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文档简介
四川省内江市芋庵中学2021年高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.一个家庭中有两个小孩,已知其中有一个是女孩,则这时另一个是女孩的概率是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略2.下列各题中,向量a与b共线的是(
)A、,
B、,C、,
D、,参考答案:D3.直线()与圆的位置关系为(
)A.相交
B.相切
C.相离
D.与的值有在参考答案:A4.设,则的值为
(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:C5.若方程在上有两个不等实根,则m的取值范围是()(A)(1,)
(B)[0,2]
(C)[1,2)
(D)[1,]参考答案:C6.函数的值域是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C解析:当是第一象限角时,;当是第二象限角时,;当是第三象限角时,;当是第四象限角时,7.设函数,若的图像与图像有且仅有两个不同的公共点,则下列判断正确的是(
)A.当时,
B.当时,C.当时,
D.当时,参考答案:D略8.函数,若f(1)+f(a)=2,则a的所有可能值为()
A.1B.-C.1,-D.1,参考答案:解析:注意到这里a的可能取值至多有3个,故运用代值验证的方法.当a=1时,由f(1)+f(a)=2得f(1)=1;
由f(x)的表达式得f(1)==1,故a=1是所求的一个解,由此否定B.当a=-时,由f(x)的表达式得f(-)=sin=1,
又f(1)=1,故f(1)+f(-)=2,a=-是所求的一个解,由此否定A.D.本题应选C.9.已知函数在区间上为增函数,则a的取值范围是(
)A、
B、
C、
D参考答案:C10.已知集合,下列从A到B的对应关系f不是映射的是(
) A.
B. C.
D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.△ABC中,,,,那么△ABC的面积为________.参考答案:在中,由,所以,所以,又,,由正弦定理得,得,所以的面积为.
12.已知直线y=mx与函数的图象恰好有3个不同的公共点,则实数m的取值范围是.参考答案:(,+∞)【考点】函数的零点与方程根的关系.【分析】当m≤0时,不满足条件;当m>0时,可得直线y=mx和函数y=x2+1(x>0)的图象有2个交点,即方程mx=x2+1在(0,+∞)上有2个实数根根,可得,由此解得m的范围.【解答】解:作出f(x)的图象:当m≤0时,直线y=mx和函数f(x)的图象只有一个交点;当m>0时,直线y=mx和函数y=2﹣的图象只有一个交点,∴直线y=mx和函数y=x2+1(x>0)的图象有2个交点,即方程mx=x2+1在(0,+∞)上有2个实数根.∴,解得m>,故答案:(,+∞).13.某研究小组在一项实验中获得一组数据,将其整理得到如图所示的散点图,下列函数中,最能近似刻画y与t之间关系的是(
)A.
B.C.
D.参考答案:D略14.某城市一年中12个月的平均气温与月份的关系可近似地用三角函数来表示.已知6月份的平均气温最高,为28℃,12月份的月平均气温最低,为18℃,则10月份的平均气温为______℃.参考答案:20.5【分析】根据题意列出方程组,求出,求出年中12个月的平均气温与月份的三角函数关系,将代入求出10月份的平均气温值.【详解】据题意得,解得,所以令得.故答案为:20.5【点睛】本题考查通过待定系数法求出三角函数的解析式,根据解析式求函数值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15.设奇函数的定义域为,当时的图象,如右图,不等式的解集用区间表示为
.参考答案:16.已知函数=则的值为_
____.参考答案:17.已知函数的值域是,则实数m的取值范围是_____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数处的切线方程为
(I)求的解析式;
(II)设函数恒成立。参考答案:(Ⅰ)解:将代入切线方程得
,
……………2分又,化简得.
……4分.
.
……6分解得:;所以.
……………8分(Ⅱ)证明:要证在上恒成立,即证在上恒成立,即证在上恒成立.……10分设,.∵,∴,即.……12分∴在上单调递增,∴在上恒成立.
