新教科版五下科学1-3《绿豆苗的生长》课件

第一单元生物与环境3.绿豆苗的生长绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？一、聚焦二、探索

设计实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光。对比实验！1.思考讨论我们要改变哪些条件，不改变哪些条件？控制变量二、探索

2.实验并观察记录一个星期以后，两个花盆里的绿豆苗发生了什么样的变化？黑暗组光照组二、探索

绿豆苗生长需要阳光2.实验并观察记录一个星期以后，两个花盆里的绿豆苗发生了什么样的变化？1211绿白色黄白色较粗较细光合作用二、探索

3.阅读下面的资料，说说你对植物光合作用的理解。三、研讨

回忆种植凤仙花的过程，植物生长除了光照，还需要哪些条件？如充足的水分、适宜的温度、充足的空气等。可以按照对比实验的思路设计实验进行验证。1.绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用?2.为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做什么?我们可以怎样制订计划并通过实验来验证?三、研讨

植物的形态结构与生活环境有什么关系？3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?香蕉树松树仙人掌荷花四、拓展

你有什么发现？二氧化碳水氧气养料有光水分较多适宜的温度空气一定的水分适宜的温度空气一定的水分阳光随堂训练一、判断题二、选择题第一单元生物与环境5.当环境改变了在春天的田野里，我们能看见青蛙吗?它们在做什么?冬天它们到哪里去了?青蛙在不同的季节里会有哪些不同的行为?其他动物在环境改变时又会有哪些行为?一、聚焦二、探索

1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。③①②④挖洞冬眠蝌蚪形态捕食昆虫二、探索

2.将信息整理成表格。炎热茂盛青蛙捕食成虫温暖枯黄挖洞产卵寒冷凋零冬眠死亡在不同季节里，青蛙行为的变化是有规律的，青蛙的这些行为变化是为了适应环境的变化。当环境改变的时候，动物会努力适应新环境;为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。二、探索

3.阅读下面的资料。丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初,当丹顶鹤到达繁殖地后不久，它们就会开始配对和筑巢。入秋后，因为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。丹顶鹤适应环境变化的行为一迁徙，即丹顶鹤在不同的季节会在不同的地方开展不同的活动,如春季前往东北地区繁殖，入秋后将飞回南方过冬。三、研讨

1.当环境发生改变时，青蛙会做出怎样的反应?青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?2.当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应?丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?动物冬眠、迁徙等行为都与“食物”有关动物的生存需要一定的条件，如适宜的温度、空气、水、食物、栖息地等。三、研讨

3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为?四、拓展

如果在野外遇到正在冬眠的动物或迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以如何帮助它们?1.“不打扰是最好的帮助”