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文档简介

创新思维与领导决策主讲:蒋小华第一讲创新与创新思维不创新,则死亡!没有夕阳的产业,只有夕阳的思维。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉——前国家主席江泽民。创新成功案例:福特与丰田福特生产出世界上第一辆属于普通百姓的汽车-T型车,为“装在汽车轮上的美国”立下了不朽功勋,世界汽车工业革命就此开始。成功的关键是创立汽车装配流水线。在海兰园设立了第一条总装线,几乎使装配速度提高了8倍,使每工作日每隔10秒钟就有一台T型车驶下生产线。丰田迅速崛起并坐上世界汽车业头等宝座,源于精益生产管理思想与减少浪费的企业文化,它把全员智慧应用到极致,并不像西方企业的注重上层精英,它是真正注重团队智慧的现代企业。国家也好,企业也罢,之所以能突飞猛进,皆缘于管理模式或组织形式的变革。创新的涵义:发明+应用=价值创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的常规戒律。它追求的是新异、独特、最佳、强势,并必须有益于人类的幸福、社会的进步。创新活动的核心是新,是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。创新的条件:认清本质创新有其内在规律和特定要求。就创新者而言,除受教育程度、知识结构、积累的经验和社会经历等基本因素外,还应有在艰难险阻中的勇气、毅力、决心、信心和意志,应综合运用各方面知识、经验的能力,对事物想象、判断的能力,运用科学理论和方法把设想变为现实的能力等。在此基础上,才能深刻地把握、运用创新的内在规律,才能在广阔无限的生活天地间,在浩瀚无边的知识和信息海洋中,从容应付挑战,抓住机遇,梦想成真。创新性思维:好奇+兴趣+质疑+探索创新性思维是人类在探索未知领域过程中,能够打破常规,积极向上,寻求获得新成果的思维活动。创新性思维是人类思维活动的精髓。1915年,巴拿马万国博览会贵州茅台酒摔碎展品获金奖。思维创新的枷锁我们从来没这么做过呀!为什么要改?以前运行得不错的。我们没有时间,我们还没准备好做这样的事。老狗学不来新把戏领导绝不会赞成的我们会变成别人的笑柄物理学家福尔顿“习惯”的帽子思维创新的枷锁定势效应社会心理学家曾实验:在召集会议时先让人们自由选择位子,之后到室外休息片刻再进入室内入座,如此五六次,发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。凡是人们自己评定的,人们大都不想轻易改变它。从众心理在群体中,个人由于不自觉地感觉到群体的压力,在知觉判断和行为上表现出与群体中多数人一致的现象。把多数视为正确,容易造成错误。雷同效应旧说打雷时,许多东西都同时响应。寓意:随声附和,不该相同而相同;身不由己,言不由衷。跳出从众定势只有站得高,才能看得远!只有打破常规,才能出奇制胜!跳出经验定势传统就是前人的经验;前人当时只能那样做;我们现在不必那样做。请认真思考:自己经验的狭隘性在哪里?本行业有哪些过时的传统?不同的枷枷锁不同同的钥匙匙从众型:克服从从众心理理,坚持持自我。。权威型:先来一一番彻底底的审查查,尊重重而不是是迷信。。经验型:打破对对经验的的依赖与与崇拜,,将经验验转变为为新创新新。书本型型:尽信信书不不如无无书。。自我型型:跳出出自我我框框框,多多从他他人角角度考考虑。。强化创创新意意识人人是是创造造之人人:创创造力力不是是极少少数天天才所所具有有的特特殊天天赋。。打破自自我设设限::跳蚤蚤与双双胞胎胎的故故事。。要敢于于标新立立异;要有敏敏锐的的发现现问题题的能能力;要有敢敢于提提出问问题的的勇气;要善于于大胆胆设想;要敢想想和要要会想想。【创意思思维的的四个个基因因】1、好奇奇(为为什么么呢));2、质疑疑(非非这样样吗));3、偿试试(试试试看看吧));4、敢想想(有有可能能的))。影响创新新意识识的因因素疲钝效应长期固定从事某一工作的人,不论他原来多么富有创造性,都将逐渐丧失对工作内容的敏感而流于循规蹈矩,寓意:才干于压力下增长,活力在流动中迸发。(圆珠笔的问题)隧道效应一个人若身处隧道,他看到的就是前后非常狭窄的视野。寓意:不拓心路,难开视野;视野不宽,脚下的路也会愈走愈窄尤人效应心理学家在1000个人当中作过一项测试,询问每人三件不愉快的事是什么原因造成的,结果有991人认为是由别人造成的。寓意:自以为是,必难实事求是。温室效应寓意:舒坦使人松懈,安逸令人忘忧。第二讲讲创创新思思维的的支点点换条路路走,,换个个方法法做;;接受失失败,,没有有失败败就没没有偿偿试。。