大气热力环流课件 【备课精研+高效课堂】 高中地理湘教版(2019)必修一_第1页
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文档简介

1冷热不均引起大气运动第二课时热力环流2教学目标综合思维能力综合理解热力环流的原理和过程，会用热力环流的原理来解释生活现象地理实践能力培养野外调查和室内实验地理实践能力；人地协调观增强环保意识，树立可持续发展观念；123区域认知观念认知地理现象在不同时空尺度上的表现43实验仔细观察颜料的运动方向地面大气层顶ABC气压：该地单位面积垂直方向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。气压随着海拔高度的增加而

。高压、低压：同一高度（水平面）上，空气密度越大，气压值越

，称为高压；密度越小，气压值越小，称为

。同一水平面上，空气由

向

运动。等压面：大气中气压值相等的点所构成的面。理想状态下，地面受热均匀,大气压随海拔高度的增加而降低，同一海拔高度处，气压相等，即等压面与海平面

，大气处于稳定状态。气压单位为百帕（hPa）。知识铺垫A’热力环流

ABC受热冷却冷却高压低压低压低压高压高压B’A’C’等压面弯曲规律：凸高凹低ABA’B’四点气压值由高到低排列顺序？B>A>A’>B’近地面高空地区间冷热差异空气的垂直运动同一水平面的气压差异大气的水平运动知识小结（根本原因）（直接原因）壁式空调暖气片生活中的地理：合作探究要求：1、以小组为单位分别探究海陆风、

城市风的形成及影响。2、各小组在学案上画出环流的流向，

并简要说明环流的形成。3、回答问题的学生，组织好语言，

力求简洁、精炼。

低压热冷高压海风探究1:海陆风低压热冷高压陆风市区郊区郊区BB城市风---热岛效应甲甲市区郊区郊区热冷冷A探究2:绿化带和工业区该建在什么地方？夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。思考：四川盆地的夜雨量占总雨量的60～70%？①②③④⑤⑥谷风山风探究3:山谷风增温快

（热源）增温快

（热源）增温慢

（冷源）降温快（冷源）降温快（冷源）降温慢（热源）当堂练习读图(a、b表示等压面)，完成下列要求：ABCDab(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有

运动，再形成

运动；(3)热力环流形成的根本原因是

；(4)A、B、C、D四处气压由高

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