5.1. 5两栖动物与爬行动物 知识+教案+学案_第1页
5.1. 5两栖动物与爬行动物 知识+教案+学案_第2页
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文档简介

Word文档下载后可自行编辑15/155.1.5两栖动物与爬行动物知识+教案+学案

“自主互助学习”型课堂

克东县第二中学朱红

1.呼吸问题

肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体,代谢需要皮肤辅助。

2.保水问题

未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题,皮肤抗透性与皮肤呼吸对立。

3.繁殖问题

繁殖及发育过程还须在水中完成。

两栖类不能完全脱离开水的原因:

真正的陆生脊椎动物—爬行动物

爬行动物的哪些特征使它们摆脱了对水环境的依赖,从而真正的适应了陆地的生活呢?

1.爬行动物适于陆地生活的形态结构及生理特点。

2.概述爬行动物的主要特征。

3.关注爬行动物与人类的关系。

4.认同生物进化的观点。

学习目标

代表动物—蜥蜴

蜥蜴的身体可以分成几部分?你认为哪部分结构对它适应陆地生活有帮助?

呼吸问题

1

探究:蜥蜴与陆生生活相适应的特征

蜥蜴的肺比青蛙的发达,

这对它适应陆地生活有何帮助?

气体交换能力强,只靠肺呼吸就可以满足陆地生活对氧气的需求。

青蛙Pk蜥蜴

青蛙Pk蜥蜴

保水问题

2

探究:蜥蜴与陆生生活相适应的特征

与青蛙相比,蜥蜴的身体表面有什么特点?这对它适应陆地生活有何帮助?

既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发

探究:蜥蜴与陆生生活相适应的特征

青蛙Pk蜥蜴

生殖发育

探究:蜥蜴与陆生生活相适应的特征

蜥蜴的卵有何特点?这样的卵能在陆地上孵化吗?

3

受精卵较大,养料较多含有一定的水分,坚韧的卵壳保护

青蛙Pk蜥蜴

重要原因:蜥蜴的生殖和发育脱离了水的限制。

蜥蜴是真正的陆生动物

青蛙Pk蜥蜴

讨论:萌萌说:鳄鱼和龟是两栖动物,亮亮说:鳄鱼和龟是爬行动物,你支持谁的观点?请说明理由

其它爬行动物

鳄鱼和龟是爬行动物,是因为它们具有爬行动物的主要特征。

其它爬行动物

海龟和鳄鱼可以长时间留在陆地上吗?

其它爬行动物

海龟和鳄鱼为什么要选择水陆两栖生活,而不是像其它爬行动物一样终生生活在陆地上呢?

觅食

避敌

其他的爬行动物

主要特征

爬行动物的

主要特征

体表覆盖角质的鳞片或甲;

用肺呼吸;

在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

阶段归纳

与人类的关系

入药

食用

有益

林业的守护者,人类的朋友

有益

毒蛇:

眼镜蛇,

银环蛇,

竹叶青

毒蛇伤人

蛇毒治病

辩证的看待问题

有害

爬行动物时代

小资料

扬子鳄—中国目前唯一的幸存的鳄类,国家一级保护动物

情感拓展

保护野生动物,我们可以做些什么?

1、判断:

(1)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。()

(2)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。()

2、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。

体表覆盖鳞片

青蛙皮肤湿润,可辅助呼吸

产的卵具有坚韧的卵壳

蜥蜴幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

终生生活在陆地上

×

检测达标

3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同特点?

