人教版小学语文五年级集体备课公开课一等奖《慈母情深》优秀上课课件

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慈母情深梁晓声

梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。

主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。1、理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。3、联系生活体验、体会母亲的关爱。

目标聚焦整体感知

说说课文写了哪些小事？

要书

要钱

我一直想买《青年近卫军》，想得整天(失魂落魄)。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（震耳欲聋）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用（龟裂）的手将钱塞给我，立刻又陷入了（忙碌）。我鼻子一酸，（攥）着钱跑了出去......鼻子一酸慈母情深·梁晓声静静地默读课文，找出哪些地方，哪些描写令我鼻子一酸，用笔划出来。

注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。震耳欲聋疲惫忙碌塞慈母情深慈母情深·梁晓声慈母情深·梁晓声

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

震耳欲聋慈母情深·梁晓声

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……慈母情深·梁晓声

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……慈母情深·梁晓声

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”塞慈母情深·梁晓声慈母情深·梁晓声

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我在心里一遍又一遍地对母亲说:

，

，

。

第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。1、向妈妈要到了钱2、没有用这钱买书，而是买了水果罐头3、妈妈又给了钱买书总结：“我”对母亲深深的敬意和无比的热爱“我”的母亲：平凡、勤劳、慈祥、善良、刚强、有见识。课外积累父恩比山高，母恩比海深—日本谚语一父养十子，十子养一父—西班牙谚语父母的美德是子女最大的财富

—法国谚语娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长

—中国谚语谁言寸草心，报得三春晖—孟郊

世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲

—高尔基我从不肯妄弃了一张纸总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来。纸船——寄母亲母亲就象一部长电影

一直放到

她生命的最后时刻

就在这部电影里

我们看到了母亲的

朴实憨厚勤劳和智慧母亲用她甘甜的乳汁

哺育了我们

喂养了我们这是我们终身的