中学地理教师招聘水平测试试卷

中学地理教师招聘水平测试试卷一.单项选择题(每小题2分，共20分).()关于九大行星的叙述；正确的是：A、表面困反射太阳光而发光；B、都有固体外壳；C、分属不同的星座；D、除金星外绕日运动方向都一致。.()某的往东是西半球，往西是东半球，往南是高纬度地区；往北；中纬度地区，该地的地理坐标是：A、20W、60N；B、20W、60S；C、160E、60N；D、160E、60So.()地球内部圈层可分为地壳、地慢、地核，其划分依据是A、地震波传播速度的突然变化；B、岩浆组成物资的不同；C、岩浆比重的不同；D、各层的厚度不同。4()气温、气压、降水分别和高度的关系是人、气温随高度增力。而增加；B、气压随高度增力。而降低；C、降水随高度增力口而增力。；D、植被随高度增力。从森林演变到荒漠。.()在水循环的各个环节中；人类施加影响最大的是A、大气降水；D、水面蒸发ZC、地表径流，D、地下径流。.()表现出经度地带性规律的自然带是A、青藏高原的高山植物带；B、俄罗斯的亚寒带针叶林带、苔原带；C、南美洲的热带雨林带、热带草原带；D、北美洲的温带落叶阔叶林带、温带草原带、荒漠带。.()下列关于我国自然保护区名称、所在省区及保护内容的正确组合是A、方湖山一广东省一热带季雨林；B、卧龙一甘肃省一大熊猫与珍贵植物；C、长白山一吉林省一温带森林和珍稀动物ZD、梵净山一云南省一金丝猴、烘桐。.(〕我国长江以南的各省区中，煤炭蕴藏量最丰富的省区是A、湖南省ZB、贵州省；C、江西省ZD、云南省。.()海河流域最大的石化工业中。C是A、天津；B、北京；C、任丘；D、石家庄。10()下列影响农业生产的条件中，属于社会经济方面的是A、世界农业发达的地区多半分布在温带草原和肥沃的冲积平原；B、山区发展林业、牧业、副业；C、在城市郊区及工矿周围，往往形成以生产农副产品为重点的农业生产基地；D、化肥、农药等大量施用，大大地推动了农业生产的发展。二.双项选择题(每小题3分，共15分).()关于人类活动对地表形态的影响的叙述，正确的是A、地表形态是内外力长期作用的结果，内力作用对地表形态的发展变化起主导作用，因此人类活动不会改变地表形态；B、填海造陆、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等人类活动不断塑造看新的地衣泄思；C、近半个世纪以来的沙漠化上地，大部分是滥垦和过度放牧造成的；D、外力作用的表现形式并不包括人类活动在内，人们可以随心所所欲地向自然界讨物资生活。.（）关于热带草原气候的叙述，正确的是A、只发生在南美洲、非洲的热带雨林气候带两侧；B、南、北半球干湿季发生的季节相同；C、雨季降水充沛，原野一片葱绿，于季降水极少，大地一片枯黄；D、赤道低压控制时为雨季，副热带高压控制时为干季，因纬度低，全年处于高温。3.（）我国煤炭储量最为丰富的省级行政分别是A、辽和湘；B、新和黔；C、陕和青；D、晋和内蒙。.（）关于小浪底水利枢纽工程的说法，正确的是A、位于黄河下游；B、位于黄河中游；C、在河南境内；D、在陕西境内。.（）环境污染和环境问题的关系是A、环境问题之一是环境污染；B、环境问题的核心是环境污染；C、环境问题是环境污染的一部分；D、环境问题和环境污染都是人为原固引起时.填空题（每空铭1分，共25分）.当南方的暖湿空气向冷空气一侧移动时，往往会在不同高度形成TOC\o"1-5"\h\z的层状云，从低空到高空一般依次出现 云、 云、和 云。.在漫长的气候变化过程中，曾出现过几次大冰期气候，其中最近的三次是 、 和 。•黑土的形成主要为 过程，其特点是 的积累和 的形成。.生态系统主要由两大部分组成即 和 。.衡量一个国家或地区人。质量是否合理，应该看其 资源和---- 资源的结合和利用程度。.国家组成最基本的要素包括 、 和 。•地理形象直观教具主要有 、 、 O•地理教材教法研究的基本程序包括 、—— 、、 、 、O.名词解释（每小题3分，共15分）.中学地埋教材配置.植物群落.水量平衡一.文化区.聚落地理学.简答题5分）.中学地理教材内容与地理科学体系的联系主要表现在那些方面。（8分）.（7分）河口三角洲形成的基本条件。.（4分）我国农业生产布局的持点.地理课堂教学目标评价的标准。(6参考答案：一.