“脑力操””—养成迈向创创新的思维维方式面向未来习惯向前看的人大部分时候总是想着未来。他们想的是下一步是什么,而不是已经做了什么;想的是几个月后、几年后可能会是什么,而不是无法改变的过去。瞄准目标不断在考虑目标是什么,如何去达到这些目标,把你的理想从空中楼阁变为实实在在的行动及措施。追求卓越无论需要付出多少努力和牺牲,无论需要多长时间,立志在自己的专业领域名列前茅。注重结果总是不断地写着,规划着,为完成最要紧的事情进行统筹安排。如果你关注结果,你会首先列出一连串必做的事情,然后才开始行动。解决问题当遇到问题时,不要发火,不要怨天尤人。相反,要问:解决办法是什么?现在做些什么?下一步是什么?如何能够降低损失?如何能够防止问题再次发生?学无止境追求发展和进步的人总是致力于提高他们自己和改善未来。他们渴望学习和实践新的观念、新的见识和新的技能。说干就干无论做什么事情要有紧迫感。行动果断,方可争得先机、拔得头筹。善用大脑我的脑子比比不上其他他同学的脑脑子,人家家脑细胞发发达,我的的脑子不发发达,大概概脑细胞少少,总觉得得不够用。。人的大脑是是脑的高级级部位,占占全部脑重重的60~70%,是人,,心理活动动的主要器器官。大脑脑有140亿个脑神经经细胞。。这个数字意意味着什么么呢?10的2783000次方大脑“用进进”问题人的大脑““用进”,,必须经常常进行一定定强度的脑脑力活动,,使神经元元相互之间间建立更多多、更紧密密的联系,,使人的记记忆力保持持在灵敏的的状态。俄罗斯著名名的世界象象棋冠军阿阿廖欣,1938年在芝加哥哥,用12个小时的时时间,同时时下32盘盲棋,能能够准确无无误地记住住两千个方方格上的千千余个棋子子。日本有一个个人为了训训练自己的的记忆力,,可以背下下圆周率达达4万位的值,,需要四、、五个小时时才能背完完。我国史丰收收先生发明明的速算法法,6位数乘以6位数的结果果能够脱口口而出,心心算速度比比用计算器器输入速度度还快大脑“退废废”问题印度的狼孩孩、国外外发现狗孩孩、我国报报导过猪孩孩等。大脑左右半半球有分工工。大脑左左半球管和和写字有关关的事情,,做作文、、算算数,,还有常识识、物理、、化学等,,都需要进进行分析、、推理等逻逻辑思维。。右半球主主管非逻辑辑思维,这这—半球和创造造有关,故故又称做““创造脑””。由于人人类大脑两两半球不平平衡的使用用,久而久久之,造成成知识脑在在重量上、、质量上优优于创造脑脑,因此大脑左左半球又称称之为优势势半球。创造脑经常常不使用,,久而久之之也会“退退废”,从从它新这个个角度来说说,成为毫毫无创造力力的人。。不要做“创创造脑的猪猪孩”!!!!培养思维创创新习惯--扩展视角肯定-否定-待定一切事物都是有积极意义的;怀疑一切;不要轻易下结论。今日-往日-未来今时不同往日…我从昨日走来……我的未来不是梦…自我-非我-大我看我自己、看看他人、统揽全局求同-求异-求合情感-理智-理想我直觉…经过分析……会更好无序-有序-超序打破条框-逻辑论证-实施论证第三讲创创新思维的的方法在危机中寻寻找转机;;妙用“加法、减法法、乘法、、除法”;旧有元素重重新排列组组合;关注点:把创造力集集中在哪里里你看到了什什么?创新思维方方法逆向思维就是大违常理,从反面进行探索问题和解决问题的思维。具有挑战性,常能出奇制胜,取得突破胜解决问题的方法。孙膑智胜魏惠王与“可以杀死肚子里的蛔虫”侧向思维是一种通过把注意力引向外部其它领域和事物,从而受到启示,找到超出限定条件之外的新思路,实质上是一种联想思维。案例:决定命运的黑白石子。发散思维又称求异思维、辐射思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相对。发散思维具有流畅性、灵活性、独创性特点。创新思维方方法横向思维是一种通过非常规的的方法和原理去寻求解决疑难问题的思维方式。右脑思维多用右脑,多运动左手、左腿,走进想象世界灵感思维是人们在文艺创作、科学研究中因创造力突然达到超水平发挥的一种特定心理状态。7、V型思维法v问题消极影响问题所带来来的机会终止牢骚、、抱怨爱德华与滑滑雪板的发发明创新思维方方法头脑风暴法“BrainStorming”。韦氏国际大字典定义:一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策,群策群力,解决问题。它利用一种思想产生过程,鼓励提出任何种类的方案设计思想,同时禁止对各种方案的任何批评。德尔菲法德尔菲法是在20世纪40年代由O.赫尔姆和N.达尔克首创,经过T.J.戈尔登和兰德公司进一步发展而成的。德尔菲这一名称起源于古希腊有关太阳神阿波罗的神话。传说中阿波罗具有预见未来的能力。