………………13分19.(13分)某工厂受政府财政资助生产一种特殊产品,生产这种产品每年需要固定投资80万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资2万元,若年产量为x(x∈N*)件,当x≤18时,政府全年合计给予财政拨款为(30x﹣x2)万元;当x>18时,政府全年合计给予财政拨款为(225+0.5x)万元,记该工厂生产这种产品全年净收入为y万元.(Ⅰ)求y(万元)与x(件)的函数关系式;(Ⅱ)该工厂的年产量为多少件时,全年净收入达到最大,并求最大值.(注:年净收入=政府年财政拨款额﹣年生产总投资)参考答案:【考点】函数模型的选择与应用.【专题】应用题;分类讨论;函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)利用分段函数化简可得y=(x∈N*),(Ⅱ)分段求各段的最大值,从而确定函数的最大值,从而求得.【解答】解:(Ⅰ)当0<x≤18时,y=(30x﹣x2)﹣2x﹣80=﹣x2+28x﹣80,当x>18时,y=225+0.5x﹣2x﹣80=145﹣1.5x,故y=(x∈N*),(Ⅱ)当0<x≤18时,y=﹣x2+28x﹣80=﹣(x﹣14)2+116,故当x=14时,y取得最大值116;当x>18时,y=145﹣1.5x,故x=19时,y有最大值为116.5;故当x=19时,y有最大值为116.5.【点评】本题考查了分段函数在实际问题中的应用,同时考查了分类讨论的思想应用.20.在三棱锥P﹣ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA⊥PC,AC⊥BC,D为AB的中点,M为PD的中点,N在棱BC上.(Ⅰ)当N为BC的中点时,证明:DN∥平面PAC;(Ⅱ)求证:PA⊥平面PBC;(Ⅲ)是否存在点N使得MN∥平面PAC?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.参考答案:【考点】直线与平面垂直的性质;直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)由三角形中位线定理得DN∥AC,由此能证明DN∥平面PAC.(Ⅱ)由已知得BC⊥平面PAC,PA⊥BC,PA⊥PC,由此能证明PA⊥平面PBC.(Ⅲ)取AD中点E,连结ME、NE,推导出平面MEN∥平面PAC,从而得到存在点N,当时,MN∥平面PAC.【解答】证明:(Ⅰ)∵D为AB的中点,N为BC的中点,∴DN∥AC,∵DN?平面PAC,AC?平面PAC,∴DN∥平面PAC.(Ⅱ)∵平面PAC⊥平面ABC,AC⊥BC,∴BC⊥平面PAC,∵PA?平面PAC,∴PA⊥BC,∵PA⊥PC,PC∩BC=C,∴PA⊥平面PBC.解:(Ⅲ)存在点N,当时,MN∥平面PAC.理由如下:取AD中点E,连结ME、NE,∵M为PD中点,∴ME∥PA,∵D为AB中点,E为AD中点,∴,又∵=,∴EN∥AC,∵ME∩NE=E,ME、EN?平面MEN,PA、AC?平面PAC,∴平面MEN∥平面PAC,∵MN?平面MEN,∴MN∥平面PAC.∴存在点N,当时,MN∥平面PAC.21.已知两直线l1:3x+y+1=0,l2:x+y﹣1=0相交于一点P,(1)求交点P的坐标.(2)若直线l过点P且与直线l1垂直,求直线l的方程.参考答案:【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【专题】数形结合;转化思想;直线与圆.【分析】(1)联立,解得P即可得出.(2)由直线l与直线l1垂直,可设直线l的方程为:x﹣3y+m=0,把点P代入即可得出.【解答】解:(1)联立,解得P(﹣1,2).(2)∵直线l与直线l1垂直,∴可设直线l的方程为:x﹣3y+m=0,把点P代入可得:﹣1﹣3×2+m=0,解得m=7.∴直线l的方程为:x﹣3y+7=0.【点评】本题考查了直线的交点求法、相互垂直的直线斜率之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.22.已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的图象过点(0,﹣3),(2,0).(1)求a与b的值;(2)求x∈[﹣2,4]时,f(x)的最
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