平安建设宣传教育主题班会

平安建设宣传教育主题班会平安与和谐，是人们自古的追求与抱负，平安是和谐的基础，平安是进展的前提，平安是人民的福祉。下面是带来的三篇平安建设宣扬训练主题班会,盼望对大家有所关心!

平安建设宣扬训练主题班会1

建设平安校内主题班会

活动背景：电白校内惨案之后，全国掀起校内平安训练活动地点：高二(11)班教室

活动目的：结合学校平安文明训练的主题，对同学进行平安文明训练，学习平安学问，学习文明行为。活动对象：全班同学

活动预备：平安学问，关于平安方面的事例《电白校内惨案》活动过程：一.导入。

1.各位同学：二(11)班《校内平安》主题班会现在开头。下面请吴晓彤同学给大家读一篇新闻《电白校内惨案》二.下面争论一下《电白校内惨案》能给我们哪些启示。1.假如你是那个低班级同学你会怎么做?2.那个低班级同学本质很坏吗?3.为什么会发生这样的惨案?4.一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?三.关于校内平安(例举一些文明和不文明的现象)。

1.校内就像一个家，平安文明_大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

2.上下楼梯_右走，楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的，由于平安最重要。

3.请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。清朝皇帝列表灵芝的功效与作用及食用方法

4.还有许多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景。

5.在日常生活中，这样的警示牌还有许多许多，它时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀!6.像这种状况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。b.在教室里相互追逐。在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安?四.现在轻松非常钟，我们来个平安学问问答。(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节赐予报复。d、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为平安的行为是()a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()a、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告知老师(5)遇到火灾时，拨打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时()a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要_路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行推断：

1、使用刀具时，相互比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。四.结尾。

1.同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?2.是呀，一时的不文明，不当心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但许多时候由于不文明的行为却造成了严峻的损害，甚至死亡。平常肯定要提高警惕。3.播放歌曲《祝你平安》。4.宣布班会结束

平安建设宣扬训练主题班会2

《平安建设暨扫黑除恶宣扬训练》主题班会

班级：五班级地点：五班级教室时间：20__0月9日主持人：

教学目的：

1.通过训练让中同学了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,把握防范抵制的基本方法。2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。教学内容：

一、了解黑恶势力

1.黑势力是什么?

黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

(1)形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定;

(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段猎取经济利益，具有肯定的经济实力，以支持该组织的活动;

(3)以暴力、威逼或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众;

(4)通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在肯定区域内或者行业内，形成非法掌握或者重大恶劣影响，严峻破坏经济、社会生活秩序。

2.恶势力是什么?

恶势力是指以暴力、威逼、滋扰等手段，在肯定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严峻扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。依据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：

一是具有肯定的组织形式，人数较多(一般为3人或3人以上)，有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定;

二是在肯定区域或行业内，多次(一般为5起或5起以上)以暴力、威逼、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、有意损害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有肯定的公开性和暴力性;

三是严峻扰乱肯定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响;

四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，爱护伞和关系网不明确，或层次较低。

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的进展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期简单艰难的政治任务。为了我们及家人美妙的明天,我们定要正确熟悉黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的力量,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

二、扫黑除恶

1.黑恶势力的社会危害黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严峻破坏,假如连续扩散,并与其他违法犯罪活动合流,将严峻影响社会平安与稳定。

2.争论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

(1)同学畅言沟通自己所了解到的黑恶势力(2)简洁介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3.检举揭发涉及校内违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：(1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为;

(2)非法侵入学校扰乱正常训练教学秩序、侵害师生生命财产平安等违法犯罪行为;(3)在学校周边敲诈勒索同学财物的违法犯罪行为;(4)校内欺凌行为;

(5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;

(6)各类非法“校内贷”及电信诈骗等违法犯罪行为;(7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;

(8)学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大平安隐患的状况;(9)加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒;(10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“爱护伞”。

四、课堂总结

同学们，上天给予人们追求正义,追求幸福及正值防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚决信念，在扫黑除恶专项斗争制造一个朗朗乾坤的大好社会!

同学签名：

平安建设宣扬训练主题班会3

《珍爱生命，平安校内》主题班会设计材料

活动对象：全体同学活动地点：教室活动预备：平安学问

活动过程：活动目的：学习校内平安学问，对同学进行平安训练，防患于未然。

一、导入班会

主持A：同学们，每天的阳光是绚烂的，霞光是绚烂的，健康是漂亮的，平安是重要的。

主持B：生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的白发„„当我们拥有漂亮生命的时候，友爱的同学们，你可知道它的来之不易?今日就让我们一起走进《珍爱生命，平安校内》的主题队会。

主持A：你知道什么叫平安吗?就让我来告知你吧。

何谓平安?顾名思义，平安就是太平、平安。人生在世每个人都盼望过一种太平、祥和、平安的日子!作为老师，盼望自己的同学平平安安;作为家长，盼望自己的孩子平平安安。

主持B：校内，是求知者的天堂，是探究者的乐园。为同学们制造一个宁静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们“高兴奋兴上学，平平安安回家”，这不仅是老师的心愿，也是全社会的心声。主持A：哪怕是一个小小的过失，也可能使一个鲜活的生命过早在人世间凋零。主持B：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。主持A：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。三班级4班《珍爱生命，平安校内》主题班会现在开头。

二、列举学校和家庭平安事故案例

1、列举校内平安案例，敲响平安警示钟

老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。

案例二：

2022年11月8日，某学校三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。

1案例三：

某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

三、学习平安学问

主持A：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。

3、集体活动平安：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。

4、心理健康平安：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。

5、黑板出示：平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

四、列举校内中的担心全

1、师：请同学们说一说在校内生活中有哪些行为是担心全的?

五、平安学问问答(一)选择题

1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

2B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

2、在预防饮食平安方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

3、乘车时较为平安的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

4、遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告知老师(二)平安学问抢答。

1、大路上发生了交通事故怎么办?

2、你家里起了火怎么办?

3、你家里突然有人得了疾病