做勤奋的教师演讲稿

第做勤奋的教师演讲稿

做勤奋的教师演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是用勤奋开辟成功之路.

同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步.从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮.同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的.”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会.常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,头悬梁,锥刺股的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功.知识改变命运,真知影响人生.你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”.今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路.同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中.

每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价.正如冰心所说：“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理.只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

做勤奋的教师演讲稿2

各位领导、各位老师,亲爱的同学们：

大家中午好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪.这个简单的优秀称号凝聚的是__镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意.

我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝__中学20__-20__学年开学典礼,祈求明年更丰收.

作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天.教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务.

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭.同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴.

借此机会,我想向__中学的全体同学提一些希望：初三的同学,你们是__中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成.初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前.同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事.

新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

做勤奋的教师演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好.

今天,我讲话的题目是用勤奋架起成功的桥梁.

平日里,同学们都爱说——长大后,我要做一个成功的人.但是,你有没有想过：怎样才能成功?有人会说：成功是件挺容易的事;有人会说：成功是件很困难的事;还有人会说：只有那些有天分的人才能成功.不!我却要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?的数学家华罗庚先生有一句话“勤奋补拙是良训,一分辛苦一分才.”这也华老的座右铭,更是他的亲身经历：华罗康由于家境贫寒,读完中学后便辍学在家,但他没有忘记学习——他一边在自家杂货店里做生意,一边利用做生意算帐的机会自学数学.他就是靠着勤奋,从一个初中毕业生成长为一代数学家、数学大师的.体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”这句话的.他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练.终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星.还有,画家达,芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的.

同学们,只要你有一份耕耘就会有一份收获的,日积月累,从少到多,奇迹就会出现的.只要你不断地努力着,成功就离你不远了.你每次记住了一个单词,理解了一个数学公式,背出了一篇文章,掌握了一种学习方法,你不又靠近成功一步了吗?

同学们,请记住这句话：用勤奋架起一座通往成功的桥梁!

做勤奋的教师演讲稿4

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第_个教师节.能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸.首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!

当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!

时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁……

曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动.也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑.还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光.在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任.所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师.三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔.因为热爱,我深情地演绎着我的人生.因为执着,我微笑着写下希望.孩子,是祖国的未来,就让我们教师——

化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸.

当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明.

做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程.

做勤奋的教师演讲稿5

老师们、同学们：

早上好!今天中国旗下讲话的题目是勤奋,成就人生.

记得一位哲人曾经说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛.不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字勤奋!

唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤,荒于嬉.也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学.唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断地开拓知识领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬.

马克思写资本论,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;中国史学巨著史记的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为史记的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著浮士德;中国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的.

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力.你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的.

只有勤奋,才能造就人才.否则,即使你智商再高,也不能获得成功,只要获得成功,勤奋是关键.当然勤奋不是嘴上说说就行,它需要我们拿出实际行动证明.现在,我们要勤奋学习,只有勤奋,才能把我们的愿望变成现实.

先哲告诉我们：一份耕耘,一份收获,我们要相信：天才出于勤奋.惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁.同学们,行动起来吧,让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋的行动来铸就我们人生的辉煌!同时也为我们的人生交一分满意的答卷.

谢谢,我的讲话完了.

做勤奋的教师演讲稿6

尊敬的领导,亲爱的老师,教师节快乐!

我演讲的题目是做一个勤奋的教师

从字理看,“勤”就是扎根本土,大力革新,“奋”就是一只大鸟从田间飞起.换句话说,就是——勤是耕耘,奋是收获,要想收获就得耕耘.

我勤于耕耘语文课堂.

网络和书刊是我灌溉自己课堂的源头活水.窦桂梅的激情语文,武凤霞的生命语文,孙双金的情智语文,李镇西的痴狂语文,桂贤娣的游戏语文,魏书生的享受语文…….

我博采众长,不断改进自己的课堂.并同时为我们班的孩子,定制了“五步读书预习法”.有效的预习使得我们的课堂更加的省时高效.

付出总有回报.__年,我的教学设计阳台上的小鸟获国家级优秀教案一等奖.可爱的草塘获县级优质课.小小的船获青年教师技能大赛微型课一等奖.__年,我执教的小猪画画获市级优质课一等奖.__年,我讲的找不到快乐的波斯猫获县级优质课一等奖.__年,我获得县“外派学习优秀教师”和“课堂教学十佳教师”的荣誉称号.

有效的复习是高分的保证.

我的“互相测试复习法”的应用,让我们班的语文成绩连年遥遥领先,今年上学期平均分94.5分,下学期平均分95.4分.差生是我关爱和帮助的重点.

我牺牲自己的休息时间,和孩子谈心,和家长谈心,树立家长对孩子的信心和孩子对自己的信心.耐心的纠正错误,鼓励督促.因此,学科竞赛我们班优秀率百分之百.

我还勤于建设孩子们的思想.

我通过领着孩子们诵读“不挑他人的毛病就是优秀!”、“不为自己的错误和懒惰找借口就是了不起

!”“有进步就是好学生!”“知错就改就是小英雄!”“坚持做好小事就能成功!”等简短凝炼的语句等方法,帮助孩子们拥有健康心态.

为了让孩子们有感恩意识,我还跟着电脑学了手语舞感恩的心.并且用了三周的时间,借助音乐课和课外活动教会了学生.还把感恩节的来历讲给了孩子们.

并把故事和手语舞结合起来,排练了以宣传引领感恩为主题的故事剧感恩节的故事.

播种总是伴随收获.__年,我带的班级获得延津县“文明班级”,我获得县“先进教育工作者”.__年,我再次获得县“先进教育工作者”,__年,我又获得县“师德先进个人”.

成绩只能装饰昨天,未来等待我认真描绘.感谢各级领导一直以来对我的关心、支持和帮助.我会继续以昂扬的姿态,做勤奋的教师.

做勤奋的教师演讲稿7

老师们、同学们：早上好!我今天国旗下讲话的内容是：成功来自勤奋付出终有回报.

常言道：“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的.勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人.

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手.在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功.若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果.

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报.

做勤奋的教师演讲稿8

常言道：“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.

勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔.

勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶约翰·克利斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”.高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”.

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手.

在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功.若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕.人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理.

做勤奋的教师演讲稿9

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力.你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢

就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢

就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的.中国古代桥梁专家茅以升就是个典型的例子.

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文.身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中.这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力.一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的京都赋一字不漏地背下来.爷爷高兴地说：“好,好,熟能生巧!”

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数：14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来.

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为中国的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗

由此,我想到：人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝.

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐.

做勤奋的教师演讲稿10

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第_个教师节.能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸.首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、