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文档简介

适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第一单元(课文一)过关测试卷考察范围:小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地考试时间:90分钟姓名:__________班级:__________考号:__________1.照样子写句子。例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要________,________就________。2.多音字组词。为wéi________wèi________

得dé________děi________

只zhī________zhǐ________3.照样子,写词语。例:许许多多________

________

________

________

________

________4.选一选。蒲公英靠________。石榴靠________苍耳靠________5.照样子,写一写。①例:我在池子里睡觉,在小溪里散步。我在江河里________,在海洋里________。②例:我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,________。6.给下面的多音字写上拼音,再组成词语。例:长

________

________

________

________好

________

________

________

________种

________

________

________

________7.把下面的句子按顺序排好,在横线上标上序号________最后尾巴变短,变成了小青蛙。________小蝌蚪有个大脑袋,黑灰色的身子,一条长长的尾巴。________然后又长出了两条前腿。________它先长出了两条后腿。8.把下面生字的音节补充完整。9.你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改。例:你把电视声音调小点。请你把电视声音调小点。1)喂,去人民公园怎么走?2)阿姨,把那本书拿给我看看。10.把能搭配的词语用线连起来。碧绿的肚皮雨冲下来雪白的衣裳雪落下来大大的尾巴冰雹飘下来长长的眼睛洪水打下来11.我能写好读拼音,写词语。bōlàngānquándiàndēngpíngguǒ(____)(____)(____)(____)fēnfēnyóuqíjiǎchóngdòuyá(____)(____)(____)(____)12.看到下面的情景,你会怎么劝说他们?联系课文,用一两句话写一写。13.蒲公英乘着降落伞去哪里安家?选一选,填一填。dédeděiwéiwèi孩子长大了就得()告别妈妈,四海为()家。蒲公英妈妈为()了让孩子飞得()更远,给他们准备了降落伞,并且取得()了很好的效果。14.阅读短文,回答问题莎莎遇险海底学校组织去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能掉队,否则可能会遇到危险。一路上,他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿,小鱼儿摆着小尾巴,小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。没一会儿,她就发现身边的老师和同学都不见了。突然,她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼!凶恶的鲨鱼张着血盆大口,准备吃掉她。莎莎害怕极了,大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。这时,海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了,说:“这多危险啊!看你以后还敢不敢这么顽皮!”莎莎低下头,后悔极了。1短文有()个自然段。2根据短文,在括号里填上合适的词语。()的海草()的海胆()的鲨鱼3莎莎为什么会遇到危险?打“√”。(1)莎莎没有听老师的话,贪玩掉了队。()(2)莎莎大声叫喊,引来了鲨鱼。()4莎莎是怎样脱离危险的?用“”画出来。5莎莎后悔的是()。A.没有听老师的话B.没有向墨鱼大叔道谢C.没有追到金枪鱼6你还知道哪些动物逃离危险的方法?15.看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。【参考答案】1.明天不下雨;我们;去秋游2.作为;因为;得到;得去;一只;只要3.千千万万;密密麻麻;家家户户;高高兴兴;快快乐乐;明明白白4.B;A;C5.奔跑、跳舞;唱歌;淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害6.zhǎng;家长;cháng;长短;hǎo;好像;hào;好学;zhǒng;种子;zhòng;种地7.4;1;3;28.uīyǚéng9.1)请问去人民公园怎么走?2)阿姨,请你把那本书拿给我看看。10.11.波浪安全电灯苹果纷纷尤其甲虫豆芽12.示例:小蝌蚪长大了会变成青蛙,能捉害虫保护庄稼。我们还是放了它们吧!13.děiwéiwèidedé14.42长长带刺凶恶3(1)√4幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走

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