第一学期政教工作计划

第27页共27页第一学期政教工作方案第一学期政教工作方案。一、工作重点1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化“勤奋严谨，务实创新”、“德才兼备，知行合一”教育思想为载体,狠抓班级建立，狠抓学生行为标准教育，营造良好的学生文明风范，创立文明校园。2、大力开展爱国、集体、社会教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。3、狠抓六类学生〔进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生〕的管理与教育，促进全体学生安康开展。详细做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教育工作、学生的平安教育工作、校园文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培训工作、学生干____伍建立、学生文明行为习惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度约束人：根据新的形式开展要求，改良和健全学校德育工作规章制度。进一步完善《xx中学校园平安应急预案》，标准学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实《xx中学学生违纪处分规定》，以制度约束标准学生行为。完善与落实《xx中学班级量化考核细那么》，加强班级常规管理。1、抓好学习落实。继续学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，在学生中大力宣传“五提倡、五制止”〔即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰辛朴素;制止吵嘴斗殴、制止乱涂乱扔、制止偷窃赌博、制止沉迷网络、制止抽烟喝酒〕，明确文明学生标准〔即穿着整洁、举止大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动〕，要求学生不早恋，引导学生走出感情的误区，不与不三不四、别有用心的人交往，强化自我保护意识。做到人人明白，个个自觉执行。2.抓好检查落实。实行领导值周、老师值周、学生值周制度。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建立。政教处加强催促，对班级教室及卫生区域清扫、班级布置等文化建立情况施行师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，表扬先进，鞭策落后。3、抓好行为养成。各班要结合学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损坏公等不良行为的纠正。4、加强德育工作队伍建立。充分利用科任老师平时抽查评价和学生综合组织评价中老师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位老师都参与德育工作。5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。〔二〕深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，尤其是“六类”学生〔留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女〕，要耐心的倾注的爱心，给予他们的人文关心。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的言论引导学生安康成长。1、继续开展“构建和谐学校，争创优秀班级”主题教育活动。力争到达四个目的：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立平安有序、质量优良、协调开展的班级管理机制；三是培养身心和谐，安康成长的合格班级一员；四是创立科任老师、学生满意的班级，为建立和谐的校园奉献一份力量。2、营造和谐社会气氛，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解别人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩别人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。3、搭建对话平台，创新学校德育管理思路和方法。老师要和学生开诚布公，和谐相处，开展师生之间的对话与交流，充分发挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见，让学生参与管理，进一步发挥学生会的管理职能。4、老师在各科教学浸透德育。把德育浸透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。老师要为人师表，以身作那么，成为学生品德的楷模。〔三〕开展活动感染人：根据学校中心工作的安排和利用传统节日，开展有意义的文体活动，让学生在活动中受到熏陶、承受教育。1、开展文化宿舍、文化教室的创立活动。2、国庆期间组织“校园舞”展演活动。3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动〔根据各教研组活动安排，合理安排时间，协调组织〕。4、利用国家助学金等资助工程的发放时机，深化热爱祖国、感恩社会的教育活动。召开发放仪式，书写感受文章。5、班主任对班会的内容形式要精心筹划，组织本班学生开展一系列有意义的活动。6、针对学生过生日等聚会名目，班主任要创新方式，引导学生文明活动。〔四〕帮助学生温暖人：利用国家助学金、滋惠方案奖学金、九年义务教育阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助工程，帮助贫困学生完成学业。在学习，生活上关心学生，耐心帮助学生走出迷惘，安康成长。