河北省石家庄市部分学校2022-2023学年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若方程(a﹣3)x|a|﹣2﹣1=5是关于x的一元一次方程,则a的值为()A.±2 B.3 C.±3 D.﹣32.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,设这个班有学生x人,下列方程正确的是()A.3x+20=4x﹣25 B.3x﹣25=4x+20C.4x﹣3x=25﹣20 D.3x﹣20=4x+253.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是()A.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥4.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=()A. B. C.- D.-5.下列单项式中,能够与a2b合并成一项的是A.–2a2b B.a2b2C.ab2 D.3ab6.为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下列叙述正确的是()A.25000名学生是总体B.1200名学生的身高是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.以上调查是全面调查7.下列各式计算正确的是()A.3x+3y=6xy B.x+x=x2C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=08.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是()A.2y3 B.2xy3 C.﹣2xy2 D.3x29.给出下列判断:①单项式的系数是;②是二次三项式;③多项式的次数是;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.其中判断正确的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个10.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,如图是这个正方体盒子的平面展开图,那么“素”字对面的字是()A.核 B.心 C.学 D.数11.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是()A. B. C. D.12.下列各组数中,相等的一组是()A.与 B.与C.与 D.与二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一个多项式2a2b|m|﹣3ab+b9﹣2m是一个五次式,则m=_____.14.现定义一种新运算:,__________.15.若∠α=50°10′,则∠α的补角是_____.16.若单项式与是同类项,则的值为________.17.以的顶点O为端点引射线OC,使∶=5∶4,若,则的度数是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某厂接到遵义市一所中学的冬季校服订做任务,计划用A、B两台大型设备进行加工.如果单独用A型设备需要90天做完,如果单独用B型设备需要60天做完,为了同学们能及时领到冬季校服,工厂决定由两台设备同时赶制.(1)两台设备同时加工,共需多少天才能完成?(2)若两台设备同时加工30天后,B型设备出了故障,暂时不能工作,此时离发冬季校服时间还有13天.如果由A型设备单独完成剩下的任务,会不会影响学校发校服的时间?请通过计算说明理由.19.(5分)甲同学统计了伦敦奥运会上参加体操和跳水的部分运动员的名单和他们的身高,记录如下:陈一冰158cm,滕海滨156cm,邹凯158cm,曹缘160cm.罗玉通165cm,张雁全158cm,吴敏霞165cm,何姿158cm,汪皓156cm,陈若琳158cm.解答下列问题:(1)如果以160cm作为标准身高,请你将下表补充完整:与标准身高的差值(cm)-4-205人数1(2)他们的总身高超过或低于标准身高多少厘米?他们几个的总身高是多少厘米?20.(8分)我市居民生活用水实行阶梯式计量水价,实施细则如下表所示:分档水量年用水量水价(元/吨)第1级180吨以下(首180吨)5第2级180吨-260吨(含260吨)7第3级260吨以上9例:若某用户2019年的用水量为270吨,按三级计算则应交水费为:(元).(1)如果小丽家2019年的用水量为190吨,求小丽家全年需缴水费多少元?(2)如果小明家2019年的用水量为吨,求小明家全年应缴水费多少元?(用含的代数式表示,并化简)(3)如果全年缴水费1820元,则该年的用水量为多少吨?21.(10分)解方程:(1)2(x-3)=2-3(x+1)(2)22.(10分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值。23.(12分)乐乐对几何中角平分线的兴趣浓厚,请你和乐乐一起探究下面问题吧.已知°,射线分别是和的平分线;(1)如图1,若射线在的内部,且,求的度数;(2)如图2,若射线在的内部绕点旋转,则的度数为;(3)若射线在的外部绕点旋转(旋转中,均指小于的角),其余条件不变,请借助图3探究的大小,请直接写出的度数(不写探究过程)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】依据一元一次方程的含义即可求解.【详解】解:∵方程(a﹣3)x|a|﹣2﹣1=5是关于x的一元一次方程,∴,解得a=-3,故本题选择D.【点睛】熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.2、A【解析】试题分析:设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程.解:设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x﹣1.故选A.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.3、C【解析】解:观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是正方体、圆柱、三棱柱、圆锥.故选C.4、B【分析】解方程3x+5=11,得到x=2,把x=2代入6x+3a=22即可求出a的值.【详解】对方程3x+5=11移项,得3x=6系数化为1,得x=2把x=2代入6x+3a=22,得12+3a=22解得:a=故选:B.【点睛】考查方程的解以及解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键.5、A【解析】能够与a2b合并成一项的单项式,必须是a2b的同类项,找出a2b的同类项即可.【详解】﹣2a2b与a2b是同类项,能够合并成一项.故选A.【点睛】考查了同类项的概念,只有同类项能够合并,不是同类项不能合并.6、B【解析】试题解析:A、总体是25000名学生的身高情况,故A错误;B、1200名学生的身高是总体的一个样本,故B正确;C、每名学生的身高是总体的一个个体,故C错误;D、该调查是抽样调查,故D错误.故选B.7、D【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】(A)3x与3y不是同类项,不能合并,故A错误;(B)x+x=2x,故B错误;(C)-9y2+6y2=-3y2,故C错误;(D)9a2b-9a2b=0,D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是正确理解合并同类项的法则,本题属于基础题型,8、A【解析】A、2y3系数是2,次数是3,故符合题意;B、2xy3系数是2,次数是4,故不符合题意;C、﹣2xy2系数是﹣2,次数是3,故不符合题意;D、3x2系数是3,次数是2,故符合题意,故选A.9、C【分析】根据多项式和单项式的概念,注意分析判断即得.【详解】①单项式的系数是,故此选项错误;②是二次三项式,故此选项正确;③多项式的次数是4,故此选项正确;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负,故此选项正确.故选:C.【点睛】考查了单项式和多项式的概念,以及负因数的个数对结果的正负判断,熟记概念是解题关键.10、B【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形进行解答即可.【详解】解:如图:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面.故答案为B.【点睛】本题主要考查了正方体上两对两个面的文字,掌握立体图形与平面图形的转化并建立空间观念成为解答本题的关键.11、B【解析】A.是二次三项式,故此选项错误;B.

