四年级数学小数的加减法_第1页
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文档简介

78猜谜语七上八下33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555三五成群34颠三倒四125678910••••••丢三落四小数的加减法人教版四年级数学下册第六单元(小数的加减法)学习目标:1.经历、探索、体会小数加减法计算方法的过程。2.掌握小数加减法计算的方法。3.能够运用学过的知识来解决生活中遇到的新问题。1、能够运用学过的知识来解决今天遇到的新问题。

同学们你们课余时间最喜欢做什么活动?一激趣引入今天老师带大家一起去我校图书馆看看去好吗?我会自学请你用5分钟时间结合预学再自主学习书中72页例1、2的内容。掌握以下问题:1.小数加减法计算时注意什么?3.计算时如果满十怎么办?不够减时怎么办?2.当小数部分位数不够时怎么办?4.如果结果是小数末尾有0怎么办?1、两本书一共多少元?小组合作完成二、探究新知(一)探索算理2、《神奇的大自然》比《数学家的故事》贵多少元?小组合作完成二、探究新知(一)探索算理计算小数加减法要注意什么?小数点要对齐,也就是把相同数位对齐。数位上没有数可以添“0”后再进行计算。得数是小数时末尾如有0,一般要把0去掉。二、探究新知(二)明确算理针对练习口算(比比谁最棒!)2.5+0.2=2.712.5+0.1=12.6(三)方法拓展3.3—3.2=0.15—0.22=4.78小数加减法的方法:1、要(也就是),从算起(从依此加减)。2、两数相加要向进。3、两数不够减时要向小数点对齐相同数位对齐低位右向左满十前一位1前一位借一当十。二、探究新知(四)小结三、知识运用当堂检测第一关1.数学诊所:请说出下面各题错在哪里,并改正。相同数位没有对齐减数的小数部分没有减改正:3.74

5.0

0

—1.26改正:

4.

167.16

3.

00

4.265

—1.26

7.137.16

3第二关5.36+2.23=10-5.5=3.72+0.28=15.36-2.46=10.99-0.8=7.59412.910.194.5我最棒!6.07+4.8

=5-1.78

=3、基础练习:计算下面各题,并且验算.6.07+4.8=5-

1.78

=

6.45

6

.

0

7

4

8+

6

.

4

5

下面是马小虎计算的答案,你能不能当小老师给检查一下:

5

1

.

7

8

4

.

7

8

4.786.07+4.8

=5-

1.78

=

10.87

6

.

0

7

4

.

8+

10

.

8

7基础练习:计算下面各题,并且验算。验算:

10

.

8

7

6

.

0

7

4

.

8

0

5

.

0

0

1

.

7

8

3

.

2

2

-验算:

3

.

2

2

1

.

7

8

5

.

0

0

3.22

第三关勇攀高峰

一个书包的价格是65.8元,一个文具盒的价格是12.6元,这两样东西一共多少钱?我的50米赛跑成绩是8.35秒。我的成绩是8.52秒,我比你慢多少呀?2011.012-888.999=9999.569+556.97=挑战极限小数的加减法也可以用计算器计算。这就是小数点键

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