f132.更多工作方案延伸阅读第一学期政教工作方案范文一、工作重点1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化勤奋严谨，务实创新、德才兼备，知行合一教育思想为载体,狠抓班级建立，狠抓学生行为标准教育，营造良好的学生文明风范，创立文明校园。2、大力开展爱国、集体、社会教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。3、狠抓六类学生〔进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生〕的管理与教育，促进全体学生安康开展。详细做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教育工作、学生的平安教育工作、校园文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培训工作、学生干____伍建立、学生文明行为习惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度约束人：根据新的形式开展要求，改良和健全学校德育工作规章制度。进一步完善《xx中学校园平安应急预案》，标准学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实《xx中学学生违纪处分规定》，以制度约束标准学生行为。完善与落实《xx中学班级量化考核细那么》，加强班级常规管理。1、抓好学习落实。继续学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，在学生中大力宣传五提倡、五制止〔即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰辛朴素;制止吵嘴斗殴、制止乱涂乱扔、制止偷窃赌博、制止沉迷网络、制止抽烟喝酒〕，明确文明学生标准〔即穿着整洁、举止大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动〕，要求学生不早恋，引导学生走出感情的误区，不与不三不四、别有用心的人交往，强化自我保护意识。做到人人明白，个个自觉执行。2.抓好检查落实。实行领导值周、老师值周、学生值周制度。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建立。政教处加强催促，对班级教室及卫生区域清扫、班级布置等文化建立情况施行师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，表扬先进，鞭策落后。3、抓好行为养成。各班要结合学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损坏公等不良行为的纠正。4、加强德育工作队伍建立。充分利用科任老师平时抽查评价和学生综合组织评价中老师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位老师都参与德育工作。5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。〔二〕深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，尤其是六类学生〔留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女〕，要耐心的倾注的爱心，给予他们的人文关心。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的言论引导学生安康成长。1、继续开展构建和谐学校，争创优秀班级主题教育活动。力争到达四个目的：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立平安有序、质量优良、协调开展的班级管理机制；三是培养身心和谐，安康成长的合格班级一员；四是创立科任老师、学生满意的班级，为建立和谐的校园奉献一份力量。2、营造和谐社会气氛，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解别人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩别人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。3、搭建对话平台，创新学校德育管理思路和方法。老师要和学生开诚布公，和谐相处，开展师生之间的对话与交流，充分发挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见，让学生参与管理，进一步发挥学生会的管理职能。4、老师在各科教学浸透德育。把德育浸透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。老师要为人师表，以身作那么，成为学生品德的楷模。〔三〕开展活动感染人：根据学校中心工作的安排和利用传统节日，开展有意义的文体活动，让学生在活动中受到熏陶、承受教育。1、开展文化宿舍、文化教室的创立活动。2、国庆期间组织校园舞展演活动。3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动〔根据各教研组活动安排，合理安排时间，协调组织〕。4、利用国家助学金等资助工程的发放时机，深化热爱祖国、感恩社会的教育活动。召开发放仪式，书写感受文章。5、班主任对班会的内容形式要精心筹划，组织本班学生开展一系列有意义的活动。6、针对学生过生日等聚会名目，班主任要创新方式，引导学生文明活动。〔四〕帮助学生温暖人：利用国家助学金、滋惠方案奖学金、九年义务教育阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助工程，帮助贫困学生完成学业。在学习，生活上关心学生，耐心帮助学生走出迷惘，安康成长。