单项选择题：l.A；2.D；3.A；4oB；5.C；6.D；7.C；8.B；9.B；10.Co二.双项选择题1.B、C；2.C、D；3.B、D；4.A、C；5.A、B。三.填空题.雨层云、高层云、卷层云；.震旦纪大冰期、石炭一二叠纪大冰期、第四纪大冰期；.生草化、腐殖质、团粒结构；4生物有机体、非生物物资；.自然、人口；.主权、领上、国民；.地理景观图、地理模型、地理标本；.选择课题、查阅文献初步调查、制订研究工作计划、搜集并整理资料、分析研究、撰写报告；四.名词解释.中学地理教材配置：将已确定为中学地理教学内容的地理知识安排组织成为地理教材知识体系的过程。.植物群落：是在一定地段上，种类组成、结构以及植物之间、植物与环境之间相互关系一致的全部植物有规律的组合。.水量平衡：是制任何一个区域在任一时段内，其收入水量等于支出水量和区域内蓄水变量之和。.文化区：是指不同性质的文化现象分布范围。.聚落地理学：是研究聚落的分布、发展与环境的关系，并预测其分布与发展的规律的科学。五.简答题.(1)中学地理教材内容的组成反映了地理科学知识体系的基本结构；(2分)2).中学地理教材反映了在地理科学知识体系内部系统地理与区域地理并重，且相互促进的特点；2分)(3)中学地理教材反映出地理科学与地图学的紧密联系；2分)(4)中学地理教材的改革要反映地理学发展水平。2分)2(1)大量的河流冲积物是三角洲形成的物资基础。2分)(2)近海区水浅，在泥沙沉积量大的情况下，三角洲的发育才会很快。(3分)(3)河口地带无强大的波浪和洋流作用。2分).(1)与农业自然条件的地域分布一致。1分)(2)与土地开发的历史进程密切相关。1分)(3)与区域社会生产力水平一致。1分)。4).农业结构地域差异较大。1分)4.(1)学生掌握地理基础知识和基本枝能的程度。2分)(2)学生在地理能力方面发展的水平。2分)三.简答题：（一）地理课程标准中的基本理念是什么？.学习对生活有用的地理。.学习对终身发展有用的地理。.改变地理学习方式。.构建开放式地理课程。.构建基于现代信息技术的地理课程。.建立学习结果与学习过程并重的评价机制。（二）地理学习评价的基本内容和要求包括哪几个方面？。.注重评价学生解决地理问题的能力和过程.注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平.注重评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平.注重评价学生在地理学习中所形成的情感态度与价值观.注重评价形式的多样化和针对性（三）地理课程标准实验教科书的特色是什么？.在内容的表达上寻求多种思路。.在教科书结构设计中加大了“活动”的力度。.教学内容的呈现形式多种多样。.平实、生动的语言风格，使教材有亲切感。.教学密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。（四）按照《地理课程标准》的要求，初中地理教材中对世界区域的选择，遵循的原则是什么？.重视中国所在区域、周边地区和国家。.重视世界上重要的或地理问题突出的地区和国家。.重视与中国政治、经济关系比较密切的地区和国家。（五）新课程标准中倡导的以学生发展为本理念的内涵是什么？以学生发展为本，即以学生发展为根本，以学生发展为主，以学生发展为中心及以学生发展为基础的综合含义。以学生发展为本，就是要使学生对教育享有“参与性"和"选择性”。注重学生的“全员发展"、"全面发展"、"全程发展"、和"个性发展”。（六）在新课程评价理念下，什么样的课算是一堂好课？1、应该引导学生积极主动地参与学习。2、应该是教师与学生，学生与学生之间保持有效互动的过程。3、应该为学生的主动建构提供学习材料和充足的时间。4、应该重视学生对知识的真正理解。5、应该使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。6、应该促进学生形成良好的思维品质和学习方式。（七）新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导3、在对待自我上，新课程强调反思4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作教师招聘考试中学地理学科理论知识部分复习题一、填空题：1、新课程的教师观认为：教师是学生学习的（促进）者，是教育教学的（研究）者，是课程的（开发）者和（建设）者。