科研实验实习总结

第49页共49页科研实验实____结科研实验实____结。实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不仅仅是实验操作技能的进步，理论知识得到坚实的稳固，更知道如何做一名科研人员，如何去考虑问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。从细胞培养，到体内方法学以及药动，从平安性评价到组织分布，从给鼠注射到别离心肝脾肺肾，让我知道如何去考虑实验的每一个步骤，如何解决意料或者猝不及防出现的问题。从洗刷试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，懂得每一个操作都不是看起来那么简单，甚至都是一种艺术。知道培养细胞防止染菌最重要，每一个动作都要干净利索加上万分小心，知道高效液相色谱仪的开机顺序，开泵，调柱温，检测器，进样器，工作站，假设有错，会对仪器造成损伤；流动相要超声，否那么进入气泡既损伤仪器也影响实验。知道过滤水的时候要选择正确的膜，怎样剪封口膜才不会让它们都粘到一起，使用苦味酸给小鼠标记才不会被舔掉，使用量筒之前一定要洗干净，配制完的溶液要及时做标记。知道实验之前要做好多准备，标记上百个ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看到师姐们为预期得到的结果欢呼，为死掉的细胞哀悼：它死了比我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的文章字斟句酌，为欢庆某个实验顺利完毕而吃顿大餐。经历过等待进样后的闲适，液相差点进了气泡的心惊，自己经常犯了错的担忧，偶然被鼓励之后的欣喜自信，看到师姐一整天饭都吃不上的繁忙身影，看到她杀鼠后溅得满身的鲜血的白大褂，看到自己戴着手套而被蒸汗泡得发白的手指，有时实验忙到较晚才回去，看着黑色的夜空心里无限的充实。也知道，这就是我以后的生活。感谢老师和师姐们的指导，特别是文秀师姐。在我经常犯错后，偶然责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并不重，很像大姐姐，况且我真的总是犯错，工作汇报还写得不好，还不好好改。教我如何设计并安排自己的实验，一遍遍为我修改论文。说凡事要赶在前面，不要拖延。我觉得自己蛮幸运的其实，因为有典范，我也懂得了很多。f132.f132.更多工作总结延伸阅读实验室实____结从12月末进入实验室以来到如今，我概括为第一阶段，感觉上是比拟适宜的。今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。为什么我心血来潮想写这么些东西呢？因为，我在我们年级里算比拟早进入实验室的，纵向比照、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入实验室”还理解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊？”“你发现什么奇怪的现象了吗？”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？”笼统地答复一下：假如一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开场开场着手研究并且有所发现了，那是大牛人；当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比方“实验室文化”、哥哥姐姐们工程的详细进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经历……不理解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后确实觉得很无聊，似乎是人人皆知的。比方他说“要多讨老师兄师姐的经历”，废话，哪有先自己探究经历的人嘛！再比方他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资有限，你想一直花在实验台上也不现实。我还是结合自己的经历教训谈谈我的体会。有些套话比方细心、踏实，没什么好多说的。第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。后来才发现，其实操作标准的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。比方消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、汲取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。第二，是要为自己留好后路。比方，师姐的做法，消化完后随手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今天我这样做完以后发现消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一看才发现细胞仍然贴在壁上。但是显然，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能继续保存的了。假如我当初用完的瓶子仍然放在无菌台上，那么就不会出现如此的费事了。消化下的细胞不多，必然下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批就浪费了，感觉很可惜。第三，是要把所有的想法全部想周到。比方这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我一直感觉是操作上的忽略，而不认为是材料的问题。不过，我其实应该可以分析^p出来，胰酶忽冷忽热用过很屡次，很有可能是失效的。所以就应该要考虑这方面的因素。但是那时没有仔细想过，第二次的时候由于一直误以为是操作上的问题，因此操作更加周到，可是那显然是无济于事的。实验室实习个人总结实验室实习个人总结篇一从学校毕业到如今已经有六个月了，在这半年的时间里，我们被分到实验室学习，如今就对过去半年的工作做一下总结，好好梳理一下自己曾经走过的路，为以后的学习打好根底。在这六个月，我第一个月被分在性能小组，第二月在实验一组，之后到了实验二组，再在11月份被分到准备租，最后是拆装组。如今就对这几个月在这些组学习到的只是做一下总结。刚到性能组让我们这些刚从校园走出的学生感到非常兴奋与好奇，之前对台架一点都不理解，经过这个月，我们知道了台架的组成，由测功机，油耗仪，水恒温装置，空调，发动机，中冷器，中控台等等组成，同时在罗建坤工程师的指导下也对发动机有了更深的理解，最根本的是认识了发动机上的零部件叫什么，以及有什么用。