是三次二项式,故此选项正确;C.

是二次二项式,故此选项错误;D.

是三次三项式,故此选项错误;故选B.12、A【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.【详解】解:A、(-3)3=-27,-33=-27,相等;B、(-3×2)3=-216,3×(-2)3=-24,不相等;C、(-3)2=9,-32=-9,不相等;D、-32=-9,(-3)+(-3)=-6,不相等.故选:A.【点睛】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1或2【分析】根据多项式为五次式可得方程|m|=2,或9﹣1m=5,求出m的值即可.【详解】∵多项式1a1b|m|﹣2ab+b9﹣1m是一个五次式,∴|m|=2,或9﹣1m=5,解得m=±2,或m=1.当m=﹣2时,9﹣1m>5,不符合题意,舍去,所以m=1或2,故答案为:1或2.【点睛】本题考查多项式,解题的关键是掌握多项式的命名.14、【分析】原式利用题中的新定义进行计算,即可得到结果.【详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【点睛】此题考查了新定义的运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、129°50′.【分析】利用补角的定义可直接求出∠α的补角.【详解】解:∵∠α=50°10′,∴∠α的补角为:180°﹣50°10′=129°50′,故答案为:129°50′.【点睛】此题主要考查补角的求解,解题的关键是熟知补角的性质.16、1【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母的指数也相同,求出a、b的值即可求解.【详解】由题意得,,解得,,∴故答案为:1.【点睛】本题考查同类项的定义,熟记同类项的定义求出a、b的值是解题的关键.17、、【分析】分射线OC在∠AOB的内部和外部两种情况进行讨论求解即可.【详解】解:如图1,当射线OC在∠AOB的内部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=18°,∴,解得:∠AOC=10°,如图2,当射线OC在∠AOB的外部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,又∠AOB=18°,∴解得:∠AOC=90°,故答案为:10°或90°.【点睛】本题考查了几何图形中角的计算.属于基础题,解题的关键是分两种情况进行讨论.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)36;(2)会影响,理由见解析【分析】(1)设共需x天才能完成,依题意得,解方程即可;