2、地理学科新的课程标准完全改变了以往"识记""理解""运用"的梯级认知目标体系，而是以（情感）、（态度）、（价值观）目标为首，兼顾能力目标、知识目标。3、新课程理念认为：课堂教学不仅仅是传授知识，而且是师生共同（建构）知识的过程。课堂教学不是对学生进行行为的训练，而是要培养学生良好的（人格）。课堂教学不是教师在表演，而是师生多元（互动），对话（交往）。课堂教学不是教师行为的模式化运作，而是教师机智地促进学生（生成）。课堂教学不只是为了完成教学任务，更应该注重师生（生命）的共同成长发展。4、转变学生的学习方式，倡导以"主动（参与），乐于（探究）、交流与（合作）”为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。5、地理课程标准在教材内容的选择上，采取因内容而异的策略，多种思路并举。基于（问题）的思路、基于（案例）的思路、基于（情境）的思路。6、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点：第一,（综合性）。因此，地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学。第二，（地域性）。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。7、地理教材编写的基本原则和思路是：（基础性）原则、用（案例）方式学习区域地理和体现（探究）的思路8、地理课程目标根据佚□识和能力）、（过程和方法）和（情感态度和价值观）三个维度设计。9、7~9年级地理课程内容分为四大部分：（地球与地图）、（世界地理）、（中国地理）、（乡土地理）10、地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有（社会）学科和（自然）学科的性质。11、教材内容的选择上始终把握的四个原则是：满足（基本）要求、突出（学习）方法、注重（拓展）空间、把握（继承）和（创新）的关系。12、课程标准实验教科书地理八年级下册区域内容组织的原则是：（基础性）原则、（拓展性）原则、（探究性）原则。13、《地理课程标准》中所倡导的评价理念是：地理学习的评价，既要关注（学习结果），也要关注（学习过程），以及情感、态度、行为的变化。实现评价目标（多元化）、评价手段（多样化）、（形成性）评价和（终结性）评价并举，定性评价和定量评价相结合，创设（激励性）的评价机制14、激励性评价必须遵循的原则是（客观性）原则、（指导性）原则、（探究性）原则、（情感性）原则。15、现代学习方式的基本特征是（主动性）、（独立性）、（独特性）、（体验性）、（问题性）。二、选择题.”教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。"体现出（A）的发展观。A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展.探究学习实施的过程是（B）A.计划阶段--问题阶段--研究阶段--解释阶段--反思阶段B.问题阶段--计划阶段--研究阶段--解释阶段--反思阶段C.问题阶段--计划阶段--研究阶段--反思阶段--解释阶段D.计划阶段--问题阶段--解释阶段--研究阶段--反思阶段.学科教学要以（C）为本A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（B）A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动.新课程把教学过程看是（A）A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程口、是知识传授与学生能力发展的过程.新课程倡导的学习方式是（D）A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、含A、B、C教师招聘考试专家命题预测试卷一中学地理（满分：100分）第一部分教育理论与实践一、单项选择题（每小题1分，共5分）.