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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知a,b两数在数轴上对应的点的位置如图所示,化简代数式|a+b|﹣|a﹣2|+|b+2|的结果是()A.2a﹣3 B.﹣1 C.2a+2b D.2b+32.已知与的和是单项式,则的值是()A.5 B.6 C.7 D.83.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,﹣0.5的相反数是()A.0.5 B.±0.5 C.﹣0.5 D.54.已知和互为补角,并且的一半比小,则()A. B. C. D.5.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度6.设一列数、、、…、、…中任意三个相邻数之和都是20,已知,,,那么()A.2 B.3 C.4 D.137.为了解某中学七年级560名学生的身高情况,抽查了其中80名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是()A.560名学生是总体 B.每名学生是总体的一个个体C.80名学生的身高是总体的一个样本 D.以上调查属于全面调查8.如果单项式与是同类项,那么的值分别为()A. B. C. D.9.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣410.下列各组数中,相等的一组是()A.与 B.与C.与 D.与11.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高12.下列变形中,正确的是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.随着“互联网+”在各领域的延伸与融合,互联网移动医疗发展迅速,预计到2018年我国移动医疗市场规模将达到29150000000元,将29150000000用科学记数法表示为_____________.14.填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是____.15.对于有理数,定义运算如下:,则________.16.一旅客携带了30千克行李乘飞机,按民航规定,旅客最多可免费携带20千克行李,超出部分每千克按飞机票价的购买行李票,该旅客此次机票与行李票共花了920元,则他的飞机票价是______元17.一个角的度数是32°42′,则这个角的余角度数为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知点在线段上,,,点是线段的中点,点是线段的中点.(1)求线段的长;(2)求线段的长.19.(5分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。20.(8分)如图,已知和点O,画出绕点O按逆时针方向旋转90°后得到的图形.21.(10分)宁波至绍兴城际列车已于2019年7月10日运营,这是国内首条利用既有铁路改造开行的跨市域城际铁路.其中余姚至绍兴的成人票价12元/人,学生票价6元/人.余姚某校801班师生共计50人坐城际列车去绍兴秋游.(1)设有名老师,求801班师生从余姚到绍兴的城际列车总费用关于的函数表达式.(2)若从余姚到绍兴的城际列车总费用不超过330元,问至少有几名学生?22.(10分)一个由若干小正方形堆成的几何体,它从正面看和从左面看的图形如图1所示.这个几何体可以是图2中甲,乙,丙中的______;这个几何体最多由______个小正方体堆成,最少由______个小正方体堆成;请在图3中用阴影部分画出符合最少情况时的一个从上面往下看得到的图形.23.(12分)某人去水果批发市场采购猕猴桃,他看中了A、B两家猕猴桃.这两家猕猴桃品质一样,零售价都为6元/千克,批发价各不相同,A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的92%优惠;批发数量不超过2000千克,按零售价的90%优惠;超过2000千克的按零售价的88%优惠.B家的规定如下表:数量范围(千克)0~500500以上~15001500以上~25002500以上价格(元)零售价的95%零售价的85%零售价的75%零售价的70%(1)如果他批发600千克猕猴桃,则他在A、B两家批发分别需要多少元?(2)如果他批发x千克猕猴桃(1500<x<2000),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;(3)现在他要批发1800千克猕猴桃,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据a,b两数在数轴上对应的点的位置可得:b<−1<1<a<2,然后进行绝对值的化简,最后去括号合并求解.【详解】解:由图可得:b<−1<1<a<2,
则有:|a+b|−|a−2|+|b+2|=a+b+(a−2)+b+2
=a+b+a−2+b+2
=2a+2b.