因此,这种预测方法被命名为德尔菲法。1946年,兰德公司首次用这种方法用来进行预测,后来该方法被迅速广泛采用。10、平行思维—六顶思考帽帽子平行思维是是一个管理理我们思维维本身的一一种方法。。它将我们们的思维从从不同侧面面和角度进进行分解,,分别进行行考虑,而而不是同时时考虑很多多因素。同一个时间间同时从一一个角度和和侧面进行行思考六顶思考帽帽是什么??白帽:资料与信息息红帽:直觉与感情情黑帽:逻辑与批判判黄帽:积极与乐观观绿帽帽:创新新与与冒冒险险蓝帽帽:系统统与与控控制制我们们有有多多少少种种不不同同发发出出声声音音的的方方式式??我觉觉得得你你说说的的方方法法根根本本不不可可行行!!你说说的的这这个个不不行行,,因因为为这这个个办办法法太太复复杂杂。。我看看这这个个办办法法挺挺好好的的,,它它挺挺形形象象的的。。可不不可可以以用用火火车车行行驶驶的的声声音音来来作作节节奏奏呢呢??我们们不不要要吵吵了了,,让让我我们们想想想想其其它它的的办办法法吧吧!!和田田12法加一加加大、加高、加厚、加上更多的时间与次数。减一减减小、降低、减轻、省略、减少些时间与次数。扩一扩放大、扩展。功能上扩大。缩一缩使它压缩一下、折叠一下。变一变改变形状、颜色、音响、味道、气味,改变次序。改一改对不足与缺点加以改进,解决不便之出。联一联跟它的起因有什么联系?能从中找出解决问题的办法吗?能达到什么目的吗?学一学有什么事模仿、学习一下吗?模仿它的形和结构会有什么结果?学习它的原理技术,又会有什么创新?代一代有什么可替代的?如用别的材料、零件、方法。搬一搬搬到别的地方,还有别的用途吗?把想法、经验、道理、技术搬到别的地方,也能用得上吗?反一反如果把一件东西、一个事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外顺序倒一下,会有什么结果?定一定为了解决某一问题为了提高学习、工作效率,需要规定什么?制定一些什么标准、规章、制度?第三三讲讲领领导导决决策策孙子子兵兵法法地生生度度、、度度生生量量、、量量生生数数、、数数生生称称、、称称生生胜胜…夫未未战战而而庙庙算算胜胜者者,得算算多多也也;未战战而而庙庙算算不不胜胜者者,得算算少少也也。。多算算胜胜少少算算,,而而况况于于无无算算乎乎??决策策的的定定义义决策是一种判断,是若干方案中的选择。所谓选择,通常不是“是”与“非”的选择,最多只是“大概是对的”与“也许是错的”之间的选择。决策是一套系统化的程序,有明确的要素和一定的步骤。它是有风险的,因为这是把现有的资源投入到不确定和未知的未来。遵循一定的要素与流程将风险降至最低。不要做不必要的决策,但当情况迅速恶化,或一个重大机会就要与你擦肩而过,而你犹豫不决的时候,要勇于行动。如何何决决策策决策策的的关关键键问问题题对问问题题的的正正确确判判断断;;对环环境境的的客客观观评评估估;;对资资源源的的有有效效评评价价;;对困困难难的的理理性性分分析析;;对风风险险的的充充分分准准备备。。决策策支支持持体体系系相关关的的数数据据;;推理理的的方方法法;;要符符合合逻逻辑辑。。决策策的的五五个个要要素素辨明问题的性质符合边界条件研究正确的决策是什么化决策为行动决策反馈辨明明问问题题的的性性质质第一一类类真正正的的经经常常性性问问题题::查勘勘记记录录缺缺失失、、预预算算不不准准确确、、文文本本出出现现其其他他运运营营商商名名称称、、材材料料缺缺失失………第二二类类虽然然是是在在某某一一特特殊殊情情况况下下偶偶然然发发生生,,但但实实质质上上仍仍是是一一项项经经常常问问题题::XX项目目主主辅辅分分离离第三三类类首次次出出现现的的经经常常事事件件:四川灾后重重建,西藏电电信市电引入入、三网融合合第四类真正的偶然事事件:四川灾后重建建.经常性问题应应建立一个规规则或原则来来解决;偶然然发生的例外外按个别处置置。除了真正正独特的事件件外,都需要要一具具有普普遍性的解决决方案,它们们需要一个规规则、政策和和原则。决策应符合边边界条件最低限度应达达成什么目标标应满足什么条条件,具备什么特点点:这个问题题与什么有关关?它的重点点在什么地方方?解决问题题的关键是什什么?一个满满足不了边界界条件的决策策是不起作用用,也是不恰恰当的。问题1问题2。。。问题N研究正确的决决策321321“半片面包总比没有面包好”“与其要回半个婴儿,不如保全婴儿性命”折中研究正确的决决策是什么,,而不是研究究能为人接受受的决策是什什么。如果不知道符符合规范及边边界条件的““正确”决策策是什么,就就无法辨别正正确的折衷与与错误

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