接下来这个月我们就分到了实验组，该组主要工作是对台架进展监控，以及把发动机上下台架，同时我们还要上晚班。在这月实习中让我对发动机性能的各个参数有了一定的理解。在实验组我学到了如何安装传感器到发动机上，如何接线、如何测量的。发动机有很多性能参数都是我们要在它运转时及时采集的，比方发动机的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷却液进出温度和压力，主油道机油温度和压力等等。这些参数对发动的性能影响很大，我们需要实时监测它们的数值变化。接下来一个月就去了实验二组，说实话，实验二组的工作内容和一组大致一样，不过有一点是二组的师傅不是带着我们去上下台架，而是在一边知道我们去上下台架，这样给我们动手的时机更多了，学到的知识也就相对多点。还有就是二组的台架确实是有点老，点火都是手动的。转眼三个月就过了，之后的一个月我们是分到准备组，由罗军罗师傅指导我们。罗师傅工作经历很丰富，也是那种非常有耐心的师傅，由于之前我们有拆装经历了，这个月上下台架就比之前熟了，知道该怎么去装机，知道下发动机要拆零部件的顺序。最后一个月，是我们朝思暮想的拆装组。过了这么久终于轮到我们去拆装组了，非常期待。在拆装组的这个月中，通过对发动机的拆装，让我对发动机内部的各个零件和发动机的外围件有了更直观的印象，在这个过程中，我看到了机油泵，水泵，齿轮室，节温器，油泵等等。这些在我们以前的拆装中是看不到的。我们拆的第一台是jx493，这机子被拆了无数次了，里面的螺丝也少了不少，不过我们还是对它进展了认真的拆装，每人都拆了三四遍了。之后领导拿了一台拉缸了的puma2.4给我们拆，反正机子也坏了，就拨给我们这些实习生拆装了。拆puma的途中，感觉老外的机子就是有他的优越性，上面的摇臂室是液压摇臂，我们不需要花时间去调节气门间隙，设计非常巧妙。还有曲轴中间的两个止推片是连在一起的，而我们493是分开的，这样减少了安装工序。在实验室待的这段时间，让我深深的明白了作为一个工程师，理论很重要。在工作过程中我们要有一个好的心态去对待，认真，谦虚，一丝不苟的去完成师傅给的任务，还有工作之余要不断进步自己的专业知识。在实验室，师傅们，班长，领导都是很和蔼可亲的，有疑问时他们都是给我们详细的解释，知道我们懂了为止，非常感谢这些前辈们。最后也给咱们实验室提点建议，这次实习半年，说实话，时间有点长，有些时间我们压根是没什么工作，我觉得这有点浪费时间，假如压缩成四个月的话觉得更为合理。或者是给我们更多的工作，不要让我闲下来。还有实验室的师傅们可以像罗军师傅那样在旁边看，让我们有更多的时机去操作，师傅在旁边看着，质量也不会出现问题。实验室实习个人总结篇二本人有幸到南京大学田大成教授的gattaca实验室做毕业设计，在此期间，感受到了实验室全体成员的热心帮助和关心，也感受到了他们一丝不苟的精神和乐于助人的品质，这些给我的启发颇深。到实验室后，我是做抗病基因rpp8方面的研究的，在导师、师姐和师兄的指导下，我做了一些笔记，并学会了如何操作pcr仪及电泳的整个流程。在丁静师姐的指导下，我学会了如何设计引物，mega的使用以及如何更方便的查阅文献等等。在试验过程中，我深深明白了认真仔细的重要性，在跑电泳过程中，我竟然有两次都忘了加marker，致使试验的进程受到了一定的影响，懊悔颇深。其次我也认识到做实验要有耐心，实验室中的一个女孩姚永芳在做拟南芥的染色试验，她每天要种数万颗拟南芥种子，工作量很大，很困难，在实验室人手紧张情况下，她每天仍能在无菌室坚持一丝不苟工作，这份耐心，这份精神，这份责任实在令人钦佩，给我生动的上了一课。作为一名毕业在即的大学生，敢于承受挑战应作为一种根本的素质。通过实习，我找出了自己更多的缺乏和差距所在。回想这次实验室的实习，感慨颇多，深知“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。我发现，无论处于怎样的环境，第一，手脚要勤快，在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，第二，要懂得热心帮助别人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经历还是别人的称赞与认可。第三，要懂得多学多问，学问学问，无问不成学。知识和经历的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些擅长提问的人。第四，擅长考虑，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去考虑时，别人的知识才能变成你自己的东西。第五，前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。第六，要学会独立而不孤立。学会独立考虑，但在这同时要记住与别人的交流也是非常重要的。第七，认真仔细地做好笔记，不要当你真正用到它时才知它的重要所在。在以后，不管面对什么困难，都要有自信。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我们要相信自己，动力才会不断。其实有谁一生下来就什么都会的，只有自信，才能克制心理障碍，那一切就变得容易解决了。总之，这几个月的实验室实习让我有了深化感触，其中的经历收获与缺乏都是我日后学习工作的借鉴，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我将继续扬长补短，磨练自己的同时不断进步自己，为塑造全面开展的自我而努力，使将来的道路可以越走越宽!在中药资工程学实验室实习的这段时间，我负责的主要是研究各种药物在体内外肿瘤细胞抑制作用的实验。在导师、师姐和师兄的指导下，我做了一些笔记，学到了许多课外知识和根本的技术操作，令我受益匪浅。在体外实验过程中，我发现要做好实验，首先要细心。对于刚来实验室的我，就要学会多问，多记，多背。细胞是很容易被染菌的，它需要一个独立的细胞培养室。细胞在培养过程中，要放到37℃的co2培养箱中，在对细胞进展复苏、传代、换液、种板给药及冻存时要放到已紫外照射，通风过的超净工作台上操作，在细胞需要离心时还要密封盖子。另外，每次在翻开放有细胞的瓶管盖子时，注意还要在酒精灯上烘烤。作为实验人员，还要准备消毒的手套及白大褂。其次，做细胞实验还要有耐心。在超净工作台上操作之前，我们还要认真准备好实验仪器和培养用液。实验仪器包括塑料器皿和玻璃器皿，使用过的塑料器皿如96孔板，离心管要先进展清水冲洗，再放入洗洁液中浸泡过夜后拿出冲洗15遍，烘干，随后放于三蒸水中浸润再烘干，最后放于高压蒸气锅中灭菌烘干备用。而玻璃器皿如培养瓶还需要在洗洁液中浸泡清洗烘干后，在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培养用液时也一样要小心慎重，配制过程中的仪器也要进展清洗消毒灭菌，如胰酶液还要放在超净工作台上操作。