故选:C.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是根据a、b在数轴上的位置进行绝对值的化简.2、D【分析】根据和是单项式,得到两式为同类项,利用同类项的定义求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:∵与的和是单项式,
∴4m=16,3n=12,
解得m=4,n=4,
则m+n=4+4=8,
故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.3、A【详解】﹣0.5的相反数是0.5,故选A.4、B【分析】根据题意,列出关于和的二元一次方程组,解方程组,即可得到答案.【详解】解:根据题意,有:,解得:;故选:B.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,补角的定义,解题的关键是弄清题意,列出二元一次方程组.5、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;
B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;
C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;
D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),
70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;
故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.6、B【分析】首先根据任意三个相邻数之和都是20,推出a1=a4,a2=a5,a1=a6,总结规律为a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,即可推出a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,求出a2=4,即可推出a1=1,推出a2020=a1=1.【详解】∵任意三个相邻数之和都是20,∴a1=a4,a2=a5,a1=a6,故a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,∴a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,∴a2=4,∴a1=1,∴a2020=a1=1.故选:B.【点睛】此题考查数字的变化规律,掌握数字之间的运算规律,利用规律解决问题是解答此题的关键.7、C【分析】根据总体、个体、样本及样本容量的定义逐一判断即可.【详解】A:560名学生的身高情况是总体,故选项错误;B:每名学生的身高情况是个体,故选项错误;C:80名学生的身高是总体的一个样本,选项正确;D:以上调查属于抽样调查,故选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了统计与调查的相关辨析,熟练掌握相关概念是解题关键.8、C【分析】由题意根据同类项的定义即所含字母相同,相同字母的指数相同,进行分析即可求得.【详解】解:根据题意得:a+1=2,b=3,则a=1.故选:C.【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,要注意.9、C【解析】抓住示例图形,区别正放与斜放的意义即可列出算式.【详解】由题意可知:图2中算筹正放两根,斜放5根,则可表示为;
故选C.【点睛】本题考查了有理数的加法运算,正确理解图例算筹正放与斜放的意义是关键.10、A【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.【详解】解:A、(-3)3=-27,-33=-27,相等;B、(-3×2)3=-216,3×(-2)3=-24,不相等;C、(-3)2=9,-32=-9,不相等;D、-32=-9,(-3)+(-3)=-6,不相等.故选:A.【点睛】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.11、C【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.【详解】解:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C.调查全国中小学生课外阅读情况,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C12、B【分析】根据一元一次方程的步骤,移项,系数化为1,逐一判断即得.【详解】A.移项得,故此选项错误;B.移项得,故此选项正确;C.系数化为1得,故此选项错误;D.系数化为1得,故此选项错误.故选:B.【点睛】考查了一元一次方程的解题步骤,移项和系数化为1,注意移项要变符号,系数化为1时要除以系数.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2.915×1.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.29150000000=2.915×1.故答案为2.915×1.考点:科学记数法—表示较大的数.14、1.【解析】寻找规律:上面是1,2,3,4,…,;左下是1,4=22,9=32,16=42,…,;右下是:从第二个图形开始,左下数字减上面数字差的平方:(4-2)2,(9-3)2,(16-4)2,…∴a=(36-6)2=1.15、【分析】根据新定义运算,将数代入计算即可.【详解】解:由题意可得:,,故答案为.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并理解新定义是解本题的关键.16、1【分析】设他的飞机票价是x元,根据“一旅客携带了30千克行李乘飞机,按民航规定,旅客最多可免费携带20千克行李,超出部分每千克按飞机票价的购买行李票,该旅客此次机票与行李票共花了920元”,得到关于x的一元一次方程,解之即可.【详解】解:设他的飞机票价是x元,根据题意得:,解得:,故答案为1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.17、57°18′.【分析】根据余角的定义即可得到结论.【详解】解:这个角的余角=90°-32°42′=57°18′,故答案为57°18′.【点睛】考查了余角和补角,熟记余角的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)AC的长是8cm;(2)BD的长是7cm【分析】(1)根据中点的性质求出CE的长度,再根据即可求出AC;(2)根据中点的性质求出BC,即可求出BD.【详解】解:(1)∵点D是线段CE的中点,∴CE=2DE∵DE=3cm∴CE=6cm∵AC:CE=4:3∴AC=8cm答:AC的长是8cm(2)∵AE=AC+CE∴AE=6+8=14cm∵点是线段的中点,∴BC=AC∵点D是线段CE的中点,∴CD=CE∴BD=BC+CD=AC+CE=AE=7cm答:BD的长是7cm【点睛】本题考查了线段中点的运算,解题的关键是理解线段中点的定义.19、答案见详解.【分析】根据三视图的定义,在方格纸中画出组合体的左视图和俯视图,即可.【详解】根据题意,如图所示:【点睛】本题主要考查正方体的组合体三视图的画法,理解三视图的概念,是解题的关键.20、画图见解析【分析】根据旋转图形的性质,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于,找到对应点后顺次连接即可.【详解】如图所示,即为所求三角形.【点睛】本题考查了画旋转图形,根据旋转图形的性质画图是解题关键.21、(1);(2)至少有45名学生.【分析】(1)根据题意,分别表示出老师的费用和学生的费用,相加即可得出答案;(2)根据题意可列出一个关于x的不等式,解出不等式即可得出答案.【详解】(1)设有名老师,则有学生.则从余姚到绍兴的城际列车费用(2)根据题意有解得.答:至少有45名学生.【点睛】本题主要考查列代数式及一元一次不等式的应用,读懂题意,列出相应的代数式及不等式是解题的关键.22、(1)甲,乙;(2)9,7;(3)答案见解析.【解析】依据甲和乙的主视图和左视图如图1所示,丙的左视图与图1不符,即可得到结论;若几何体的底层有6个小正方体,则几何体最多由9个小正方体组成;若几何体的底层有4个小正方体,则几何体最少由7个小正方体组成;依据几何体的底层有4个小正方体,几何体最少由7个小正方体组成,即可得到几何体的俯视图.【详解】图2中,甲和乙的主视图和左视图如图1所示,丙的左视图与图1不符,故答案为:甲,乙;由图1可得,若几何体的底层有6个小正方体,则几何体最多由9个小正方体组成;若几何体的底层有4个小正方体,则几何体最少由7个小正方体组成;故答案为:9,7;符合最少情况时,从上面往下看得到的图形如下:答案不唯一【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.23、(1)A家:3312元,B家:3
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