第一学期小学政教工作方案第一学期小学政教工作方案一、指导思想在新的一学期里，为了深化贯彻落实党的____报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，围绕立德树人的根本任务，政教处将开展“扣好人生第一粒扣子”为主题的系列教育活动；广泛学习宣传“新时代好少年”，并推出事迹突出的典型；引导全校少年儿童学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，从而形成良好的品德。我们坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以“孝、爱、诚”人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个效劳”〔效劳学校开展大局，效劳教学中心地位，效劳学生成长进步〕的根本宗旨，遵循学生的成长规律和社会开展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，实在做好德育工作和常规管理工作，努力创立平安文明和谐的校园环境。二、工作目的1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。2.培育和践行社会核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，以《中小学生守那么》和《学生日常行为标准》教育为抓手，争做“新时代好少年”，进一步强化学生文明习惯养成教育，进步学生的文明素养和自我管理才能，争做文明小市民，为xx市创立全国文明城市出力添彩。3.认真准备xx市创立全国文明城市测评资料。4.进一步推进班级文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的优秀班集体。5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。6、以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送、橱窗、黑板报等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。7.加强校园平安，着实增强学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录；努力推进心理安康教育，促进学生安康成长；深化“平安文明和谐校园”的创立工作。8.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民。9.严格执行值周制度，进一步完善班主任和班级考核机制，加强学校常规管理，同时把校园卫生工作落到实处。10.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的结合教育功能。三、工作措施〔一〕培育和践行社会核心价值观，开展“扣好人生第一粒扣子”系列教育活动，争做“新时代好少年”。xx市在全国文明城市的创立过程中，未成年人思想道德建立的主阵地就是学校的德育教育，所以接下来的三年，我们会一直围绕立德树人这一根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”为教育主题，开展理想信念教育、开展社会核心价值观教育、开展思想道德教育、开展中华优秀传统文化教育、开展____传统教育和爱国教育，引导广阔未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。1.做好日常阵地宣传工作，充分发挥校园播送、国旗下讲话、校园橱窗、电子屏、班队会、晨检等阵地，帮助未成年人树立共产远大理想和中国特色社会共同理想；打牢未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基；培养未成年人良好道德品质和行为习惯；增强未成年人文化底蕴和文化自信；厚植未成年人红色基因和爱国意识。2.班级要积极开展学校布置的“扣好人生第一粒扣子”系列教育活动，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。活动后留好图文资料上传，还可以制作美篇推广。3.班级要积极参加省、市、校举办的各种比赛和展示活动，在各级各类活动中汲取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德，从而到达教育目的。4.在学生的日常生活和各种活动中，班主任要擅长发现“新时代好少年”的先进典型，我们将采用班级推荐学生评选的方法，推出我校“新时代好少年”，树立典范，组织学习，形成“人人践行核心价值观、争做时代新人”的生动场面，深化学校德育教育，引导全校少年儿童学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，从而形成良好的品德。〔二〕学习和践行社会核心价值观，落实《中小学生守那么》和《学生日常行为标准》，强化学生文明习惯养成教育，进步学生的文明素养和自我管理才能。1.各班开学初利用班会、晨检认真学习“社会核心价值观”、《中小学生守那么》及《学生日常行为标准》，强化对学生的收心教育和常规管理，通过校园播送、橱窗、黑板报的宣传教育，推动学生良好行为习惯的养成。熟记社会核心价值观24字。熟记《中小学生守那么》。用《学生日常行为标准》严格要求自己。2.强化监视、考核机制。继续推行领导、老师值周，红领巾监视岗制度，对各班的纪律、卫生、文明礼仪、两操、放学路队、班会、晨检等情况进展量化考核，每周颁发“卫生流动红旗”和“优秀班级流动红旗”，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。3.加强育人队伍建立〔1〕重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真心去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。〔2〕重视班主任队伍建立。