下列对实验教学的基本要求描述正确的是（）。A.假设合理B.突出主题C.操作规范D.重视说教.地理认知能力不包括（）。A.概括地理特征的能力B.地理事物的记忆能力C.地理事物的观察能力D.地理事物的认识能力.地理教学中的讲述法侧重区位、景观表明了地理教学方法的（）。A.实践性B.地理性C.多样性D.继承性.在地理教学中，划分教学因子的方法不包括（）。A.以主体课程资源为中心的划分方法B.次要问题划分方法C.地理知识的逻辑划分方法D.地理技能程序的划分方法.下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是（）。A.体现正确的地理教学思想B.能够正确体现教师对学生学习的规训作用C.具有以教师教学为中心的合理结构D.高效率的学习方法二、填空题（每小题1分，共5分）.地理教学中运用的逻辑方法包括：抽象方法、概括方法、因果分析方法、、等。.地理教学评价的功能包括：诊断功能、导向功能、调控功能、和。.地理教学要以建立为教学先导。.高中地理课程涵盖了现代地理学的基本内容，体现了自然地理、和的联系和融合。.地理教学论是研究，揭示并用于指导地理教学实践的学科。第二部分地理专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共30分）6/9.下列有关国土整治和区域发展的叙述，正确的是（）。A.区域发展重在开发一个国家发展不属于区域发展C.我国治水的关键是发电和航运D.我国西部大开发属国土整治范畴根据下列文字材料回答2〜6题：三峡地区依托其独特的区位、丰富的自然资源，成为国家的重点开发区域；然而三峡百万移民是一项艰巨的任务，成为三峡工程成败的关键。.以下关于三峡地区位置的正确叙述是（）。A.地处中西部结合部，是西部开发的关键区域B.地处我国的东部经济地带C.地处我国国土的核心位置D.地处经济发达的长江中下游地区.对三峡地区的资源叙述正确的是（）。A.该地区最为重要的资源是水能和生物能B.宜昌是我国四大磷矿区之一C.该地区最为丰富的常规能源是天然气D.该地区人均耕地多，特色农产品资源丰富.以下关于长江三峡工程的叙述正确的是（）。A.地处我国中部与东部两大经济地带的结合处B.扼守长江上游，位于大西南的腹地C.发电成为建设三峡工程的首位目标D.三峡电站对于缓解华中、华东地区能源供应紧张状况，减轻铁路运输压力有重要意义.百万移民安置遇到的最大困难是（）。A.移民中部分闹返乡B.当地的风俗习惯和乡土观念C.科学文化素质低D.库区生态脆弱，环境容量不足.对开发性移民的正确叙述是（）。A.开发性移民就是通过发展经济来安置移民B.开发性移民就是国家发放贷款给移民进行国土开发，安置其自身的生活C.国家不再发放赔偿费给移民，所有赔偿资金作为开发资金D.开发性移民是最好的移民方式，所有因水利工程建设而产生的移民都要走这条路.黄土高原水土流失严重的自然原因是（）。①黄土高原地区夏季多暴雨②黄土土质疏松③森林破坏严重④黄土具有直立性和吸湿性A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④.水稻种植业、商品谷物农业分别集中在（）。A.热带和亚热带季风区；温带沿海地区B.热带和亚热带季风区；温带大陆性气候区及温带季风区C.低纬度季风区；中纬度沿海地区D.低纬度大陆东岸地区；中纬度大陆西岸地区〖=2〗著名的“春城”昆明市气候宜人，环境优美，基于这个地理特点，昆明市提出了建设湖滨生态市的发展战略。但是滇池水环境污染问题成为实施这一战略的障碍。回答9〜11题：.滇池被誉为“高原明珠”，其海拔高度在（）。3800~4000米之间2800~3000米之间1800~2000米之间800~1000米之间.昆明气候四季如春的决定性因素是（）。A.东南季风和西南季风的共同影响B.比较低的纬度位置和比较高的海拔高度C.临近滇池和森林植被覆盖率高D.西南季风的持续影响.昆明市实施建设湖滨生态城市发展战略的主要对策之一是（）。A.环湖大规模建设滨水型城市新区B.把昆明市区耗水量大的工业企业迁至滇池湖畔C.全面实施环滇池截污工程和生态恢复工程D.填埋严重污染的滇池水域，借此拓展城