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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.银杏酸化学式为C22H34O3、下列有关银杏酸说法正确的是A.从微观上看:银杏酸由22个碳原子,34个氢原子和3个氧原子构成B.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成C.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17D.从类别上看:银杏酸属于化合物2.“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.一个Y和W分子中含有不同的电子数C.参加反应的X与生成的Z的化学计量数之比为6:5D.该反应中,氮、氢、氧三种元素的化合价均发生了变化3.下列图象能正确反应对应关系的是()A.电解水一段时间生成气体的体积B.在两份相同的过氧化氢溶液中,一份加MnO2,一份不加MnO2C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量4.某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用溶液的体积相同)。下列判断不正确的是实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡,速率较慢立即产生气泡,速率较快铜片的表面有银白色固体,一段时间后。溶液由无色变为蓝色A.通过实验一和实验二的反应剧烈程度,能判断出铁和锰的金属活动性强弱B.在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序C.通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序D.通过实验三的反应现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱5.下列图标中,表示“禁止带火种”的是A. B. C. D.6.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片7.2018年实验操作考试时,小M抽到了一道题,以下是小M完成实验操作过程示意图,实验完毕后被扣2分,她失分的步骤是
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和ⅢC.Ⅱ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅴ8.下列关于水的说法中不正确的是A.水是一种常用的溶剂B.海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯净物C.农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染D.电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的9.下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是()A.表示离子的是①② B.化学性质相似的是①③C.③④能化合形成XY2型化合物 D.④表示的元素在化合物中只能显-1价10.下列关于物质的用途说法错误的是A.稀有气体可制成电光源 B.氧气可以作燃料C.石墨可以作电极 D.碳酸钙可用作补钙剂11.菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成了几种混合气体,气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是()A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳C.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳D.待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数12.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中归纳正确的是()①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关;③做硫在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙;④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质;⑧氧化反应一定是物质与氧气发生的反应。A.①④⑤⑥⑦ B.②⑤⑥⑦⑧ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下列是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是____________;(2)用A与D相连可制取氧气,该反应的化学方程式为_______________,验满的方法______________;(3)甲烷是重要的化工原料,实验室可以用加热醋酸钠与氢氧化钠固体的混合物来制得,实验室制取甲烷应选用的发生装置________(填序号)。14.化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置。
(1)指出仪器的名称:①_____,②_____;(2)实验室用过氧化氢溶液取氧气时,选择的发生装置和收集装置为_____,反应的化学方程式为_____,属于_____反应(填基本反应类型);(3)NH3是一种极易溶于水的气体并且NH3密度比空气小,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生与收集装置为_____。15.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:①___________;②___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_______,发生装置应选择______(填字母),若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是____________________。(3)实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是______,若选用C作为发生装置,你认为选用C的优点是_____。(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为______,集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。(5)小红同学想用上述装置制取二氧化碳,应选用的装置组合是__________(填字母),反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)端进入。(6)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,收集装置应选择____(填字母),为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先_______,写出氢气的一种用途________。