搭建班主任展示平台，通过培训、经历介绍或反思不断提升班主任管理程度和才能，增强德育工作的科学性，促进特色班级的创立。4.健全班级管理制度，加强班级文化建立。各班以“标准+特色”的要求着力打造班级文化。精心布置教室，美化教室，表达文化育人的特色，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。延续课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度。5.加强班干____伍建立，发挥班干部助手作用。健全班干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进展培训，不断进步学生干部的思想素质和工作才能。班级要继续开展小组自制管理，每周班内评选优秀小组作为表扬鼓励，以鼓励小组的成长。班内要制定详细的《班级事务分工表》，让班级成员人人有事做，班内事事有人管，从而增强班级的凝聚力，同时杜绝或减少学生不良行为的发生。充分调动“文明平安员”和“卫生监视员”的积极性，进步他们的责任意识和荣誉感，为创立平安文明和谐校园出力。6.开好班会课。班会活动要紧紧围绕“未成年人思想道德建立”教育为主线进展，认真开好学校布置的主题教育活动，结合自己班级的开展目的开展好特色班会活动，并且及时上传图文资料，做好活动后总结。政教处将加大对班会课的的监视与考评。7.班主任应及时上交各项有关方案、总结。政教处还将从班主任例会签到〔每周一下午第三节课定为班主任例会〕〔政教处提供〕、课间操出勤〔值周生提供〕、主题班会课〔政教处提供〕、卫生大检查〔值周小组提供〕、主题板报〔政教处提供〕等方面考核班主任和班级建立，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供根据。8.各班主任做好学期末“新时代好少年”的评选工作。〔三〕加强家校建立，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1.继续完善各年级家长委员会，标准、协调家长参与学校管理和监视工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。2.开好家长会。新学期召开的家长会上，班主任要向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改良教育方法，进步家庭教育程度。3.充分利用网络发挥家校联手的教育作用，使学校教育和家庭教育到达“同步”、老师和家长教育到达“同心”，努力营造有利于学生安康成长的育人环境，不断进步家校联络的主动性、针对性和实效性。〔四〕强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1.认真学习贯彻省、市关于学校平安工作的指示精神，全体老师继续树立四种意识：平安工作第一意识，平安工作超前思维意识，平安工作无小事意识，平安工作责任追究意识。要求全体老师在平时工作中要注意培养学生良好的思维品质；要充分地关心、保护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚；要引导学生树立正确的价值观念，培养区分是非的才能，从而促进学生安康成长。通过校园播送、班会、晨会、电子屏、宣传栏；通过召开平安教育主题班会，平安讲座；通过组织平安演练等形式，增强学生的平安意识，进步学生自我保护和防范才能。2.定期做好平安检查，及时消除平安隐患。〔1〕继续做好校园及周边平安隐患排查和平安月报告工作。〔2〕组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。〔3〕加强交通平安、防拥挤踩踏、用水、用电、防盗等方面的平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。〔4〕发挥门卫保安的职能作用，把一切的不安定，不平安因素消灭在萌芽状态。〔5〕定期开展校园平安疏散演练活动。同时制定相应的应急预案，确保校园平安零事故。〔6〕组织各班积极完成上级部门布置的各项平安平台学习任务，并进展后台统计，公布各班完成情况，列入班主任和班级考核。〔7〕开启平安教育有记录免责制，班主任要做好本班晨检、班会平安教育及突发事故的记录、处理情况登记，充分发挥班主任的教育机智，消除或降低与学生家长因为事故而引起的矛盾。3.实在制止校园违规违纪行为的发生，杜绝校园欺凌。4.根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座，组织学生进展体检，建立完善学生安康档案。学校第一学期政教工作方案范文一、指导思想深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的文件精神，适应学校深化教育改革、提升内涵开展的需要，在精细上做文章，在重点工程上做文章，在标准上做文章，狠抓学生的行为标准文明礼仪教育，开展丰富多彩寓教于乐的活动。通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国、集体、社会教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观。二、重点工作(一)、班主任工作标准化建立1、开展班主任工作研修。利用召开班主任会议之际组织班主任学习相关的教育政策法规和《德育工作手册》，每次学习内容不必要多，但有一个主题，并且要强化会上与会外学习相结合。2、开展班主任工作交流。交流以新闻发布会形式为载体，一人主讲一个主题，围绕主题，理论根据或从工作艺术角度去看应该怎么做?你是怎么做的?台下的人提问。主讲人员可以是富有管理经历的班主任，也可以是外出培训过的老师。3、开展班主任工作反思与总结。学期初要有方案，方案要去落实，落实后要有反思与总结，反思与总结不能只停留在口头上，要撰写成文，要上交检查，检查后必需要有反应。这不仅是对班主任的推进和鼓励，也是政教处本学期工作的自我加压。在班主任撰写总结或是其它材料前，标准好格式，比方说：字数、字号、字体、行间距等。4、开展班主任工作案例评比。