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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是A.美 B.丽 C.云 D.南2.如图,用平面去截一个正方体,所得截面的形状应是()A. B. C. D.3.如图,经过刨平的木板上的,两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.点动成线 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.面动成体4.下列判断:①一个数的平方根等于它本身,这个数是和;②实数包括无理数和有理数;③的算术平方根是;④无理数是带根号的数.正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个5.多项式的次数和项数分别为()A., B., C., D.,6.一家健身俱乐部收费标准为180元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:会员年卡类型办卡费用(元)每次收费(元)A类1500100B类300060C类400040例如,购买A类会员年卡,一年内健身20次,消费1500+100×20=3500元.若一年内在该健身俱乐部健身55次,则最省钱的方式为()A.购买C类会员年卡 B.购买B类会员年卡C.购买A类会员年卡 D.不购买会员年卡7.甲看乙的方向为北偏东,那么乙看甲的方向是()A.南偏西 B.南偏东 C.南偏东 D.南偏西8.下面的几何体的左视图是()A. B. C. D.9.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东30°,那么从灯塔看船位于灯塔的()A.南偏西60° B.西偏南50° C.南偏西30° D.北偏东30°10.计算的结果是()A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.________度.12.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,将a,b,c三个数用“<”连接起来应为____.13.近似数0.034,精确到_________位.14.某时钟有时针和分针两指针,从点开始经过_______分两指针之间的夹角为度.15.如图所示的是由一些点组成的形如四边形的图案,每条“边”(包括顶点)有()个点.当时,这个四边形图案总的点数为__________.16.总书记一贯提倡“厉行节约,反对浪费”.如果节约20电记作+20,那么浪费10记作__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)运城市对市民开展了有关雾霾的调查问卷,调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”,有以下四个选项:A.绿化造林B.汽车限行C.拆除燃煤小锅炉D.使用清洁能源.调查过程随机抽取了部分市民进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的市民共有多少人?(2)请你将统计图1补充完整.(3)求图2中项目对应的扇形的圆心角的度数.(4)请你结合自己的实际情况对有效治理雾霾提几点建议.(至少写一条)18.(8分)某车间名工人,每人每天平均生产螺栓个或螺母个,要使生产的螺栓和螺母恰好能按刚好配套,问应安排多少个人生产螺栓?19.(8分)快车以200km/h的速度由甲地开往乙地再返回甲地,慢车以75km/h的速度同时从乙地出发开往甲地,已知快车回到甲地时,慢车距离甲地还有225km,则(1)甲乙两地相距多少千米?(2)从出发开始,经过多长时间两车相遇?(3)几小时后两车相距100千米?20.(8分)先化简,再求值:,其中=-1,=2.21.(8分),两地相距240千米,乙车从地驶向地,行驶80千米后,甲车从地出发驶向地,甲车行驶5小时到达地,并原地休息.甲、乙两车匀速行驶,乙车速度是甲车速度的倍.(1)甲车的行驶速度是千米/时,乙车的行驶速度是千米/时;(2)求甲车出发后几小时两车相遇;(列方程解答此问)(3)若乙车到达地休息一段时间后按原路原速返回,且比甲车晚1小时到达地.乙车从地出发到返回地过程中,乙车出发小时,两车相距40千米.22.(10分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.23.(10分)为庆祝新年晚会,各学校准备参加县里组织的文艺汇演,其中甲、乙两所学校共有102人参加(甲学校的人数多于乙学校的人数,且甲学校的人数不足100人),两学校准备购买统一服装参加演出,下面是服装厂给出的演出服的价格表.服装套数1~50套51~100套101套及以上每套演出服的价格70元60元50元(1)如果两所学校分别购买演出服,那么一共应付6570元,甲乙两所学校各有多少名学生准备参加演出?(2)请你为两所学校设计一种最省钱的购买方案,并计算出这种方案比两所学校分别购买演出服省了多少钱?24.(12分)如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=8cm,N是AC的中点,MN=6cm,求线段CM和AB的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】如图,根据正方体展开图的11种特征,属于正方体展开图的“1-4-1”型,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对.【详解】如图,
根据正方体展开图的特征,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对.