另外，在做实验时还要注意，其中的培养液因细胞而异，如c6细胞用dmem培养液，而s____细胞用的那么是rpml1640培养液。其中在配制和灭菌消毒过程中的三蒸水，是通过蒸馏水净化过来的，使用时最好用新颖配制的。实习这段期间，在实验室，我是由体外的细胞开场操作的。研究药物抑瘤作用的大小是通过将细胞在96孔板上种板、给药、观察，接着用酶标仪观察实验结果，处理了数据而来得。做过细胞实验才知道，对于细胞，每一步都是至关重要的。一开场因为自己的不纯熟又担忧细胞染菌、加错药，总是步骤出错或因枪头使量控制不好，结果总是以失败告终。后来才发现，其实操作标准的话是不大可能染菌的，操作的时候动作越快，效果越好。比方消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、汲取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。再后来数据终于能稳定，但是因为不同的药物针对的肿瘤细胞不同，使得结果一直不理想。正所谓熟能生巧，我相信坚持总能看到成功的果实。在这些天里，也让我明白了做实验只有认真钻研及学习，才能不断开拓视野，增强自己的理论操作技能，才能为以后的工作存储更多的才能。在体内实验过程中，实验对象是小鼠，对此，不仅要细心、胆子大，还要不怕脏。对于小鼠的培养，对其需要每天进展喂食、换水，一周内还要换两次垫料，尽量使它们处于最好的生活状态以便观察结果。在对小鼠接种给药时，要学会如何有技巧地抓小鼠，以防被抓伤及在对小老鼠注射及灌胃时能正确、迅速。经过这次的实习，还让我对二甲基亚砜即dmso有了更深一步的认识，通过导师和师姐们，知道它不仅是一种万能溶剂，也是一种浸透性保护剂，可以降低细胞冰点，减少冰晶的形成，减轻自由基对细胞损害，改变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性。二甲基亚砜还具有一定的毒性，所以我们都要小心使用。作为一名毕业在即的大学生，敢于承受挑战应作为一种根本的素质。通过实习，我找出了自己更多的缺乏和差距所在。回想这次实验室的实习，感慨颇多，深知“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。我发现，无论处于怎样的环境，第一，手脚要勤快，在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，第二，要懂得热心帮助别人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经历还是别人的称赞与认可。第三，要懂得多学多问，学问学问，无问不成学。知识和经历的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些擅长提问的人。第四，擅长考虑，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去考虑时，别人的知识才能变成你自己的东西。第五，前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。第六，要学会独立而不孤立。学会独立考虑，但在这同时要记住与别人的交流也是非常重要的。第七，认真仔细地做好笔记，不要当你真正用到它时才知它的重要所在。在以后，不管面对什么困难，都要有自信。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我们要相信自己，动力才会不断。其实有谁一生下来就什么都会的，只有自信，才能克制心理障碍，那一切就变得容易解决了。总之，这几个月的实验室实习让我有了深化感触，其中的经历收获与缺乏都是我日后学习工作的借鉴，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我将继续扬长补短，磨练自己的同时不断进步自己，为塑造全面开展的自我而努力，使将来的道路可以越走越宽![实验室实习个人总结]实验室实习小总结从12月末进入实验室以来到如今，我概括为第一阶段，感觉上是比拟适宜的。今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。为什么我心血来潮想写这么些东西呢？因为，我在我们年级里算比拟早进入实验室的，纵向比照、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入实验室”还理解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊？”“你发现什么奇怪的现象了吗？”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？”笼统地答复一下：假如一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开场开场着手研究并且有所发现了，那是大牛人；当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比方“实验室文化”、哥哥姐姐们工程的详细进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经历……不理解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后确实觉得很无聊，似乎是人人皆知的。比方他说“要多讨老师兄师姐的经历”，废话，哪有先自己探究经历的人嘛！再比方他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资有限，你想一直花在实验台上也不现实。我还是结合自己的经历教训谈谈我的体会。有些套话比方细心、踏实，没什么好多说的。第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。后来才发现，其实操作标准的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。比方消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、汲取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。第二，是要为自己留好后路。比方，师姐的做法，消化完后随手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今天我这样做完以后发现消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一看才发现细胞仍然贴在壁上。