期末开展案例评比。案例一定是本学期发生在本班的真实人与事，但写成文章可以不具真名。期末借鉴上学年的经历和教训，举办班主任工作交流会。5、落实年级组长、班主任例会制度。每月召开二次年级组长和班主任会议(其中月初由政教处组织召开，月中由年级组长组织召开)，及时总结一段时期内班主任工作中的成绩，共同分析^p并解决阶段工作中出现的问题，有针对性的布置下阶段的任务和工作要求。6、标准主题班队课。学期初制定出全校性班队课主题，学期中全校性主题与班级主题结合各班主任认真组织班队课。政教处加强检查监视各班队课开展情况并进展反应考核。7、布置班主任开展家访活动，特别重视做好学习有困难、家庭有困难、行为有偏向等学生的家长的经常性联络。8、抓好班主任、班级的量化性化管理考核。根据《德育工作手册》上评比细那么在过程跟踪管理时进展终端考核，学期完毕评比优秀班主任和行为标准先进班集体。9、开展班主任师生同行活动，要求学生做到的班主任必须首先做到。(二)、优美整洁校园建立美化、净化、整洁、整齐是优美整洁校园建立的终极目的，新校园它美丽的褪色不应该是人为的。为此我们必须强化卫生工作。强化卫生工作从三个方面寻找着陆点。1、卫生清扫。各班再次明确自己的包干区，再次学习《德育手册》中卫生方面的要求，到点到位清扫好。对于原先积累下的污垢，开学初的大扫除时必需要去除掉。每天两扫根底上每月或节假日重大活动全校性大扫除。2、保洁意识教育。如今的问题是学生清扫时卫生可以，但保洁不够，有些学生卫生习惯不好，随手乱扔乱置。班主任要加强保洁意识教育。同时施行环境卫生首遇制，即在校园内如谁离废弃物垃圾最近，他(她)就有责任去清理它，否那么一旦发现，那么要批评教育;如能主动去清理的，那么在班级流动红旗评比中作加分处理。3、值周班每天常规检查和校医每周一次大查继续进展。(三)、德育校本教材建立作为学校德育队伍的主要力量，中学和小学的政教处要结合其它部门在编辑xxx德育校本教材《xxx礼善碑廊底蕴》的根底上拓展内涵。三、常规工作1、学习《德育工作手册》并依章行为，在实际过程中不断健全它。2、以年级组为单位，根据《德育工作手册》和以值周班制度为载体案施行全员德育。3、加强学生四个素质教育。政治素质：以爱国教育为主题。抓好爱国教育、集体教育。通过班队课、国旗下讲话、教室墙刊等多种渠道，利用各种契机，如：老师节、庆贺____成立六十周年的系列活动、元旦等节日，落实各项教育。思想素质：以学会负责为主题，通过活动和主题教育，培养学生对学习、对生活、对集体、对社会、对前途、对行为、要有责任感的良好习惯。道德素质：以学会尊重、学会感恩为主题，通过活动和主题教育，培养学生尊重别人、感恩别人的高尚情操。心理素质：要重视学生心理安康教育，由学校心理学专业老师或参加过培训老师开设专题讲座，创办心理咨询室，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进展心理辅导。4、注重对学生的行为标准教育。强化学生文明礼仪、校园环境卫生、两操等。实在加强行为标准教育的宣传力度，组织学生学习《中小学生守那么》、《中学生行为标准》以及《xxx书院学生手册》，使学生做到知行统一。重检查、评比，及时反应，狠抓落实。2023年第一学期政教工作方案范文XX—XX学年度第一学期政教工作方案一、工作重点1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化“勤奋严谨，务实创新”、“德才兼备，知行合一”教育思想为载体,狠抓班级建立，狠抓学生行为标准教育，营造良好的学生文明风范，创立文明校园。2、大力开展爱国、集体、社会教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。3、狠抓六类学生〔进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生〕的管理与教育，促进全体学生安康开展。详细做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教育工作、学生的平安教育工作、校园文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培训工作、学生干____伍建立、学生文明行为习惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度约束人：根据新的形式开展要求，改良和健全学校德育工作规章制度。进一步完善《xx中学校园平安应急预案》，标准学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实《xx中学学生违纪处分规定》，以制度约束标准学生行为。完善与落实《xx中学班级量化考核细那么》，加强班级常规管理。1、抓好学习落实。继续学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，在学生中大力宣传“五提倡、五制止”〔即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰辛朴素;制止吵嘴斗殴、制止乱涂乱扔、制止偷窃赌博、制止沉迷网络、制止抽烟喝酒〕，明确文明学生标准〔即穿着整洁、举止大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动〕，要求学生不早恋，引导学生走出感情的误区，不与不三不四、别有用心的人交往，强化自我保护意识。做到人人明白，个个自觉执行。2.抓好检查落实。实行领导值周、老师值周、学生值周制度。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建立。政教处加强催促，对班级教室及卫生区域清扫、班级布置等文化建立情况施行师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，表扬先进，鞭策落后。3、抓好行为养成。各班要结合学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的内容，抓紧、抓实一日常规，