2.1 DNA是多数生物的遗传物质 学案 苏教版（）高中生物必修2（解析）

Word文档下载后可自行编辑10/102.1DNA是多数生物的遗传物质学案苏教版（）高中生物必修2（解析）课时9：DNA是多数生物的遗传物质

学习目标核心素养

了解肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程和结论。(重点)理解科学家证明DNA是遗传物质的实验思想。(重点、难点)通过分析与综合，理解转化实验和侵染实验的实验方法和实验原理。培养科学思维。尝试设计实验，探索生物的遗传物质。提高科学探究能力。认同DNA是主要的遗传物质。形成生命观念。

自主学习

1.肺炎双球菌转化实验

（1）R菌的特点是：没有，无毒性，菌落；S菌的特点是：有，有毒，菌落。

（2）格里菲思实验结论是；艾弗里的实验结论是。

2．噬菌体侵染细菌实验与艾弗里实验的设计思路是相同的，即：

。噬菌体侵染细菌实验用了法，分别用32P噬菌体的，用35S噬菌体的。用32P的噬菌体侵染大肠杆菌后，经搅拌离心，最后在试管的中放射性含量高。而如果用35S的噬菌体侵染大肠杆菌后，经搅拌离心，最后在试管的中放射性含量高。该实验得出的结论是。

3.有些病毒只含RNA，如等，这些病毒的遗传物质是RNA，而大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是。

合作探究

合作探究一、1．肺炎链球菌两个转化实验的比较：

体内转化实验体外转化实验

科学家

细菌培养

实验构思用加热致死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化在S型细菌的提取物中，分别去除某种物质，观察能否使R型细菌发生转化

观察指标

实验结论

2.格里菲思和艾弗里等人的实验，均以肺炎链球菌为实验材料，使人们对遗传物质的认识有了巨大的进步。

(1)肺炎链球菌与小鼠细胞相比较，二者在结构上最根本的区别是什么？

(2)肺炎链球菌感染小鼠后，其合成蛋白质的场所是自身的核糖体还是小鼠细胞的核糖体？

（3）艾弗里等人在S型细菌DNA的提取物中加入DNA酶，利用了酶的什么特点？起到什么作用？

合作探究二：讨论

噬菌体侵染细菌实验中，用35S和32P分别噬菌体的什么物质？为什么不能用14C、

3H、18O进行？

2.用32P的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因？

3.用35S的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的原因？

4.如何设计实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA？

5.完成下表：

生物类别核酸核苷酸种类碱基种类遗传物质举例

真核生物植物、动物等

原核生物细菌、蓝藻等

病毒只含DNAT2噬菌体

只含RNA艾滋病病毒

自我检测9

班级姓名

A类

1.下列有关遗传物质的叙述，正确的是()

A．DNA是所有生物的遗传物质B．酵母菌的遗传物质是RNA

C．艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNAD．病毒的遗传物质是DNA或RNA

2.噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是()

A．在噬菌体DNA的指导下，用细菌的物质合成的

B．在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的

C．在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

D．在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

3.肺炎链球菌为遗传物质的探索做出了重要贡献。下列关于肺炎链球菌转化实验的说法，正确的是()

A．格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质

B．艾弗里实验中S型细菌提取物＋蛋白酶＋R型细菌一起培养，培养基上生存的细菌都是S型细菌

C．艾弗里等人设法去除绝大部分糖类、蛋白质、脂质，与R型细菌混合培养，出现S型细菌，充分说明DNA是遗传物质

D．已加热致死的S型细菌中，蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性

4.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P的噬菌体侵染未被的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S的噬菌体的侵染细菌实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

B类

5.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，进行了如下实验：

①用32P的噬菌体侵染未的大肠杆菌；

②用未的噬菌体侵染35S的大肠杆菌；

③用3H的噬菌体侵染未的大肠杆菌。

一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是()

A．沉淀物、上清液、沉淀物和上清液B．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液

C．沉淀物、上清液、沉淀物D．上清液、上清液、沉淀物和上清液

6.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是()

A．实验中可用15N代替32PDNAB．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌DNA控制的

C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

参考解析：

自主学习

（1）荚膜粗糙荚膜光滑（2）加热杀死的S菌存在转化因子DNA是遗传物质

设法将DNA和蛋白质等区分开来，单独的直接的观察它们的作用放射性同位素

DNA蛋白质沉淀物上清液DNA是遗传物质

烟草花叶病毒、艾滋病毒主要的遗传物质

合作探究

体内转化实验体外转化实验

科学家格里菲思艾弗里及其同事

细菌培养小鼠体内体外培养基

实验构思用加热致死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化在S型细菌的提取物中，分别去除某种物质，观察能否使R型细菌发生转化

观察指标小鼠是否死亡培养基中菌落类型

实验结论加热致死的S型细菌体内有转化因子转化因子很可能是DNA

2、（1）肺炎链球菌无以核膜为界限的细胞核。

（2）肺炎链球菌自身的核糖体。

（3）利用了酶的专一性。分解S型细菌的提取物中的DNA。

合作探究二：

1.蛋白质和DNA。噬菌体的蛋白质和DNA中均含有C、H、O三种元素，所以不能这三种元素，否则无法区分的是DNA还是蛋白质。

2.①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中。

②保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后有放射性子代释放出来，经离心后分布于上清液。

3.由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。

生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例

真核生物