16.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。III(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____。(2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____。(2)二氧化碳的验满方法是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.牙膏具有清洁美白牙齿作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。为了测定牙膏中CaCO3的质量分数,取10g牙膏备用,通过实验测得如图数据:求:(1)生成CO2质量为______________g;(2)求牙膏中CaCO3的质量分数。18.向20g铜锌合金中不断加入稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:(1)20g该合金中锌的质量为g。(2)20g铜锌合金完全反应生成氢气的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请用所学的知识回答下列问题:(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值?(至少答两点)_____(2)不同雪花化学性质是否相同?____为什么?_____(用微粒观点解释)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【分析】A.根据物质的构成来分析;B.根据物质的组成来分析;C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;D.根据化合物的概念来分析。【详解】A.从微观上看:银杏酸是由银杏酸分子构成的,每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的,故错误;B.从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故错误;C.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为:(12×22):(1×34)=132:17,故错误;D.从类别上看:由化学式可知,银杏酸是一种由碳、氢、氧元素组成的化合物,故正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。2、C【分析】分析题目的化学反应微观示意图进行解答,选择正确的。【详解】A、该从微观反应示意图分析,该反应为,反应物没有单质参与反应,不属于置换反应,不符合题意;B、一个Y分子中含有一个N原子和三个H原子,电子总数为7+3=10;一个W分子中含有二个H原子和一个O原子,电子总数为2+8=10,一个Y分子和一个W分子中含有相同的电子数,不符合题意;C、从该反应可知,参加反应的X与生成的Z的化学计量数之比为6:5,符合题意;D、该反应中,氮元素的化合价均发生了变化,氢、氧二种元素的化合价没有发生变化,不符合题意。故选C。3、C【详解】A、电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,故A不正确;B、二氧化锰是催化剂,能加快过氧化氢分解的速率,但是不改变生成的氧气的质量,即生成的氧气的质量相同,故B不正确;C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉,由于镁粉和锌粉是足量的,氢气中的氢元素全部来自酸,所以产生氢气质量相等,根据化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知,每65份质量的锌能生成2份质量的氢气,每24份质量的镁能生成2份质量的氢气,即相同质量锌、镁产生氢气质量是镁大于锌,图像与事实相符,故C正确;D、红磷点燃放出热量,容器中的压强变大,反应完全,冷却过程中,容器中的压强减小,冷却至室温压强小于起始气压,打开止水夹后,瓶内的气压增大,与起始气压相同,故D不正确。故选C。4、C【分析】本题设置了三个实验探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序,利用金属与酸、金属与盐溶液反应来进行判断。【详解】A、实验一现象是立即产生气泡,速率较慢,实验二现象是立即产生气泡,速率较快,相同的酸反应越剧烈,金属越活泼,所以锰的活动性比铁强,不符合题意;B、在上述三个实验只能证明锰比铁活泼,铜比银活泼,但无法证明铁与铜的活泼性。所以,再增加一个铜和5%盐酸的实验,比较铜与铁的活动性,则能判断出四种金属的活动性顺序,不符合题意;C、通过上述三个实验,只能证明锰比铁活泼,铜比银活泼,但无法证明铁与铜的活动性,不能判断出四种金属的活动性顺序,符合题意;D、通过实验三的反应现象,铜片的表面有银白色固体,一段时间后,溶液由无色变为蓝色,说明铜能置换硝酸银中的银,能判断出铜比银的活动性要强,不符合题意。故选C。5、A【详解】A、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项正确;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项错误;C、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误;D、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志,故选项错误;故选:A。6、C【详解】A、用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;B、用排空气法收集氧气,导气管伸到集气瓶的底部,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;C、用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故错误;D、用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气的进入,故正确;答案:C。7、C【解析】Ⅰ检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确;Ⅱ倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,错误;Ⅲ排空法收集气体时,将导管伸到接近瓶底,排尽空气,使收集的气体较纯,正确;Ⅳ气体验满方法:应将带火星的木条放在集气瓶口部,不应伸入集气瓶内,错误;Ⅴ洗刷试管,应将试管内盛有约三分之一的容积的水(最多不超过二分之一),然后将试管刷旋进试管内,正确。故选C。8、D【详解】A、水是一种常用的溶剂,故选项说法正确;B海水、湖水含有可溶性以及难溶性的杂质,属于混合物,蒸馏水是纯净物,故正确;C、农业生产中不合理施用农药、化肥,会对水体造成污染,故选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误。