但是显然，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能继续保存的了。假如我当初用完的瓶子仍然放在无菌台上，那么就不会出现如此的费事了。消化下的细胞不多，必然下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批就浪费了，感觉很可惜。第三，是要把所有的想法全部想周到。比方这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我一直感觉是操作上的忽略，而不认为是材料的问题。不过，我其实应该可以分析^p出来，胰酶忽冷忽热用过很屡次，很有可能是失效的。所以就应该要考虑这方面的因素。但是那时没有仔细想过，第二次的时候由于一直误以为是操作上的问题，因此操作更加周到，可是那显然是无济于事的。商城实验学校实____结【前言】记得大学毕业那年，有几个上一届的学长为我们做“支援西部，建立祖国”的宣讲，有的是讲述西部浓烈豪爽的风土人情来吸引我们，有的那么是用一些大政方针进展感召，这些东西我们听听也就罢了，倒也真的不会激荡起我们支援西部的雄心壮志。然而，就在我们觉得宣讲会百无聊赖之际，一个学长的话如一袭脆石，在我的心里激荡起了一阵波澜，久未平息，直到如今我仍铭刻于心。他说：“每个人的一生都会有很多项选择择，选择什么样的生活其实完全由你决定。有一种生活，你没有选择你就不知道其中的困难，没有体味过其中的困难你也就不知道其中的感动，没有过这样的感动也就不会晓得其中的快乐。”如今，我虽然没有踏上青藏土地，做一番轰轰烈烈的事业，却也是在自己平凡的工作岗位上体验着社会这个大熔炉的艰辛和不易，并试图从简单而繁忙的生活中体味幸福与满足。【入行讲课初体验】12月的头一天，太阳当空照，花儿对我笑，连心情都跟着好了起来，本来以为今天的讲课也能随着好天气来个满堂彩，可是事情的开展往往不按套路出牌，最终的结果是自己很不满意。尤其是刚讲完课从教室出来的那会儿，心情真是低落到不行，心都给那帮孩子们伤透了。从精心挑选课题到写教案，再到准备课件，买教具，花了我差不多五天的时间。本以为有付出总会有回报，我力求每一个环节都做到最好，光是教学设计改来改去就捣鼓了三遍，直到自己满意了才算。而且，因为这是我自打入行以来的第一节课，从态度上我就格外地重视，甚至为了减少出错的时机，我把自己每个环节该说什么话都一字一句地写了下来。本以为预防措施都做到位了，也该万无一失了吧！可是真是的课堂就是会出人意料，其实想想也能理解，谁让和你演对手戏的是一群____岁的毛头孩子呢？其实，整堂课进展到2/3的时候还是按着预定的轨道进展，并且在我的掌控之中的，知识目的和才能目的的达成度都比拟高。只是在我设计的一个特色环节——找一个同学起来读可怜小女孩的卡片时，因为读的同学没读通顺，而且还读错了一个字，前面的几个男生就笑开了。当时我就特别生气，心想同学读错了怎么可以嘲笑呢？就批评了那几个男生，结果本来感人的情境因为有所中断，就很难再引领学生体悟了，情感态度价值观的引导因此没有达成。用王言元老师的话说：《给予树》这一课对于三年级的孩子来讲，从情感态度价值观上进展引导确实不能急于求成，他们正处于从二年级到四五年级的关键过渡期，一些情感类的教学目的应当深化浅出。而且，王老师还建议我在以后给不熟悉的孩子讲课的时候，应当跟孩子提早进展好沟通，比方这次的这个读卡片的环节，为了让学生读出感情，营造气氛，可以提早询问班里谁朗读得最好，这样既进步了课堂效率，同时又创设了情境。听了王言元老师的指点，我真的是茅塞顿开。有了这一次的讲课经历，我也算从中成长了不少，对真实的课堂有了一个鲜活的认识，不再对此充满不实在际的梦想，并且知道课堂充满了不确定性，为了更有把握，提早下多少功夫，做多少应急预案都不为过！【细节铸就成功魂】作为XX年才建校的一所新学校，短短的三年便赢得了社会各界的认可，学生人数每年成倍增长，商城能获得如此辉煌的成绩，在我看来是缺乏为奇的，在商城实习的短短九天，就令我对这个学校的管理油然而生一股敬仰之情，其大气严谨，兼容并包、注重细节的校风深深地感染了我！尤其令我印象深化的是他们在管理上特别注重细节。在这里我可以举几个例子，比方教室走廊的地板都被作为学习资有效地加以利用，在地板砖上间隔地印有数学算式、英语字母等，学生走路的时候就会不自然地看见，这种设置看似无心，实那么有意，学生的每个生活角落都可以成为他们学习的资，他们受到的这种潜移默化的影响对他们将来的开展是难以估量的。【师爱点滴暖人心】商城实验学校的特殊性在于他是一所寄宿制的学校，学生小到一年级，大到初三，都要在学校留宿，相比于其他学校而言，在学校管理方面的难度就增加了不少，对于校方和老师而言在完成教学之外的任务也就艰巨了不少。就如刚刚来打到商城实验学校的那天早上，李校长告诉我们的，很多老师都是住在学校里，与学生真正可以做到朝夕相处，开场我们还都不太信，是这九天的亲身感受，让我们一个个都心服口服。正如八月二xx号在教育局开会那天卢局长所言：“要以为人父母之心为人师表”，我们算是真正看到了活生生的例子。就如三年级三班的王言元老师，听他说，他XX年就来到了商城，算是见证了商城点点滴滴的成长，也算是元老级别的人物了。他班的情况更特殊，特异孩子比拟多，在整个三年级里是出了名难管的，可是他对每一个学生都特别上心，而且教育方法也特别有自己的一套。那天到他班里听课的时候，更是发现了在黑板的左上角有一句非常温馨的提醒：天气枯燥，多喝热水。顿时我的心里一暖，这是怎样的一位老师啊，父母也不过如此！而且，每天半夜，每个班的值班老师都会去给学生关空调，掖被角，中午催促孩子早点上床午休。大爱希声，大象无形，他们用点滴的关心为学生们在严严冬日筑起了一坐暖暖的爱的城堡！【蓬勃朝气扬特色】我想说的是，商城实验学校是一所非常有风格的学校，任何一个来过并呆过的人都会对他有挥之不去的美妙印象。因为他们在做好常规工作的同时，又具有浓郁的商城特色，给人耳目一新的感觉，深居其中你一定会有意想不到的收获，总会有些值得你去学习和体悟的人和事。就拿他们的课间操来说吧。自打我上学开场，就是第五套，第六套，第七套，第八套播送体操来回做，没有任何把戏可言。可是商城可不一样，他们的课间操除了有国家规定的播送体操外，还融入了跳绳运动，连音乐都是动感十足，真的能让孩子们在紧张的学习之后又一个彻底的放松。而且下午还有眼保健操和七巧板活动操，真可谓是丰富多彩，把戏百出。【从严治学兼管理】在商城，我们会发现，每个学生的独立才能特别强，他们有明确的“自己的事情自己做”的意识，因为学校一贯从严管理。连一年级的小孩子都是早晨自己叠被，洗刷，梳头，老师只在旁边监视，从不会上去搭把手，开场我们还会觉得这些老师怎么这么残忍，可是仔细一想他们都是为了孩子好，要从小帮助孩子养成自主，独立，自强的好习惯，他们还真是有一套。