2023劳动节主题活动方案策划书7篇

劳动节主题活动方案策划书7篇

劳动节主题活动方案策划书精选篇1

为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展现精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的呈现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20__年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

一、组织机构组织机构主办：

公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间：

20__年4月27日(初定)

地点：公明广场

三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)

副组长：黄建伟(公明宣扬文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

1、通过各行业从业人员的职业特点、特别的职业形象和服装，用艺术的形式展现各自的风采。鼓舞原创节目。

2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展现)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流淌人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目;

五、活动支配

(一)筹备阶段：20__年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

(二)参演单位完成节目的排练：20__年3月27日至4月10日

(三)、节目上报阶段：20__年4月10日至4月15日

(四)、演出阶段：20__年4月27日

六、奖项设置

本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

七、工作要求

(一)提高熟悉、加强领导。提高熟悉通过举办20__年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展现精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众乐观参加，确保活动圆满胜利。

(二)细心策划、仔细实施。细心策划各承办、协办单位要根据方案的要求做到细心策划，仔细实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺当完成，并力求取得更好的社会效果。

(四)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，的确做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

劳动节主题活动方案策划书精选篇2

一、活动目的：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队分散力。为投入在紧急繁忙生产、经营工作中的广阔职工制造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

二、活动时间：

活动建议时间在：20__年x月x日

三、活动形式：

卡拉ok唱歌竞赛

四、活动地点：

公司大会议室

五、活动内容：

1、宣读x月份创先争优名单，发放奖品；

2、先进代表讲话、董事长致辞；

3、唱歌竞赛；

4、发放奖品、主任致闭幕词。

六、活动程序：

x月__日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室预备歌曲伴奏，x月x日下午活动开头

七、活动组织机构：

(一)主办部门：综合办公室

(二)活动总指挥：__

(三)活动策划及主持人：__

(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表

(五)后勤、物品选购及综合支持：__

八、活动宣扬：

对活动状况在公司宣扬栏内进行专题宣扬;

九、活动单位：

__

十、奖项设置：

一等奖：1名奖金__元

二等奖：2名奖金__元

参加奖依据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

十一、活动费用预算：

(一)竞赛奖金：估计__元

(二)饮料、瓜子、花生：__

(三)总计：__元

劳动节主题活动方案策划书精选篇3

设计意图：

一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，乐观参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

活动预备：

假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3、幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

4、带领幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

劳动节主题活动方案策划书精选篇4

活动目标：

为幼儿供应参加活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、共享和谦让，体验与他人共同生活的欢乐。

引导幼儿初步学会掌握自己的心情和行为，初步学会在紧急状况下的应变方法。

引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观，培育幼儿对世界文化的爱好。

活动预备：

幼儿读物

活动过程：

（一）《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》。

1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？

2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。

3、请幼儿说说我们去参观图书馆应当留意什么？

4、我国古代的文房四宝是什么？

（二）《合作的力气》《欢乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》

1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力气的是无尽的。

2、知道六一是小伴侣的节日。

3、参观学校看到哥哥姐姐很能干。

4、说说端午节的由来。

（三）《我是中国人》《爱护环境》《好玩的广告》

1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。

2、我们应当怎么爱护我们的环境。

3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。

（四）《多彩的衣服》《爱惜学习用具》《毕业典礼》

1、让幼儿说说一年四季的应当怎么穿衣服。

2、我们平常应当怎么爱惜我们的学习用具。

3、说说毕业典礼的感受。

劳动节主题活动方案策划书精选篇5

在“五一”国际劳动节来临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

一、活动目的

让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，留意文明礼仪的养成。

二、活动主题

爱劳动明礼仪。

三、活动时间

_年x月x日——_年x月x日。

四、活动内容

(一)低班级

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

3、学会自己整理小书桌。

(二)中高班级

1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

5、节假日期间，以志愿者的身份乐观参与服务他人、奉献社会活动。(参加活动同学佩戴红领巾，留好活动照片)

五、材料上交要求

以上全部实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

劳动节主题活动方案策划书精选篇6

一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细支配：

1.时间：20__年4月23日——28日

2.地点：各班

3.参与对象：全体老师和幼儿

4.活动负责人：各班班主任老师

5.活动内容：

小班活动：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。

大班活动：

1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在工作的人。

三、留意事项：

1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周方案中予以详细支配落实。

2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。

3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

劳动节主题活动方案策划书精选篇7

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们的情感

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿

活动时间：4月20日到5月1日

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的

四、劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”