故选D.2、B【分析】由对边平行,可先确定为平行四边形,交点垂直于底边,故为矩形.【详解】正方体的截面,经过正方体的四个侧面,正方体中,对边平行,故可确定为平行四边形,交点垂直于底边,故为矩形.故选:B.【点睛】本题考查的是几何体截面的形状,截面的形状既与被截几何体有关,还与截面的角度和方向有关.3、C【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可.【详解】经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.
故选:C.【点睛】本题考查了直线的性质,牢记“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键.4、B【分析】根据二次根式的性质,有理数无理数的定义判断即可.【详解】①一个数的平方根等于它本身,只有0,该项错误;②实数包括无理数和有理数,该项正确;③的算术平方根是,该项正确;④无理数是带根号的数,例如:不是无理数,该项错误.故选B.【点睛】本题考查二次根式的性质,有理数和无理数的定义,关键在于熟记相关基础知识.5、A【分析】根据多项式中未知数的最高次数为多项式的次数,每个单项式叫做多项式的项,即可判定.【详解】由题意,得该多项式的次数为:2+3=5,项数为:3,故选:A.【点睛】此题主要考查对多项式次数和项数的理解,熟练掌握,即可解题.6、A【分析】首先求出一年内在该健身俱乐部健身55次,购买A类、B类、C类会员年卡的情况下各消费多少元;然后把它和不购买会员年卡的情况下健身55次的费用比较大小即可.【详解】解:购买A类会员年卡,一年内健身55次,消费:1500+100×55=7000(元)购买B类会员年卡,一年内健身55次,消费:3000+60×55=6300(元)购买C类会员年卡,一年内健身55次,消费:4000+40×55=6200(元)不购买会员年卡,一年内健身55次,消费:180×55=9900(元)∵6200<6300<7000<9900,∴最省钱的方式为购买C类会员年卡.故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.7、A【分析】根据题意,画出图形,标出方向角,根据平行线的性质即可得出结论.【详解】解:如下图所示,∠1=35°,由图可知:AB∥CD∴∠2=∠1=35°∴乙看甲的方向是南偏西故选A.【点睛】此题考查的是方向角的相关问题,画出图形、掌握平行线的性质和方向角的定义是解决此题的关键.8、D【分析】根据几何体的特点即可求解.【详解】从左边看,第一排三个正方形,第二排两个,第三排一个.即故选.【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知左视图的定义.9、C【解析】试题分析:根据方位角的表示方法结合题意即可得到结果.由题意得从灯塔看船位于灯塔的南偏西30°,故选C.考点:方位角的表示方法点评:解题的关键是熟练掌握观察位置调换后,只需把方向变为相反方向,但角度无须改变.10、B【分析】根据乘法分配律和有理数的加减法法则,即可求解.【详解】=6﹣4﹣3﹣2=﹣3,故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算法则,掌握分配律与有理数的加减法法则,是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据度、分、秒之间的换算方法进行求解.【详解】解:∵,,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了度、分、秒之间的换算,注意:,.12、c<a<b【分析】先求出各数的值,再比较大小即可.【详解】a=-2×32=-2×9=-18,b=(-2×3)2=(-6)2=36,c=-(2×3)2=-62=-36,
∵-36<-18<36,
∴c<a<b.