(2)设由A型设备单独完成剩下的任务需要y天才能完成,依题意得,求解并与13天进行比较即可.【详解】解:(1)设共需x天才能完成。解得x=36答:共需36天才能完成(2)设A型设备单独完成剩下任务还需y天。解得:y=15∴15大于13,故会影响【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键是要掌握工作量的有关公式:工作总量=工作时间×工作效率.19、(1)表格见解析;(2)1592厘米【分析】(1)根据表格数据算出身高,找到符合的人数,填入表格;(2)用与标准身高的差值分别乘对应的人数,再加起来得到总身高与标准总身高的差,用10乘标准身高再减去刚刚求出的差,得实际总身高.【详解】(1),滕海滨和汪皓的身高是156cm,人数是2,,陈一冰、邹凯、张雁全、何姿、陈若琳身高是158cm,人数是5,,罗玉通和吴敏霞身高是165cm,人数是2,故表格如图所示:与标准身高的差值(cm)-4-205人数2512(2),,答:总身高则低于标准总身高8厘米,总身高是1592厘米.【点睛】本题考查有理数运算的实际应用,解题的关键是掌握有理数的运算法则.20、(1)970;(2)9a-880;(3)300【分析】(1)小丽家用水量是190吨,包含了第1级和第2级,根据题目信息即可求解;(2)根据a>260可知小明家全年用水量包含了三个等级,根据题目信息即可得出结果;(3)先判断全年用水量是否超过了260,再根据题(2)得出的表达式即可计算出结果.【详解】解:(1)小丽家全年需缴纳水费:180×5+(190-180)×7=970(元),故小丽家全年需缴水费970元;(2)小明家全年应缴水费:180×5+80×7+(a-260)×9=9a-880,小明家全年应缴水费(9a-880)元;(3)当用水量等260吨时:180×5+80×7=1460(元),全年缴水费1820元说明用水量超过了260吨,由(2)知:9a-880=1820,解得:a=300,故该年的用水量为300吨.【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,正确的理解表格所给的信息是解题的关键.21、(1)(2)【分析】(1)先去括号,再移项和合并同类项,即可求解.(2)方程两边同时乘以6,再移项和合并同类项,即可求解.【详解】(1)解得.(2)解得.【点睛】本题考查了解一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.22、(1)90(2)答案见解析(3)4秒或16秒【解析】(1)根据旋转的性质知,旋转角是∠MON;(2)如图3,利用平角的定义,结合已知条件“∠AOC:∠BOC=1:2”求得∠AOC=60°;然后由直角的性质、图中角与角间的数量关系推知∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)需要分类讨论:(ⅰ)当直角边ON在∠AOC外部时,旋转角是60°;(ⅱ)当直角边ON在∠AOC内部时,旋转角是240°【详解】解:(1)由旋转的性质知,旋转角∠MON=90°.故答案是:90;(2)如图3,∠AOM﹣∠NOC=30°.设∠AOC=α,由∠AOC:∠BOC=1:2可得∠BOC=2α.∵∠AOC+∠BOC=180°,∴α+2α=180°.解得α=60°.即∠AOC=60°.∴∠AON+∠NOC=60°.①∵∠MON=90°,∴∠AOM+∠AON=90°.②由②﹣①,得∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)(ⅰ)如图4,当直角边ON在∠AOC外部时,由OD平分∠AOC,可得∠BON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转60°.此时三角板的运动时间为:t=60°÷15°=4(秒).(ⅱ)如图5,当直角边ON在∠AOC内部时,由ON平分∠AOC,可得∠CON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转240°.此时三角板的运动时间为:t=240°÷15°=16(秒).【点睛】本题综合考查了旋转的性质,角的计算.解答(3)题时,需要分类讨论,以防漏解.23、(1)50°;(2)50°;(3)50°或130°【分析】(1)先求出∠BOC度数,根据角平分线定义

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