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文档简介

2023幼儿园端午节活动总结与反思800字5篇端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。下面给大家共享关于20xx幼儿园端午节活动总结与反思800字.欢送阅读!

20xx幼儿园端午节活动总结【1】

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,造就他们的民族骄傲感,我园开展了形式多样以我们的节日·端午为主题的文化教育活动。

一、踊跃营造深厚的传播气氛,追溯端午渊源,充分相识端午节的有关学问

幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、传播栏等多种方式进展了广泛传播有关端午节的学问与内容,同时举办丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。

二、开展各种的活动,丰富端午节内容

1、各班开展了丰富多彩的主题活动

端午节前夕,请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在主题活动中进展沟通学习。为了活动的顺当开展,我园教研室对活动进展了部署,分年龄班开展专题活动:班年级以自理独立的生活方式为主题,传播普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;中班以尊劳爱幼为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;大班重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让幼儿传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的班布置了亲子活动,让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

2、网上学习,传承传统文化

此外,幼儿园还组织开展我们的节日网上主题活动,在班级群及幼儿园网站上进展传播,踊跃参与我们的节日·端午相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。

3、倡议安康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,传播安康防疫学问,开展环境卫生教育、安康教育,净化校内及生活环境,并进展全园卫生清洁活动。

在本次活动中,我园充分利用端午节这一传统节日对全体学生进展传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,造就了师生的爱国热忱。

20xx幼儿园端午节活动总结【2】

“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的爱好,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月_日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

首先,我们进展了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小挚友的跳皮筋与大挚友的下腰过绳嬉戏,小挚友们不断地挑战不同的高度,感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大挚友下腰玩过绳嬉戏时,小挚友们热忱地为他们加油,欢乐声充溢整个活动现场。

接着,我们的__还为小挚友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件视察探讨,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小挚友们回答下列问题可踊跃了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。

然后,大家又来到了我们的美工室,进展我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的宠爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、色调明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小挚友们在绘画中感受美、表现美、缔造美,体验亲子创作的欢乐。

本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐,得到了家长们的相同好评。

20xx幼儿园端午节活动总结【3】

端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的气氛,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力传播端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、平安、节省”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。

一、环境布置

主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充溢了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动

在活动期间家长都能够踊跃协作工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进展。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,造就我们的幼儿过一个“文明、和谐、平安、节省”的端午节。

20xx幼儿园端午节活动总结【4】

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和开展幼儿的动手实力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过传播栏、家园联系栏、网站等多种传播形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿酷爱祖国之情,鼓舞、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传闻,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学习,表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。三是倡议热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓舞幼儿动脑的同时也多动手,并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举办“绘漂亮祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的欢乐,做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,开展自我特性,进一步造就他们的主体参加意识、动手实力和同伴间的团结合作精神。

20xx幼儿园端午节活动总结【5】

20_年6月_日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动,中大班的小挚友和教师一起亲自包粽子,而小班的小挚友那么自由参观,有的小挚友还踊跃参加进来呢,大家都体验到了包粽子的欢乐。

活动前几天,教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被教师讲解并描述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过教师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的教师们也早早的打算好了包粽子的材料,首先孩子们相识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在教师的带着下打算包袱粽子。

代教师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们谨慎地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动,

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