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文档简介

九江中学创建省合格学校和五室建设实施方案_物业经理人九江中学创立省合格学校和五室建立实施方案

一、指导思想

此次创立省合格学校及五室建立是落实党中心构建和谐社会、推动新农村建立的一项惠及市民、利在教育的民心工程，其意义非常重大。在原九江中学和长芦中学重组前后，社会事业处不断加大对我校的投入，使我校的办学条件得到了明显改善，今年又迎来了创立省合格学校和五室建立的机遇，我校领导班子思想统一，积极抓住创立合格学校和五室建立的契机，讨论制定创立合格学校和五室建立实施方案并积极组织实施，促进我校办学条件提升。

二、明确合格学校和五室建立的标准

教育理念先进，教学治理标准，师资素养良好，教育设施齐全，校园平安和谐，环境干净美丽，校园文化安康。

三、成立领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

四、实施过程（共分五个阶段）

第一阶段：宣传发动阶段（8月份）：大力宣传创立合格学校和五室建立的重要性，宣传预备内容及合格学校和五室建立标准等，提高熟悉，真正把创立合格学校和五室建立变成全校教师所想、所做、所思的事。

其次阶段：自查收集阶段（9月上旬）：对比省二类合格学校和五室示范建立指标的要求，收集资料，找出存在的问题和缺乏，填写各项申请表，理清工作思路，不断完善。

第三阶段：全面预备阶段（9月中旬）：针对创立省二类合格学校的标准及五室示范建立标准，全面预备，完善资料，加强治理。

第四阶段：查漏补缺阶段（10月上旬）：请区社会事业处有关领导试检查，模拟检查，查漏补缺，不断完善，积极整改。

第五阶段：迎检预备阶段（11月上旬）：根据上级的要求和标准做好迎检预备工作。真正实现省合格学校和五室建立达标。

五、工作要求：

1、加强领导：成立领导小组，制定方案，统一部署，责任到人。

2、明确重点：本次创立合格学校和五室建立的重点是在治理、资料、标准，提升办学水平。

3、强化建立：抓好师德师风建立，提高教师职业道德，不断提高教育教学质量。

4、鼓励和奖惩。直接与年终处室治理资金和文明处室评比挂钩。对创立工作熟悉不高，不仔细完成工作任务的教师要给与批

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