第11课《〈论语〉十二章》课件-部编版语文七年级上册

《论语》十二章孔子一、《论语》简介1、《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，共二十篇。孔子简介孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬（zou）邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”。生字词愠：yùn省：xǐng罔：wǎng殆：dài箪：dān好：hào肱：gong夫：fú笃：dǔ注释子：古代对男子的尊称，指孔子。时习：按时温习。时，按时。说：通“悦”，愉快。愠：生气，恼怒。君子：这里指道德上有修养的人。日：每天。三省：多次进行自我检查。三，多次。传：传授。从心所欲：顺从意愿。逾矩：越过法度。逾，越过。矩，法度。罔：迷惑。殆：疑惑。善者：好的方面，优点。三军：指军队。子曰：”学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是品德上有修养的人吗？”主要讲学习方法、个人修养、交友乐趣和为人态度。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

强调加强自我反省，提高自我修养。《学而》里曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”三省：多次进行自我检查。谋：谋划。信：诚信。传：传授。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会越过法度。”十有五：十五岁。立：立身。耳顺：能听得进不同意见。逾矩：越过法度。讲个人修养，要循序渐进，进德修业。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去（别人的）老师了。”讲学习方法，强调学习关键是思考，要“知新”。

而：表承接，就，然后。新：形容词作名词，新的理解与体会。以：凭借。为：当，做。思考一你认为“温故”与“知新”，哪一个更重要①“温故”更重要。在孔子那里,古代典籍及礼仪习俗等都是“故”，只有不断地温故。在温故的过程中学会思考，才能产生新知。2.“知新”更重要。“温故”是指温习学过的知识，“知新”是指在温故的过程中，对以往学过的知识产生了一种新的理解、新的感悟,能从新的角度去分析事物。因此，“知新”重在思考、重在领悟，只有不断思考并产生新的理解的人才能促进社会的发展，创立自己的学说，成为启发他人的老师。而那些只会照搬旧知识的人,别人是不会从他那里获得新知的。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。”讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合。而：表转折，然而、可是、却。罔：迷惑。殆：疑惑。子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。多么贤德啊，颜回！”讲个人修养，强调修身要经受困苦、贫穷的考验。回：颜回。箪：古代盛饭用的圆形竹器。堪：忍受。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”讲学习态度和兴趣对学习的重要性。之：代词。乐：形容词的意动用法，以…为乐。者：代词，……的人。子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。”讲个人修养，讲在富贵与仁义之间如何抉择。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。”讲学习态度，强调无论何时何地，都要虚心向人学习，同时做到择善而从，不善而改。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。”讲对时间流逝的感概。讲个人修养，强调坚守志向。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”讲求仁的途径，强调提升个人修养的方法。而：表并列。笃志：坚定志向。仁：仁德。根据个人修养、学习方法和学习态度，对《论语》十二章进行分类学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。学习方法人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。个人修养三人行，必有我师焉。

学习态度古今异义1.学而时习之(时，古义:按一定时间;今义:时间。习，古义:复习;今义:学习)2.吾日三省吾身(日，古义:每天;今义:一日。三，古义:泛指多数，今:数词，三)3.温故而知新(故，古义:旧的知识; 义:过去的，老的)4.择其善者而从之(善者，古义:优点;今义:善良的人。从，古义:跟从(学习);今义:跟从。)5.可以为师矣(古义:可以凭借; 义:可能，许可)一词多义1.学而时习之(名词作状语，按时) 2.吾日三省吾身(名词