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适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第一单元(课文一)过关测试卷考察范围:小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地考试时间:90分钟姓名:__________班级:__________考号:__________1.写一件让你很开心的事情。2.多音字组词。为wéi________wèi________
得dé________děi________
只zhī________zhǐ________3.请按青蛙生长过程给下列图片标上序号。________________________________________4.哪些是植物?哪些是动物?把它们分类。牛马有脚,鸟有翅膀。蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。苍耳妈妈有个好办法。碗豆妈妈更有办法。(1)植物________(2)动物________5.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)6.(题文)我会选词填空。哪里那里(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在()。(2)桃花山的桃树很多,每年春季,()的桃花开得很灿烂。甩头摇头(3)老师并不赞同他的观点,一边听一边()。(4)这个()动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。7.看图,写出读音是“tā”的字。8.照样子,写词语。安静(安安静静)许多()仔细()蹦跳()弯曲()稳当()9.猜一猜,说一说。(1)百花村里有人家,鲜花瓣上种庄稼,招待客人用蜜酒,辛勤劳动人人夸。(2)小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(3)身披绿袍,眼睛眉毛,先像逗点,后像小猫,跳上绿椅,呱呱喧闹。10.读句子,找出每句中的反义词写下来。(1)我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。()——()(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。()——()11.按要求写词语。很多很多(ABAB式)________________________许许多多(AABB式)________________________长长的(AAB式)_________________________12.照样子写一写。例:及—__极__(极小)羊—______(______)每—______(______)不—______(______)合—______(______)旁—______(______)包—______(______)13.我能写好读拼音,写词语。bōlàngānquándiàndēngpíngguǒ(____)(____)(____)(____)fēnfēnyóuqíjiǎchóngdòuyá(____)(____)(____)(____)14.阅读短文,回答问题谁的妈妈本领大大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。1照样子写词语。破碎(偏旁相同):____________________________2把词语补充完整。各显()()()()同声3大树下,种子娃娃们为___________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“○”画出来。4用“”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了句话。第一句话赞美了;第二句话让大家感谢。15.看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。【参考答案】1.略2.作为;因为;得到;得去;一只;只要3.4;5;2;1;34.(1)蒲公英,苍耳,豌豆(2)牛,马。鸟5.蒲公英—微风吹苍耳—动物带豌豆—太阳晒椰子—流水冲6.(1)哪里(2)那里(3)摇头(4)甩头7.她它8.许许多多仔仔细细蹦蹦跳跳弯弯曲曲稳稳当当9.(1)蜜蜂(2)燕子(3)青蛙10.(1)高低(2)温和暴躁11.雪白雪白;打扫打扫;商量商量;干干净净;明明白白;清清楚楚;宽宽的;厚厚的;高高的;12.洋海洋海大海坏坏事给送给傍傍晚跑跑着13.波浪安全电灯苹果纷纷尤其甲虫豆芽14.1芬芳海洋2神通异口3谁的妈妈本领大凤仙花喷瓜野果4你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈
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