故选:D。9、C【详解】A、①中质子数=核外电子数=2,为原子;②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故A错误;B、①粒子的最外层电子数为2,只有一个电子层,属于稳定结构;③粒子的最外层电子数为2,在化学变化中容易失去电子,为不稳定结构,化学性质不相似,故B错误;C、③属于镁元素,化合价为+2价,④属于氯元素,化合价可以显-1价,能化合形成xy2型化合物,故C正确;D、④表示的元素是氯元素,有多种化合价,故D错误。故选C。10、B【解析】A、稀有气体能产生不同的颜色,可用于填充霓虹灯,正确;B、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作为燃料,错误;C、石墨具有导电性,可用作电极,正确;D、碳酸钙含有钙元素,碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,从而促进人体对钙元素的吸收,因此可以用作补钙剂,正确。故选B。11、A【解析】草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以:A、甲中的澄清石灰水变浑浊,说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;B、若甲试管内溶液变浑浊,说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故B正确;C、甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故C正确;D、待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数,故D正确。故选A。12、C【详解】①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子质子数都是10个,故①错误;②最外层电子数决定元素的化学性质,故②正确;③做“硫在氧气中燃烧实验”时要预先在集气瓶中放水,防止生成的二氧化硫污染空气,不需要细沙,故③错误;④空气中氮气的体积分数最大,达到78%,无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气,故④正确;⑤分子可以保持物质的化学性质,保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子,故⑤正确;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动,故⑥正确;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质,故⑦正确;⑧氧化反应一定是物质与氧元素发生的反应,不一定是与氧气反应,故⑧错误。归纳正确的是②④⑤⑥⑦。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯将带火星的小木条放在集气瓶口,如果复燃证明已满B【详解】(1)从图中可知,仪器a是用来加热试管的仪器,其名称是:酒精灯;(2)装置A适用于固液在常温下反应制取气体,故用A与D相连制取氧气,反应物是过氧化氢溶液,用二氧化锰做催化剂,该反应的化学方程式为:,因为氧气能使带火星的木条复燃,所以用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的小木条放在集气瓶口,如果复燃,证明已满;(3)实验室用加热醋酸钠与氢氧化钠固体的混合物来制取甲烷,反应物是固体,反应条件是加热,故实验室制取甲烷应选用的发生装置是:B。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择必须根据反应物的状态和反应条件进行。因为装置A适用于固液常温型反应,所以用装置A制取氧气,反应物必然是过氧化氢溶液,用二氧化锰做催化剂;而实验室用加热醋酸钠与氢氧化钠固体的混合物来制取甲烷,反应物是固体,反应条件是加热,故实验室制取甲烷选择装置B。14、酒精灯锥形瓶BC或BE分解反应AD【详解】(1)①仪器的名称是酒精灯;②仪器的名称是锥形瓶。(2)过氧化氢制取氧气是固体和液体在常温下制取气体的装置类型,故选择B装置,氧气密度比空气大且一种难溶于水,因而可以采用排水法或者向上排空气法收集,故选择C或者E装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为;一种物质反应生成两种或两种以上的物质,叫做分解反应,过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应。(3)NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3是固体和固体加热制取气体的装置类型,故选择A装置,NH3是一种极易溶于水的气体,故不能用排水收集,而且氨气的密度比空气要小,应用向下排空气法收集,故选D装置。15、锥形瓶铁架台A当气泡连续均匀冒出时可以控制反应速率防止高温溅落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE(从b端通入)或F检验纯度做燃料【详解】(1)图中仪器的名称:①锥形瓶;②铁架台。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式是,属于固体加热型,发生装置应选择A,若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是当气泡连续均匀冒出时。(3)实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,反应的化学方程式是,若选用C作为发生装置,选用C的优点是可以控制反应速率。(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学反应方程式为,集气瓶G底部盛有少量水的原因是防止高温溅落物使瓶底炸裂。(5)制取二氧化碳,用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,属于固液混合不需加热型,二氧化碳能溶于水、密度比空气大,应选用的装置组合是BD或BE或CD或CE,反应的化学方程式是。二氧化碳密度比空气大,欲用装置E收集二氧化碳,则气体应从a端进入。(6)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为,氢气难溶于水、密度比空气小,收集装置应选择E(从b端通入)或F,为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先检验纯度,氢气燃烧放出大量的热,可做燃料。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑B氧气不易溶于水CaCO3+2HCl【解析】19﹣I:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,反应的化学方程式是:2KMnO4_K(2)氧气可选用E进行收集,其原因是氧气不易溶于水。19﹣II:(1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;(2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如
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