2023学年完整版四年级定

18.颐和园学习目标

1.正确、流利地朗读课文。2.认识7个生字，会写11个生字。3.了解课文大意，理清课文层次。

自学指导（一）

内容：自由朗读课文。要求：标好自然段，读准字音，读通句子，难读的地方反复读，把课文读正确，读通顺。

（比一比谁读得好！）自学指导（二）

内容：自学生字，理解词语。步骤：1.给第90页要求会认的生字注音，并

书面组词。2.画出文中不理解的词语，联系上下文或借助工具书试着理解。

（比比谁认得准、学得好！）

自学检测：读一读，再组词。

颐耸阁舫眺堤态

自学检测：读一读。长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子耸立画舫远眺佛香阁颐和园神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一自学指导（三）再读课文想想：课文主要写了什么？用自己的话概括地说一说。

（比比谁说得准确！）

自学指导（四）内容：比记生字步骤：（1）识记90页田字格中的生字并书面组词。（2）重点看你不会的，注意字的笔顺和笔画。

（比比谁记得准、写得棒！）听写要求：1、书写工整，格式正确。2、细心认真，诚实对待。大殿长廊

柱子栽满建筑佛香阁

朱红堤岸雕刻狮子姿态读一读，记一记新课程小学语文第七册第18课颐和园学习目标：1、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。2、学习作者按游览顺序抓住景物特点的写作方法。

1、颐和园是一个（）的古代皇家园林。

2、作者都去了哪些地方？

自学指导一：1、把课文第2至第5自然段每段开头的第一个句子画下来，再读读课文。2、说说作者是按什么顺序介绍颐和园的？颐和园导游示意图大门长廊万寿山昆明湖其它景点结束返回绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

长廊

长美（图画美、景色美）（这条长廊很长，分很多间。）长廊

颐和园长廊共长728米,有油漆彩画14000多幅,是世界上最长的画廊。返回漂母赐饭:在韩信年轻的时候以钓鱼为生,经常吃不上饭,有一位在河边替别人漂洗纱絮的老妇人,经常接济他,韩信发誓以后要报答漂母.楚汉相争时,韩信被封为大将军,协助刘邦打败项羽.韩信送给漂母一千两黄金.在漂母死后,为漂母建墓。返回长廊画中根据陶渊明的<桃花源记>绘制的彩画返回《三国演义》中刘备携民渡江返回万寿山返回返回抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。佛香阁佛香阁返回排云殿返回金碧辉煌金碧辉煌排云殿返回排云殿返回登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。返回登上万寿山能看到什么景色？树丛、宫墙、昆明湖、游船、画舫、城楼返回昆明湖静得像一面镜子绿得像一块碧玉游船、画舫在湖面慢慢地过，几乎不留一点儿痕迹。滑划返回游船画舫昆明湖堤岸、小岛、十七孔桥十七个孔百根柱子姿态不一的狮子把课文第二至第五自然段每段开头的第一个句子画下来，说说作者是按什么顺序介绍颐和园的？自学指导三2、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。第二至第五自然段开头第一句话：3、走完长廊，就来到了万寿山的脚下。4、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。5、从万寿山下来，就是昆明湖。作者游览的顺序

春游中山公园

星期五，老师带我们去中山植物园春游。

刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的樱花、德国的枸骨树……最吸引我的是一株仙人掌，它竟然生长在沙石中，不用浇水。它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。

。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊，我感觉自己像蝴蝶一样在飞。走累了，我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，我们都不想回家了。作者游览的顺序走出温室，我们来