小学科学教科版教科版三年级上册《第二单元空气》单元测试卷

2一、填空题。1、我们四周处处都是 。2、物体可以分为 、 、 三种状态。3、空气和水、石块一样，都能占据 。4、水是 ，石头和沙是 ，空气是 。5、空气占据空间，空气占据空间的大小是可以 的。6、空气被压缩后，体积，但不能压缩到0，被压缩的空气有 ，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。7、乌鸦喝水的故事告知我们：空气确实占据肯定，石头把空气的空间占据了以后，水面就 了。8、把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，由于杯中的 占据肯定的体积，避开了纸团和水接触。9、虽然空气很轻，但是有肯定的 。二、选择题。10、把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸不会湿的缘由是〔 。A.空气没有肯定的外形 B.空气要占据杯中的空间 C.空气能流淌11、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观看活塞会〔。A.推不动B.推到底C.推到肯定程度就推不动了12、空气的颜色是〔 。A.无色的 B.白色的C.蓝色的13、喷雾器是利用〔 〕的性质制成的。A.压缩空气 B.水会流淌C.空气会流淌14、以下关于水和空气的描述错误的选项是〔 。A.水和空气都可以流淌 B.水和空气都可以压缩C.空气中含有水蒸气15、空气是由很多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离〔 。A.会变得更小 B.会变得更大 C.没有变化16、用打气筒搜集空气后要马上把口扎紧，这由于空气简洁〔 。12页A.爆炸 B.结冰 C.泄漏17、空气和同它质量相当的物品相比，其特点是〔 。A.体积一样 B.体积大 C.体积小三、推断题。18、像石头等固体，看得见摸得着，它有肯定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量〔 〕19、和一样体积的水、石头比较，空气的重量很轻〔 〕20、没有固定外形、质量轻、易压缩的物质是空气〔 〕21、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口翻开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个试验说明不了什么问题〔 〕22、在质量一样的状况下，空气的重量总比其他物品轻〔 〕23、我们看不见四周的空气，所以空气不占据空间〔 〕24、空气是由很多颗粒组成的，受到压力之后它们之间的距离会变小〔 〕25、空气占据空间的大小〔体积〕是可以变化的〔 〕四、简答题。264种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。22页参考答案1【分析】此题考察的是空气的存在。故此题的答案是空气。2【分析】此题考察的是物质的是状态。【解答】在日常生活中，我们认为物质只有3种状态，即：固态、液态、气态。故此题的答案是固态，液态，气态。3【分析】此题考察的是空气的性质。空气的性质有没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的，可以占据空间、可以被压缩。4【分析】此题考察的是物质的状态。物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区分在于固体有固定的外形，液体和气体没有固定的外形。【解答】固体：有自己的外形和体积，不易流淌，不易压缩；液体：有自己的体积，外形气体。5【分析】此题考察的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。【解答】空气占据空间，空气占据空间的大小是可以转变的，由于空气可以被压缩。故此题的答案是转变。6【分析】此题考察的是空气被压缩的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。【解答】空气被压缩后，体积会缩小，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。故此题的答案是缩小，弹性。715页【分析】此题考察的是空气占据空间的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。【解答】乌鸦喝水的故事告知我们：空气确实占据肯定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。故此题的答案是空间，上升。8【分析】此题考察的是空气占据空间的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。【解答】把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，由于杯中的空气占据肯定的体积，避开了纸团和水接触。故此题的答案是空气。9【分析】此题考察的是空气有质量。空气是看不见、摸不着、无色无味透亮的气体。能占据空间，会流淌，易被压缩，有肯定的重量。【解答】天平左右两端处于平衡状态时，左右两端的物质质量一样，把右侧气球中的气体放掉，气球一端变轻了，天平会向左侧一端倾斜，这是由于空气有肯定的质量。故此题的答案是质量。10B【分析】此题考察的是空气占据空间。空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。【解答】纸不会被浸湿的缘由是空气占据杯中的空间。选B。11C【分析】此题考察的是空气的性质。空气的性质：有压缩性、占据肯定空间、有流淌性等。【解答】由于空气可以压缩，所以刚开头推活塞能推动，但是空气占据肯定的空间，所以压缩到肯定程度就推不动了。选C。12A【分析】依据空气的特征解答即可。【解答】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的气体。选A。13A【分析】此题考察的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。“雾”就在弹力的作用下喷了出来。选A。25页14B【分析】此题考察的是空气和水的比较。区分固体与液体，看有无固定外形、是否有流淌【解答】依据空气和水的比较，水和空气都可以流淌，空气中含有水蒸气是正确的，空气简洁被压缩，水不简洁被压缩。选B。15A【分析】此题考察的是空气的特点。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。【解答】空气占有肯定的空间，但它没有固定的外形和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，所以空气是由很多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。选A。16C【分析】此题考察的是空气具有流淌性。空气具有占据空间、有质量、有流淌性、可以被压缩等性质。【解答】依据对空气的生疏，空气具有流淌性，用打气筒搜集空气后要马上把口扎紧，这由于空气简洁泄露。选C。17B【分析】此题考察的是空气的特征。空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层掩盖在地球外表，透亮且无色无味，它主要由氮气和氧气组成。【解答】空气的体积是可以压缩或者膨胀的，空气和同它质量相当的物品相比，其特点是体积大。选B。18【分析】此题考察的是空气具有质量的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。故此题是错误的。19【分析】此题考察的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。【解答】空气的特点是重量很轻，和一样体积的水、石头比较，空气的重量很轻。故此题是正确的。20

35页【分析】此题考察的是空气的特征。【解答】空气能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。要明确有这些特征也不肯定是空气。故此题是错误的。21【分析】此题考察的是空气有重量。空气的特点是：能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个试验说明白空气有重量。故此题是错误的。220，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流淌形成的。【解答】在质量一样的状况下，轻重一样。物体的重量一样时轻重是一样的。故此题是错误的。23【分析】此题考察的是空气占据空间。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。【解答】空气是看不见、摸不着、无色无味透亮的气体，它能占据空间，能流淌，没有固定的外形，易压缩，重量很轻。故此题是错误的。24✓【分析】此题考察的是空气可以压缩。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。【解答】空气中分子之间的距离很大，分子之间的作用力很微弱，分子之间的距离很简洁变小。所以受到压力之后它们之间的距离会变小。故此题是正确的。25✓【分析】此题考察的是空气可以被压缩。空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩0，