4.易错题:蛇没有四肢,不是爬行动物(?)。

检测达标

内部都有丰富的毛细血管网。

×

青蛙-两栖动物蜥蜴-爬行动物

环境陆地,也可以在

水中游泳

皮肤裸露

呼吸肺呼吸,皮肤辅助

生殖产卵在水中,卵无壳

发育幼体水中发育,与

成体差异大

终生生活在陆地上

干燥,表面覆盖着角质的鳞片,

用肺呼吸,肺发达

卵内养料多,还有卵壳保护,能够在陆地孵化为幼蜥

在陆地产卵,卵有壳

课堂总结

生物进化的总体趋势

水生到陆生

努力—一切才有可能

两栖动物与爬行动物(二)教学简案

教学目标:

1.蜥蜴适于陆地生活的形态结构及生理特点。

2.概述爬行动物的主要特征。

3.关注爬行动物与人类的关系。

4.认同生物进化的观点。

教学重点:

1.蜥蜴适于陆地生活的形态结构及生理特点。

2.概述爬行动物的主要特征。

教学难点:

对一些特殊的爬行动物特征的理解。

教学时间

1课时

教学手段,:多媒体知识

课堂类型

自主合作学习型课堂

教学过程:

设疑激趣,引出课题

两栖动物为什么不能成为真正的陆生脊椎动物?

自主学习

模块一:探究蜥蜴与陆生生活相适应的特征(青蛙pk蜥蜴)

蜥蜴的身体可以分成几部分?你认为哪部分结构对它适应陆地生活有帮助?

呼吸问题:比较青蛙与蜥蜴的肺,想一想这对它适应陆地生活有帮助?

3.保水问题:与青蛙相比,蜥蜴的身体表面有什么特点?这对它适应陆地生活有何帮助?

4..生殖问题:蜥蜴的卵有何特点?这样的卵能在陆地上孵化吗?

探究结论:

三、小组合作

模块二:归纳爬行动物的主要特征

讨论:萌萌说:鳄鱼和龟是两栖动物,亮亮说:鳄鱼和龟是爬行动物,你支持谁的观点?请说明理由

2.预习疑惑:海龟和鳄鱼可以长时间留在陆地上吗?海龟和鳄鱼为什么要选择水陆两栖生活,而不是像其它爬行动物一样终生生活在陆地上呢?

四、自主学习

模块三:爬行动物与人类的关系。

五、进行情感教育

六、课堂练习

七、总结

两栖动物爬行动物

生活环境陆地水中游泳

皮肤裸露

呼吸肺呼吸,皮肤辅助呼吸

生殖产卵在水中,卵无壳

发育幼体水中发育,成体可上陆生活

八、教师寄语:努力一切才有可能。

两栖动物与爬行动物学案

学习目标:

1.蜥蜴适于陆地生活的形态结构及生理特点。

2.概述爬行动物的主要特征。

3.关注爬行动物与人类的关系。

4.认同生物进化的观点。

自主合作探究:

旧知升华

青蛙的梦想是成为真正的陆生脊椎动物,这个愿望可以实现吗?说说你的理由。(温馨提示:)

1.呼吸问题:

2.保水问题:

3.生殖问题

二:新知探究

模块一:探究蜥蜴与陆生生活相适应的特征(青蛙pk蜥蜴)

蜥蜴的身体可以分成几部分?你认为哪部分结构对它适应陆地生活有帮助?

呼吸问题:比较青蛙与蜥蜴的肺,想一想这对它适应陆地生活有帮助?

3.保水问题:与青蛙相比,蜥蜴的身体表面有什么特点?这对它适应陆地生活有何帮助?

4..生殖问题:蜥蜴的卵有何特点?这样的卵能在陆地上孵化吗?

探究结论:

模块二:归纳爬行动物的主要特征

讨论:萌萌说:鳄鱼和龟是两栖动物,亮亮说:鳄鱼和龟是爬行动物,你支持谁的观点?请说明理由

2.预习疑惑:海龟和鳄鱼可以长时间留在陆地上吗?海龟和鳄鱼为什么要选择水陆两栖生活,而不是像其它爬行动物一样终生生活在陆地上呢?

模块三:爬行动物与人类的关系

有益的一面:

有害的一面:

三、检测练习

1、判断:

(1)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。()

(2)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。()

2、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。

体表覆盖鳞片

青蛙皮肤湿润,可辅助呼吸

产的卵具有坚韧的卵壳

蜥蜴幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

终生生活在陆地上

3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同特点?

4.易错

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