每顿饭前，学生们都会集体呼号，周一到周五各不一样，有时候是《锄禾》，有时候是“静以修身，俭以养德”，总归都是些圣贤教导回荡在餐厅里，特别具有人文气息！吃完饭后，学生也是自己拾掇餐具，推着小车回收剩饭剩菜，没有抱怨，他们反倒干的还特别带劲，仿佛这些都是理所应当的。商城实验学校就这样在日复一日，年复一年的坚持中，形成了自己严谨细致的治学风格，值得我们学校好好学习！【后记】短短九天的实习完毕了，如今的我回过头去，看着自己一步一步留下的每个脚印，回想着自己在商城的点点滴滴，既有欣喜也有遗憾，有过困难也有过艰辛，但我确定的是我因此而成长。感谢这个过程中陪我走过的每一个人，谢谢你们让我的生活因此而充实。不久的将来我也将踏上三尺讲台，背靠黑板，面朝学生，我会时刻铭刻德容天下，情系桑梓，用辛勤和汗水谱写太阳下最光芒的咏叹！根底会计模拟实验实____结一、编织记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。我本来以为有关的会计知识我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手。于是只能把《会计学原理》搬出来，认真的复习了一下，把日常较多使用的会计业务认真读透。然后是根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，理解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。二、登记帐簿。其中开设有明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种帐户的期初余额，总分类账户。会计本来就是繁琐的工作。虽说机长看起来有点像小学生都会做的事，但在实习期间，我曾对着那些枯燥无味的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不能随意用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比方说：1.写错数字就要用红笔画横线，在写上“作废”两字，这样才能作废。2.对于数字的书写也有严格要求，自己一定要明晰，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否那么总账的借贷双方就不能平了。因此，做帐切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要恒心、细心和毅力，那才能到达成功的此岸!三、编制报表。首先在左上角天明编制单位、编制时间；然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告，如资产负债表、利润表等等；还必需要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计，否那么重填；最后还要编制人签名。总而言之，这一星期的实习让我对会计岗位的工作有了比拟明晰地认识，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目的。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课，为以后走向社会奠定良好的根底。课题实验阶段总结罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理平安和心理自由，只有心理平安才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习气氛，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。作为一名数学老师，应不断更新观念，努力创设民主、自由、和谐的教学环境，积极构建和谐的数学课堂,让学生在数学学习中获得和谐开展。那么，在实际的教育教学中如何才能使数学课堂更加和谐呢？下面我谈谈自己的几点做法。一、师与生的和谐我们认为：和谐社会是一种有层次的和谐，其核心是人与人之间关系的和谐，即人与人的和睦相处，是保证社会机体协调开展的根底。那么，在课堂教学中，老师与学生关系如何，便是构成了课堂这个“小社会”能否和谐的主体。师生关系是教育过程中最根本的、最重要的人与人的关系，良好的师生关系是和谐课堂教学的根底。老师要擅长营造和谐的课堂气氛。我认为和谐的课堂气氛可以从以下几方面入手：1、轻松的教学流程保持好心情，才有好气氛。在课堂上，老师首先要轻松起来。试想，铃声响后，学生看见讲台前黑着脸的老师，谁还能轻松起来。因此，老师要努力保持微笑，让微笑成为老师课堂上的根本面部表情。其次，老师不要刻意让学生体验学习压力。有的老师喜欢一上课给学生个下马威，先来个背、罚、练……。这如何能让学生轻松起来呢？如今孩子的学习压力已够多的了。有来自家长、老师、同学、社会等重重的压力已经压得他们喘不过气了，这些均与新课程改革理念是背道而驰的。因此，知识的呈现也要轻松、自然。通过轻松的形式呈现抽象的学科知识，学生不知不觉进入学习，不仅易懂，而且乐学。２、幽默的教学表达幽默是一种智慧，它常常给人带来欢乐，并给人以启迪，其主要表现为：老师讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。有时一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学生以启迪。在这种课堂气氛中，学生心情舒畅，乐于学习，变机械模拟为心领神会，变被动承受为主动探究。老师要因时、因地、因人适时地对教材进展再加工，使教学过程更生动、活泼和有效。有时面对学生的过失，也不必声色俱厉，幽默地纠错更能让学生印象深化。在教学中我们可以幽默引趣、幽默点拨、幽默纠错、幽默启悟，为我们的课堂注入一股新颖血液，使课堂如同磁石般富有吸引力，成为学生留连忘返的殿堂。3、自我价值的实现人的本质中最根本的要求是：渴望被肯定。每一个学生都有其优点和缺点，作为老师要努力放大他们的优点，寻找他们的闪光点。总之，在课堂教学中，要针对学科的特点，把师生关系的和谐表达在课堂教学的过程中。俗话说：“只有亲其师，才能信其道”。理论充分证明，老师与学生心心相印了，老师的行动成为学生的楷模，老师的知识成为学生探究追求知识的磁铁了，这样的师生和谐的关系,就成为了进步课堂教学效率的有力保障。二、教与学的和谐新课程强调根底性、普及性和开展性，教育应从过去的尖子生教育转向全体学生的群众教育；学生的学习方式由传统的承受式学习向自主探究式学习转化，促进学生全面、和谐地开展。这就要求我们必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转化，成为学生活动的组织者、引导者和合作者，强调在课堂教学中表达老师的“教”和学生“学”的整合。