故答案为:c<a<b.【点睛】此题考查有理数的大小比较,熟知负数与负数比较大小的法则是解题的关键.13、千分【分析】近似数精确到第几位,主要看最后一位.从小数点后一位开始依次为十分位、百分位、千分位、万分位等.【详解】解:近似数0.034精确到千分位,故答案为:千分.【点睛】此题是对近似数的简单考查,要求学生明白精确到第几位或保留到第几位的理解.14、或【分析】时钟上时针每分钟走,分针每分钟走,根据题意列方程解答.【详解】设经过x分两指针之间的夹角为度,由题意得:两指针相遇前:90+0.5x=6x+60,解得x=;两指针相遇后:6x=90+0.5x+60,解得x=,故答案为:或.【点睛】此题考查钟面角的计算,一元一次方程的实际应用,正确掌握时针与分针每分钟所走度数及所成角度得到形成过程是解题的关键.15、【分析】根据题意,设“边”有(,为正整数)个点的图形共有个点,观察图形,根据各图形的点的个数变化可找出变化规律:(,为正整数),再把代入,即可求出结论.【详解】设“边”有(,为正整数)个点的图形共有个点,观察图形可得:,,,∴(,为正整数),∴,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了列代数式表达图形的规律,准确找出图形规律是解题关键.16、-1【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.【详解】解:节约20kW•h电记作+20kW•h,那么浪费1kW•h电记作-1kW•h,
故答案为:-1.【点睛】本题考查了正数和负数,确定相反意义的量是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)200;(2)见详解;(3);(4)禁止燃放鞭炮烟花(答案不唯一)【分析】(1)根据A组有20人,所占的百分比是10%,据此即可即可求得总人数;(2)利用总人数减去其他组的人数即可求得C组的人数,即可补全直方图;
(3)用D项目对应的人数除以总人数,再乘以360度即可得出答案;(4)结合实际自由发挥即可.【详解】解:(1)20÷10%=200(人);答:这次被调查的市民共有200人.(2)200-20-80-40=60(人);补全图形如下:(3)答:项目对应的扇形的圆心角的度数为72度.(4)治理大气污染严重的企业,节能减排;禁止燃放鞭炮烟花.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.18、安排人生产螺栓【分析】设人生产螺栓,则人生产螺母,根据题意得到一元一次方程即可求解.【详解】设人生产螺栓,则人生产螺母(人)安排人生产螺栓.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.19、(1)甲乙两地相距900千米.(2)出发小时后,两车相遇.(3)或或或8或小时,【解析】(1)设甲乙两地相距x千米根据题意列出方程解出x值即可;(2)分为两种情况:①快车到达乙地之前两车相遇,②快车到达乙地之后返回途中相遇,根据两种情况分别列出方程求出答案即可;(3)分类去讨论:①快车到达乙地之前,且两车相遇前,②快车到达乙地之前,且两车相遇后,③快车到达乙地之后,且返回途中两车相遇前,④快车到达乙地之后,且返回途中两车相遇后,⑤快车到达乙地停止后,并分别求出其时间即可.【详解】解:(1)设:甲乙两地相距x千米.解得答:甲乙两地相距900千米.(2)设:从出发开始,经过t小时两车相遇.①快车到达乙地之前,两车相遇解得②快车到达乙地之后,返回途中两车相遇解得答:出发小时或小时后两车相遇.(3)设:从出发开始,t小时后两车相距100千米.①快车到达乙地之前,且两车相遇前,两车相距100千米解得②快车到达乙地之前,且两车相遇后,两车相距100千米解得③快车到达乙地之后,且返回途中两车相遇前,两车相距100千米解得④快车到达乙地之后,且返回途中两车相遇后,两车相距100千米解得⑤快车到达乙地停止后,两车相距100千米答:出发或或6.4或8或小时后,两车相距100千米.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用问题,解题关键在于分别去讨论所发生的情况去分别求解即可.20、19x2y-17xy3,174.【分析】首先去括号,注意括号前面有负号要变号,再合并同类项进行化简,最后代入=-1,=2.求值.【详解】原式=15x2y-5xy3+4x2y-12xy3=(15x2y+4x2y)+(-5xy3-12xy3)=19x2y-17xy3当x=-1,y=2时,原式=19×(-1)2×2-17×(-1)×23=19×1×2-17×(-1)×8=38-(-136)=174【点睛】本题考查了代数式的化简求值,化简过程中去括号时务必注意当括号前面是负号时,则括号里面要变号,最后进行合并同类项化简.21、(1)48,80(2)1.25(3)2.5【分析】(1)根据速度等于路程除以时间即可求出甲车的行驶速度,从而得到乙车的行驶速度;(2)设甲车出发后x小时两车相遇,根据题意列出方程求解即可;(3)算出乙车从开始返回到甲车到达B地所需的时间,再算出甲车到达B地后,乙车的行驶时间,两个时间相加即可求解.【详解】(1)甲车的行驶速度:(千米/小时)乙车的行驶速度:(千米/小时);(2)设甲车出发后x小时两车相遇解得故甲车出发后1.25小时两车相遇;(3)∵乙车比甲车晚1小时到达地∴甲车到达B地时,乙车距B地80千米∵∴在乙车从A地返回B地的过程中,两车的距离不断地缩短故在甲车到达B地后,乙车再行驶0.5小时,两车相距40千米∴乙车行驶时间小时故乙车出发2.5小时,两车相距40千米.【点睛】本题考查了行车路程的问题,掌握解一元一次方程的方法以及路程、速度与时间的关系是解题的关键.2
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