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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!41.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均只限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearMary,Howiseverythinggoing?Thanksforyourlastletter.IamdelightfultoknowthatyouwillcomeChinatolearnSichuanOperainmyschool.Ouroperateacher,Mr.ChenwhoisinhisthirtiesissuchpatientandprofessionalthatIbelievewecanmakeprogresswithMr.Chenguidesus.Actually,IwasstartedtolearnSichuanOperawhenIwassixyearsold,sowecanpractisetogether.Therearemanycolorfulactivityplannedatweekends,thatcanbringuslotsoffun.Iamsurelyyouwillfallinlovewithitsooner.IamlookingforwardtoyourslearningSichuanOperainChina.Yours,LiHua42.下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每句不超过两个错误;2.每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Aseveryoneknows,everyfamilyhasmanyhousework.Thoughwearebusywithourstudy,butweshouldlearndosomehousework.Ioftenhelpmyparentswithhousework,suchascleaningtheroomandwashclothes.IthinkI’velearnedhowtotakegoodcareofmeandmyfamilybydoinghousework.ThatissomethingIreallyfeelproudlyof.Sometimesitisaenjoyableexperiencetocleanallthewindow.Anddoinghouseworkhelpmegetsomeexercise.Asthewinterholidayiscoming,I’mgoingtolearnwhattocooksomedishes,whichmyparentswillbehappytoenjoy.43.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Houseworkisannoyingandalwaystakesmymotheragreatdealtime,Well,I’mgladtolendherthehand.Aftermeals,Ioftenoffertowashthedishfirst.Itmakesmyhandsoily,andIdon’tcareatall.ThenIhelphercleanthekitchen.Notonlydoshecleanthewallbutalsosweepefloorinthekitchen.Aftercleaning,I’moftenpleasingtoaskmymothertocheckituptoseeifitmeetsherdemand.Shealwayswearsoutasmileontheface,whatmakesmereallyhappy.Inmyopinion,doinghouseworkgavemementalrelieffromstudyandpushesmetobearesponsibilityperson.44.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearAmy,Howareyou?TodayI'vegotawonderfulnewstotellyou.IhaveofferedascholarshipatauniversityinAustraliaformyfurthereducation.Hundredofstudentstookexamsforit,butonlyafewwaschosenandIwasoneofthem.Therefore,myparentsarenothappyaboutit.Theyarestrongagainstmegoingthere.TheysayitistoofarawaythattheywillnotseemeforawholeyearandtheyareafraidwhatIwillfeellonely.Theycan'timagineagirlsoyounglivesalone.TheyadvisemetostudyinChengduinstead.ThenI'llbeabletocontinuelivewiththem.HowcanIpersuadethemtoacceptthefactthatIhadgrownup?45.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加删除把多余的词用斜线(\)划掉。修改在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearPeter,I'mverygladtolearnwhataChineseCultureWeekactivitywillbeholdinginyourschool.It'sagreatchanceforyougainabetterunderstandingofChineseculture.AndI'mwillingtooffermyadvice.First,apaper-cuttingexhibitionisthereallygoodoption.AsatraditionalChineseart,paper-cuttingincludesdifferentthemessuchaslikeplants,animalsandstory.HoldingaChinesecalligraphycompetitioncanalsoraisepeople'sinterestbutimpressthemwiththebeautyofChinesecharacters.Inadditional,lecturesaboutChinesehistory,architecture,poetry,orevenfood,issurelywelcome.Ihopemysuggestionswillbeofgreathelptome.Yours,LiHua46.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10删除:把多余的间用斜线(\)划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多若(从第11处起)不计分。MyfriendLiHuacometovisitmeonMayDay.Duringthefollowingdays,IshowedhearoundthecityofHangzhou.WewenttothemuseuminthemorningofMay2,andwelearntmanyaboutthehistoryofZhejiang.Intheafternoon,wemadeatourtoWestLake.Itwasreallygreatfunny!Intheevening,ItookLiHuatothenightzoothere.Seeanimalatnightwasverygreat.Thenextdaywewenttothebookshoptobuybooks.Thoughwewereverytiringinthosetwodays,butweenjoyedourselvesverymuch.47.下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每句不超过两个错误;2.每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。WhydotheFrench,whoenjoyricherfood,stillremainthin?Actually,thesecretlayintheireatinghabits.Firstly,theyconsidereatingasimportantpartoftheirlifestyle,buttheyusuallyspendafairlylongtimesatthetable.Andinsteadofstoppingeatingwhentheplateiscompletelyempty,theFrenchpeopletendtostoppingaslongaswhentheyfeelfull.Besides,theyshopdaily,walkedtosupermarketsorfarmers'marketswhichtheyhaveagoodchoiceoffreshingredientsforeachmeal.Therefore,itisthedecisionsabouteatingandthelifestylethataffectsone'sweight.48.下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每句不超过两个错误;2.每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。PeoplegeneralagreethatPabloPicasso,wholivedfrom1881to1973,isoneofthetwentieth-century’sgreatestwesternartist.HewasborninSpainandatheageoftenwasalreadyexcellentartist.Picassohadhisfirstexhibitionattheageof16.ShestudiedartinSpain,butmovedtoFrance,athisearlytwenties.From1902to1904hehaspaintedaseriesofpicturesthatthemaincolourwasblue.Thesepicturesshowedpoor,unhappypeoplebutareknownasPicasso’s“blueperiod”.From1904to1906Picassopaintedmuchhappypicturesinthecolourpink.ThisperiodwasknewasPicasso’s“pinkperiod”.49.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。AllanStewart,afamousAustralialegend,wasbornonMarch7th,1915.Itmakeshimremarkablewhathehasexperiencedlifeofconstantstudy.Heacquiredhisfirstacademicqualificationin1936.Hedevotedhimselftomedicineforseveralyears,buthegotaDoctor’sdegree.Havingbeenacquiredtwodegrees,AllanStewartcontinuedtostudylawinhereighties.Successful,hegothismaster’sdegreein2006whenhewasattheageof91,theolderone,creatingaworldrecord.Hisbeliefthatonewasnevertoolatetolearnmadehimsucceedgettingthefourthdegree.AllanStewartwillencourageustoimproveourspirituallifetoreachgreatachievementinthefuture.50.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。TodayIwenttoadepartmentstoreforaquicklook.Therewasalittlegirl,tha
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