老师应当在教学的各个环节擅长激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新和理论，并向学生提供充分从事活动的时机，从而获得广泛的活动经历。1、目的导课堂，让学生有桃子可摘目的导课堂指以完成教学任务，到达教学目的的观点来统率课堂教学。施行“有效”教学，首先要设置有效适当的教学目的。我们按照课程标准，结合教材、学生、根底知识和才能的实际，把每个教学目的分解成三个层次：第一层次全体学生均能到达的，“保底不封顶”；第二层次中等生必须到达的，后进生跳一跳也能实现的；第三层次优秀生能发挥余力的。2、兴趣统课堂，让学生感到有意义“兴趣是最好的老师”。心理学研究说明，假如一个人对某一活动有浓重的兴趣，那么活动效率就较高，而且不易产生疲劳或负担过重的感觉。兴趣统课堂是课堂上老师自始自终凭借课堂动态生成、教学方法、教学手段、理论活动等有意义的信息或技能，激发学生求知的兴趣，引导他们主动地去获取知识，成为学习的主人。〔1〕灵敏运用教法教学有法，但无定法。课堂教学方法灵敏多样，富有启发性，老师要千方百计创造情境，创造时机，引发学生求知欲，唤醒学生好奇心，培养学习兴趣。老师呈现信息技能有意义，学生对上课富有亲切感，怎能不激起内心的涟漪，产生浓重的学习兴趣呢？〔2〕采用多样手段平时，我们常常看到“一支粉笔一本书”进课堂的现象，这种无视了学生形象思维的做法是缺少意义的，是不可取的。因此，必须创设条件，化抽象为形象，变枯燥为生动，运用多样化和现代化的教学手段来激发和维持学生学习的兴趣。努力创设条件，运用多媒体等现代教学手段，增强课堂教学的形象性、生动性和兴趣性。〔3〕引导学生参与如何改变课堂上的“一言堂”、“讲得多，练得少”的现象？引导学生参与教学过程是有效的途径之一。实际教学时，我们应该充分调动学生的眼、耳、脑、口、手等多种感官活动，通过看看、听听、想想、讲讲、做做等产生复合刺激，增强参与效果，为学生提供理论时机，引导学生人人参与。在实际教学当中，可把学生分成几个小组，让每个小组选派一名代表在全班理论本节课所讲的知识点，同时，其他同学在通过听、看的同时挑出其缺点和缺乏，这样，既能加深他们的印象，又能让他们找到自己的缺乏。三、鼓励评价，扬起自信风帆鼓励评价，是扬起学生自信风帆的灵丹妙药。老师的每一句赞语、每一次表扬，每一个鼓励的眼神，对学生都是一种鼓励。特别是对学习较差的学生更要创造条件，使他们有时机“体面”地表现自己，在“表扬—努力—成功—自信—再努力—再成功”这样的过程中形成学习上的良性循环，不断萌发上进的心理，扬起自信的风帆。四、尊重信任，实现师生心灵互动老师应该是一个公正的法官，对每一个学生都是等同的，要像一个无私的园丁，把爱的雨露洒入每个学生的心田。“虚弱的禾苗”更需要阳光雨露。尊重全体学生的关键，在于能否面向所有的中等生、“学困生”，对他们应当变无视为重视，变嫌弃为喜欢，变冷眼为尊重。我们要调整课堂上的视线投向，让学习较差的学生也能天天看到老师亲切的目光，敞开心扉，实现心灵互动，过上幸福的校园生活。“新课程”倡导的教育是心心相印的活动，老师要擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友。用我们的热情、诚恳的胸怀，唤起学生们的兴趣、激情，赢得学生们的信任和全身心的参与，让我们师生彼此敞开心扉，去感受课堂中生命的涌动和成长，让我们致力于探究、创造充满情感的课堂气氛，使学生获得多方面的满足和开展，使老师的劳动里呈现出创造的光芒和人格魅力。实验说明，课堂教学在快乐、愉快的情绪中进展，学生当堂的学习效果比一般情绪下的学习效果要高得多。因此，要使课堂教学更加有效，就必须研究教学过程中老师、学生、教学内容、教学方法、教学情境等几个因素如何协调相处，使之和谐，把课堂变为师生互动的平台。和谐，既是一种教育、教学的指导思想，又是一个动态的优化过程，更是我们课堂教学所要追求的最终目的和最高境界。小学教科研个人总结回忆本学期工作，现将教育科研工作总结如下：一、认真执行课程方案，重视课堂教学质量本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原那么，备课时必须深化钻研教材，理解和研究学生学情，选择恰当的教法，表达新课程理念；要按课程方案授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资共享，鼓励创新。课堂教学效果普遍反响很好！每个班级都存在一局部学习承受才能比拟差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和快乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的间隔，我给自己制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进展交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原那么，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为一名老师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进展反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原那么，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改良的地方及时考虑解决方法。并且，我与其他三位老师团结合作，和谐相处，充分进展交流，这样，使我的课堂教学质量有了很大的进步。二、坚持理论学习，不断总结经历老师假如不学习，教研活动就会变成无本之木，无之水。为了加强自身的修养，进步内在素质，我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多考虑，多动笔的好习惯。为了进步我的教学程度、进步课堂教学效益，在实际工作中，我认真进展课题研究，通过说、评课，互相听课交流等活动进展教学研究。同时把提升自己素质、进步业务程度结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展。由此我更加坚信：老师的努力，收获最大的是学生。三、严抓落实常规，完善教学任务本学期，我一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断标准教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，理解学生的认知程度，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生知识，更了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，经常锻炼身体的习惯。