveaclassparty:开班级晚会

haveaclassmeeting:开班会

halftheclass:全班一半人

makesomefood:做食物

atthe