初二下学期政治备课组工作计划模板

PAGE页码2/NUMPAGES总页数9初二下学期政治备课组工作计划模板为了开展初二下学期的教学活动，加强教研力度，特地的拟定了如下的新学期教学计划：一、指导思想以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神.正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式.培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础.二、教学目标1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情.2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数.4、培养学生良好的学习习惯和掌握一定的学习方法.三、现状分析（一）教师现状本学年，八年级备课组有两名任课教师：朱芳芳老师、杨艳华老师.这两名老师都是思想政治教育专业毕业，且不止一次教过八年级内容，已具备一定的教学经验.作为青年教师，她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神.（二）学生现状八年级学生经过一年的学习，对政治这门课已有所了解，但却不够重视.所以我们还是要努力培养他们良好的学习习惯，端正的学习态度，积极的学习心态.努力促使他们刻苦认真学习，养成善于钻研、勤于思考的优良的学习品质和素养，在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果，并将这一优秀的品质带到更高的年级，带进更高的学府.（三）教学内容分析教科书分为3个单元，每一单元的教学内容有3课组成.教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律，循序渐进、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地安排《新课标》所规定的知识、能力、情感态度和价值观等都有明确的要求.本册的重点是让学生培养健康的心理品质，能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责.四、工作措施1、深入解读新课程标准，全面推进素质教育.深入学习课改，领会课改精神，教案的设计和课堂教学体现课改精神.2、坚持每周集体备课，统一教学目标、教学重难点和教学进度.能够做到定时、定点、定内容、定发言人，开展集体研究，发挥集体智慧，做好资源共享，实现效率最大化.3、加强常规管理和学生的思想教育，发挥政治课的德育功能，调动他们的学习积极性，关心帮助学困生，加强学法指导.4、在平时积极参加学习教学理论，提高教学素养.5、积极参加市、校教研活动，认真完成学校布置的各项任务，积极外出听课学习.相信在各位老师的共同努力下，我们一定会取得更加优异的成绩.PAGE页码4/NUMPAGES总页数9

初二下学期政治备课组工作计划模板【2】初二_班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体.优秀的班委干部，丰富的班级活动，造就了这个班级体的特色文化.为了进一步提升班级形象，促进学生全面发展；为了配合学校的转型升级，人文德育活动的开展，结合本班实际情况，特制订本班下学期的班级计划.一、明晰思路思路决定出路.班级要发展，学生要提高，没有一个明晰的思路是不行的.本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动，培养学生良好的人文修养，健康的身体和心态，提高学习成绩.我们的口号是：跌倒了爬起来！让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来，让这种精神容纳在学校生活的方方面面，正确对待缺点和错误.二、完善班级结构，调整班级管理逻辑顺序首先，班长和团支部书记是班集体的核心.班长旗下设立体育，纪律，生活，学习四个副班长，各司其职，积极主动开展各项工作.支部书记旗下设立宣传和组织委员.负责管理__个团员的学习和纪律，发展新团员.再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组，由组长全面管理.四个成员分别负责语文数学外语物理的作业，真正做到人人参与管理，个个都是干部.学习和纪律评比都以小组为单位.做到今日事，今日毕.具体管理流程由班委会讨论决定，做到我的班级我做主.三、本期活动1、积极组织学生参加学校开展的各项活动，比如文体竞赛，征文大赛等.2、美化教室，让教室具有特色，文化氛围浓厚，并定期更换.3、结合学校统一安排，定期开展主题班会活动.2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展，让学生收心，培养良好的卫生习惯，热爱班集体.第二周班会课的时间开展，由班委主办.3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明，懂礼貌，注重仪容仪表，塑造学生的个性品质.4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化，__每一个学生做一件让同学，老师，家长感动的事，写一篇主题文章，交流这个活动的心得体会.5月份的主题是“责任与担当”，旨在对学生进行理想信念的教育，在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动.6月份的主题是“诚信伴我行”，在同学中开展诚信教育.提高考试信度.具体实施由团支部和班委承担.四、家校一体，共同发展本期召开三次家长会，定期跟家长一起分析学生的学习和纪律，对学科发展不平衡的，纪律表现不太好的要及时单独会谈，跟家长一起，共同教育学生.充分利用好金色年华这个平台，及时更家长沟通，随时掌握学生家校的表现.同时，每周跟四个小组进行思想教育，激发学生热情，加强自主学生的培养，注重尖子生的培养.五、奋斗目标通过上述一系列活动的开展，充分调动学生的积极性，力争使我班在学习上进入全年级前三名，争创优秀班集体，无重大违纪事件发生，尖子生继续保持年级第一的良好态势，使初20__级_班变成让人羡慕的班集体.PAGE页码6/NUMPAGES总页数9

初二下学期政治备课组工作计划模板【3】一、指导思想在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节.使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高.为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础.二、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材（济南版）——《生物学》（八年级下册）、潍坊生物（本土教材）2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破.3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题.4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动.5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系.三、教学要求1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养.2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观.教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型快乐的教育工作者.3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动.4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养.要注意对学生综合能力的培养.教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣.教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动.5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合.6.积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

初二下学期政治备课组工作计划模板【4】为了进一步搞好八年级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培养全年级学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习成绩，达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检下：测、统一作业及学校对备课组工作的各项要求，本学期我们八年级英语组的工作安排如下：一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；第二目标设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系.总之，让学生在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐.二、工作思路本学期，本备课组将针对八年级教材特点，以课程标准为杠杆，以如何调动学生学习积极性，提高学生学习英语的兴趣为指导思想，采取有效的教学手段和方法，在不增加学生的学习负担下，做到师生互动，学生主动的共同发展课堂，全面提高学生的听、说、读、写能力.三、工作目标总目标：缩短差距整体推进具体目标：积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高.认真高效备课，狠抓课堂教学，向40分钟要质量；缩小班与班的差距，将各班级分差控制在5分以内，在初二阶段的日常教学中注重基础知识训练，强化听说练习，将优秀率提升；积极辅导学生参加竞赛，争取取得优秀的成绩.四、学期工作重点1、继续培养良好的学习习惯，在学生学习的过程中，既要抓布置，更要抓检查，对于一些不良的习惯要早发现，早处理，不让其发展.学习上抓中间，促两头，防止后进生队伍的扩大.2、继续坚持集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教法，提高课堂效率.我们备课组教师将珍惜每周集备课时间，共同研究教法，经常性进行组内互听互评，不断提升自身业务水平.针对教材的特点，备课组全体成员要做到精心备课，吃透教材，根据每个单元各自特征和学生的实际能力，制定出不同教学设计方案，以此促进学生的积极性.在平时的常规课堂教学时力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的积极性，发挥学习主动性.3、注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实.在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚、讲透彻.针对有的知识点在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的知识，要及时把知识传授和评价结合起来并对部分学困生进行个别辅导，对知识点及时讲评.4、通过英语竞赛活动来提高学生学习英语的兴趣和积极性，为九年级的学习做好铺垫.5、针对学生