使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。科研单位任务总结科研单位年终工作总结(一)20××年，我们单位围绕设想，结合开展学习理论科学开展观和“”主题教育活动，坚持“”的工作宗旨，按照“”管理工作理念，进一步增强科技创新的责任感、紧迫感和使命感，积极探究，锐意进取，以精细化管理为契机，不断提升各项工作的管理程度，继续加大力度，逐步解决，努力开展完善，为社会进步和可持续开展做出了应有的奉献。一、20××年度工作完成情况(一)工作目的完成情况1、任务指标完成情况：20××年，我们单位共承当工程项(接转项，新开5项)。2、财务指标：严格执行财务预算标准，实行内部可控本钱及材料消耗精细化管理，做到了有效控制财务支出，实现了总本钱不超支、费用不超标的财务管理目的，节余万元。实际变动本钱加折旧万元，占年度变动本钱加折旧的%;年度目的变动本钱加折旧控制额万元。3、平安指标：(二)工作获得新程度、新进展我单位工作获得一项新程度、两项新成果、三项新打破。一项新程度：二项新成果：三项新打破：二、主要做法和经历20××年，面对平安环保、节能减排等诸多方面新的挑战，我们单位按照上级单位的部署，始终注重发挥技术人员的主导作用，把握规律、运用规律，积极转变思路，注重，实现。我们的主要做法是：(一)强化设计超前性，确保工程按期验收1、加强领导，明确责任，领导分片包干。全员全过程参与工程推广工作，形成所长全盘抓，分管领导包片抓，室主任分项抓，工程负责人直接抓的工作体系。2、与外联单位建立了较好的伙伴关系，建立定期回访制度，在沟通中及时发现问题，解决问题。持续改良设计规划技术程度，进步外联单位的满意度。定期到各外联单位与工程技术人员座谈，在今年月份与(单位)的座谈中发现，设计不能满足实际需求，需要进展调整，研究所立即组织力量进展研究，很快拿出了设计方案，现场试验效果很好。3、加强了工程的跟踪管理。对于新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点工程汇报会等，从调研、立项、研究、实验、推广应用等各个环节进展跟踪管理，确保科研工程按期顺利完成。4、分工明确，责任到人。明确工程负责人与推广工程负责人，做到技术开发与现场推广同步施行，加快新技术推广力度，确保各项技术的成果转化率80%不降低。5、立足长远开展，制定了中长期开展方案。研究所从9月初开场到消费单位进展调研并和技术人员座谈，同时深化到各基层单位(部门、科室)与工程技术人员交流，共同讨论技术在将来几年的技术需求。并且在此根底上结合研究所技术实力编写了《20××-20xx年中长期技术开展规划》，确定了今后几年技术开发的方向，制定了详细的科研工程运行方案，不断进步研究所在将来几年的核心竞争力。(二)创新科研体制，激发技术干部工作热情近几年来，我们结合本单位实际，从科研体制创新入手，仔细研究，反复酝酿，施行了一系列管理措施，先后出台了“三制三法”管理方法，即：科研工程招标制、科研工程分级制、工程级别负责制及科技管理施行方法、奖金砍块分配法和工程动态考核法，为人才成长创造了宽松环境和有利条件，充分激发和调动广阔科技人员的积极性和创造性。年初以来，我们加大了“三制三法”管理法的施行力度。他们根据今年承当工程的难易程度，对个工程划分为等级进展管理，并对个新开课题进展了内部公开招标，其中有不少70后走上了重要工程的负责人岗位，如、、、、等走上了工程负责人的岗位。在总结2023年工程负责制经历的根底上，修订和完善了科技管理制度，对个工程都实行了工程负责人负责制，并保证了工程负责人责权利的统一。在分配上，继续坚持宏观上向科研单位倾斜，微观上向科研骨干倾斜的政策，全年科研主体比后线人员奖金平均高出(数字：一般情况下小于1)倍，科研骨干比一般科研人员高出(数字：一般情况下小于1)倍。通过上述新举措，科技人员队伍热情高涨，形成了争着到科研一线工作，抢着研究工程的良好场面。(三)采取积极措施，努力培养各类人才今年以来，我们采取积极措施，把培养高素质人才当作一项长期工作来抓。主要表达在以下两方面。1、搞好专业技术人才的培训与培养。我们制定了中长期人才培养方案，本着干什么学什么的原那么，有方案有选择地输送培养对象。大力提倡“企业需求”，坚决反对“个人包装”，做到既宽松又严格。20××年，在、、等专业，先后举办期培训班，累计名技术干部参加培训，选送名同志攻读硕士生，选送名管理干部到高培进展科技管理培训，选送名科研骨干到高等专科学校学习多媒体技术培训等，初步见到了成效。2、做好人才的交流与沟通工作。针对规划设计工作急需的高素质专业人才和具有实际工作经历科研骨干，我们主动与其消费单位联络，邀请相关技术专家和骨干参加重点工程科研攻关和推广工作。采取走出去的方法，充分发挥他们的特长，让一些技术素质过硬、实际经历丰富、创新意识突出的技术骨干，参与到其它消费单位工程研制中去，如、等，经过理论获得了可喜的成绩;对所内专业技术人员，尽量按所学专业进展配置，让他们学有所用，用有所长。(四)营造平安文化气氛，从制度管理向文化管理迈进在“平安管理年”活动中，研究所以基层室达标活动为载体，强化平安教育，积极营造平安文化气氛。按照“三基”工作要求，结合研究所多年的平安管理经历，强化岗位练兵，组织完善了员工应知应会、现场施工标准、“三违”案例剖析等平安教育系列读本发给员工，使员工们全面掌握操作规程、作业程序、工艺流程、岗位风险识别、应急程序及平安技能知识等内容。落实平安责任制，坚持平安管理监视检查，开展交通平安、工程施工、现场试验等平安环保大检查，查处平安隐患个，当即整改个，限期整改个，躲避平安风险，为实现全年平安管理零事故目的打下了根底。(五)以科学开展观为指导，推进党建工作协调开展进步认识，统一思想，坚持把学习活动作为进步技术创新才能、推动技术创新进程的重要契机，以先进的科技文化为引领，科学的管理制度为保障，有效的党群组织为支撑，基层建立稳步推进，形成共识。1、加强班子建立，建立坚强领导集体领导班子是设计所开展的核心，是打造优势的组织者和推动者。设计所党支部努力创立“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子，把领导班子建立成为打造企业优势的坚强领导集体。在开展各类学习活动中，领导班子成员和基层干部带头学习，立足工作实际，努力讲求质量效果，获得明显成效。2、抓好政治思想教育，注重企业文化建立强化政治理论学习。思想政治工作是生命线，也是一种消费力，事关单位的稳定、和谐、生存与开展。党支部在努力抓好本职工作的同时，始终把做好员工的思想政治工作放在首位，要求党员干部加强政治学习与品格修炼，树立以事业开展为重的价值观和大局观，重视才能发挥，狠抓素质提升，为推进设计所全面开展做出新奉献。重视党员干部思想教育。我们在认真抓好政治学习和教育活动的同时，还针对员工思想中存在的详细问题，开展了实在有效的思想政治工作。定期排查员工队伍中的不稳定倾向和苗头，把隐患苗头消灭在萌芽中。通过开展实在有效的思想工作，为设计所开展营造了一个安康、稳定、和谐的内部环境，也为全面完成今年的各项工作指标打下了强有力的思想根底和群众根底。搞好企业文化建立。党支部坚持以人为本，搞好企业文化建立，用先进思想和现代理念育人。开展好员工文体活动，丰富员工文化生活，不断改善员工生活工作环境。同时，支部也注重宣传报道工作，今年来在、、等媒体播发及发表了5篇有关技术干部科研攻关的宣传报道。3、加强党建工作，为设计工作提供重要保证加强支部组织建立。党支局部工不分家，工作中各有侧重，各负其责，互相协作，亲密配合，彼此间互相信任，互相理解，互相支持，团结一致，同心同向，增强了整体的战斗力、向心力和凝聚力，工作中不推诿，不扯皮，推功揽过，有效发挥了支部战斗堡垒的作用，努力为规划设计工作保驾护航，为设计所所圆满完成20××年工程任务奠定了坚实根底。认真实行民主集中制原那么。设计所党支部认真贯彻执行党的民主集中制原那么，领导干部求真务实，深化工程工程一线，亲密联络群众，坚持和落实党员，充分发扬民主，严格决策程序。对涉及员工切身利益及敏感问题，坚持上会讨论，形成共识后执行，坚决不搞个人说了算;并把德才兼备、业务精通的优秀干部，充实到重要岗位上来。积极推行所务公开，对员工关心的重大决策、工程招标、工程奖励、评先选优、奖金分配、职称评审、困难补助”等进展公示。进一步增强员工参政议政意识，保证了全体员工合法权益。加强对党员干部的日常管理和教育。我们在平时工作中，非常注意对党员干部的日常管理和教育，年初同党委签订了《党风廉政建立责任书》，通过完善监视机制和各项规章制度，加强了反腐倡廉、廉洁自律的教育工作，做到警钟常鸣，清正廉洁，堂堂正正做人，老老实实办事，进步了工作和决策的透明度，开展了党风党纪的自检自查工作。通过召开，大家实事求是，以诚相待，敞开胸怀，有那么改之，无那么加勉，认真开展批评与自我批评，总结过去工作中的经历教训，找差距，讲缺点，开的有声有色，进一步明确了前进方向，找出了缺乏，增进了团结，加深了感情，激发了斗志，有效地进步了支部的凝聚力和战斗力。有方案地开展学习活动。我们根据分公司党委的统一部署和安排，制订了研究所党支部的学习方案，并本着“忙时少安排，闲时多安排，工作学习两不误”的原那么，通过抓好人员、时间、内容三落实，开展各项政治业务学习，确保学习效果。我们采取了党员生活会学习、全体党员集中学习、各室组织一块学习、党员自学等各种方式组织学习，并积极参加各基层党委的各种学习活动。在内容上坚持理论学习与实际工作结合、理论教育与警示教育结合，并用科学开展观中的观点、方法解决工作中出现的矛盾和问题;我们还开展了“科学开展观理论”主题理论、“创先争优”主题教育、上党课等学习教育活动。通过深化细致的学习和教育，使广阔党员的思想觉悟、理论程度和业务素质均有了较大进步，先锋模范作用增强，学习兴趣浓重，组织纪律性加强，工作积极性进步，支部的政治核心和战斗堡垒地位得以稳固。积极开展群众活动。今年以来，党支部积极组织相关人员参加上级单位活动和设计院文体活动外，还组织全体员工开展了内容丰富、形式多样、安康有益的活动，如：太极拳、羽毛球、乒乓球、台球等体育活动，增强了党组织的凝聚力，营造了良好的党内文化气氛。4、强化党风廉政建立，培育良好风气搞好党风廉政建立，关系到执政党的生死存亡和企业开展的前途命运，因此，党风廉政建立一直是支部建立的重点。按照以党风廉政建立责制为核心的制度体系，党支部继续将党风廉政建立贯穿于日常管理工作始终，坚持反腐倡廉常抓不懈，防微杜渐。使廉政建立进一步深化人心，各级管理人员做到牢记职责，严于律己，廉政勤政，全年未发生一起违纪违法和员工群众投诉事件。加强党风廉政教育。党支部围绕分公司党委关于党风廉政建立的总体部署，认真学习和深化领会《中国____党内监视条例》和《中国____纪律处分条例》，全体党员干部积极参加纪委和纪委开展的“党风廉政知识”网上答题活动，网上覆盖率100%，答题准确率95%以上。教育党员干部牢记“两个务必”，严格执行国有企业____员廉洁从业“七项要求”和“局管理人员违纪违规行为处分规定”等，抓好党员干部理想信念、艰辛奋斗、法纪条规、典型警示教育，增强拒腐防变才能，自觉抵抗和反对不正之风。实在做好效能监察工作。按照上级党委要求，实在执行“三重一大”规定，重点做、、差旅费、科研经费、办公用品等的监视检查，积极做好职工反映的热点问题及时得到解决，保证设计所良好清廉工作环境。三、存在的问题和建议一是在工程成果转化上，有些工程成果还有待于加强推广和应用。特别是科研工程现场试验，有些工程需要选定区块，集中试验，进展效果比照，这种情况与各外联单位协调很难，建议主管部门和各外联单位定期沟通后召集协调会解决;二是科技人才队伍存在潜在的危机。整体构造还不尽合理，技术干部年龄老化。技术干部46岁以上的人，占总数的%，45-41岁的人，占总数的%，40-36岁的人，占总数的%。年龄构造明显偏高，也影响了设计所的开展后劲，建议出台技术干部动态管理鼓励机制。三是科技管理工作需进一步加强。工程现场试验施工运行不畅通，现场试验补贴发放有的不到位，影响了前线小队现场试验施工配合的积极性，应加大协调力度;增强学术交流和技术考察，有利于进步科研骨干技术程度;试验工房不配套，面积小，已完成的推广工程工具与消费单位交接不及时;新增技术干部没有计算机，局部计算机老化，运行速度慢，影响工作效率。建议相关部门试验补贴带帽奖励到小队或者直接发到研究单位，为技术干部考察交流创造时机，定期装备更新计算机。四是解决员工切身利益问题有待加强。由于工程任务重，人员少，科技人员和技术骨干工作压力过大，身体素质下降;办公陈旧破损严重，影响通话质量。建议相关职能部门改造活动室和工房，并统一装备办公。科研单位年终工作总结(二)在校党政及分管校长的领导下，科研处领导班子团结全处同志一道，认真学习、贯彻落实党和国家的各项方针政策，以“******”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕国家和地方科技、经济和社会开展需要，结合学校建立和开展目的，勤奋努力，踏实工作，悉心组织，精心谋划，在全校广阔老师、科技人员、管理工作者的共同努力和亲密配合下，2023年度学校科技工作保持了良好的开展态势，科研工程数和经费数持续增长，在一些方面获得明显成效，较好地完成并实现了年度方案任务和目的.一、纵向科研工程层次、数量、经费均有增长，主持承当国防军工工程实现打破1、2023年科研处共组织申报各类方案工程723项，获准立项170余项，比上一年250项和97项同比增长189.2%和75.3%2、获准立项的重点工程有:国家自然科学基金、科技部方案工程21项，总装备部、国防863方案工程3项，教育部方案工程10项二、加强应用研究，效劳经济建立，